一上第一单元第4课日月水火.ppt

第4课日月水火第一课时整体识字课,第一单元识字,1初读课文2字源识字环节3识字晋级环节4随文识字环节5识字晋级卡再测环节6写字,课堂环节,“一主教材初读环节”对应的教学目标,看看想想说说,连一连,日月山石田禾水火,读一读,日,月,山,水,火,石,田,禾,读一读,日月山石田禾水火,“字源识字环节”对应的教学目标,成语识字汉字认认看,甲骨文,金文,日”的甲骨文字形、金文字形，都像一个圆圆的太阳。,探探：我看“日”的甲骨文()，就像个太阳。,聊天室,究究：探探，你说对了，我们的祖先记录事物常用画画的方法，你看“日”字的圆形部分，就是太阳的圆形。,聊天室,那里面的一横是什么呀？,聊天室,究究：这个我查过资料了，那一短横或一点，表示太阳光。,聊天室,探探：究究，我们的祖先可真了不起，这样一说，我就再也不会记错这个字了！,聊天室,“自主识字环节”对应的教学目标,一主两翼,晋级攀登我能行,“随文识字环节”对应的教学目标,新主题阅读韵语儿歌,10.日日圆日日圆，月有弯，小禾苗，四方田。水有波，火有焰，大石头，山连绵。,10.日日圆日日圆，月有弯，小禾苗，四方田。水有波，火有焰，大石头，山连绵。,10.日日圆日圆，月弯，禾苗，方田。水波，火焰，石头，连绵。,10、日日圆日日圆，月有弯，弯弯弯小禾苗，四方田。田田田水有波，火有焰，焰焰焰大石头，山连绵。绵绵绵,日日圆，小禾苗，。水有波，大石头，。,10.日日圆,月有弯,四方田,火有焰,山连绵,日日圆，小禾苗，。水有波，大石头，。,10.日日圆,月有弯,四方田,火有焰,山连绵,日日圆，小禾苗，。水有波，大石头，。,10.日日圆,月有弯,四方田,火有焰,山连绵,日日圆，小禾苗，。水有波，大石头，。,10.日日圆,月有弯,四方田,火有焰,山连绵,日日圆，小禾苗，。水有波，大石头，。,10.日日圆,月有弯,四方田,火有焰,山连绵,日日圆，小禾苗，。水有波，大石头，。,10.日日圆,，火有焰，山连绵。，月有弯，四方田。,10.日日圆,“识字成果检测环节”对应的教学目标,晋级攀登我能行,“写字环节”对应的教学目标,一主教材,禾,三点图示法,1.认识笔画：捺,禾,三点图示法,2.书空笔顺,禾,三点图示法,3.观察位置,禾,短撇微斜,横微斜,竖要直,三点图示法,1初读课文2字源识字环节3识字晋级环节4随文识字环节5识字晋级卡再测环节6写字,课堂环节,整体识字的特征性环节,字源识字：汉字演变、聊天室背诵识字：韵语儿歌、成语读读看韵脚识字：韵脚风车、识字晋级部首识字：一字开花词语归类识字：小词典随文识字：课文、韵语儿歌、成语读读看、故事听听看主要是能利用其中的一种或几种方式，进行拓展识字。,第4课日月水火第二课时以文带文课,第一单元识字,1儿歌拓展环节2词语归类识字3背诵识字4成语故事拓展环节5识字晋级卡再测6写字环节,“以文带文儿歌拓展环节”对应的教学目标,10.日日圆日日圆，月有弯，小禾苗，四方田。水有波，火有焰，大石头，山连绵。,9.捉迷藏胡顺猷太阳找月亮，月亮紧紧藏。月亮找太阳，太阳下山梁。一个藏白天，一个藏晚上。太阳和月亮，最爱捉迷藏。,9.捉迷藏胡顺猷亮太阳找月亮，藏月亮紧紧藏。阳月亮找太阳，梁太阳下山梁。一个藏白天，上一个藏晚上。亮太阳和月亮，藏最爱捉迷藏。,9.捉迷藏胡顺猷太阳找月亮，找月亮，找月亮，月亮紧紧藏，紧紧藏，紧紧藏。月亮找太阳，找太阳，找太阳，太阳下山梁。下山梁，下山梁。一个藏白天，藏白天，藏白天，一个藏晚上，藏晚上，藏晚上。太阳和月亮，和月亮，和月亮，最爱捉迷藏，捉迷藏，捉迷藏。,9.捉迷藏胡顺猷太阳、月亮太阳找月亮，月亮找太阳，白天、晚上一个藏白天，一个藏晚上。太阳、月亮、迷藏太阳和月亮，最爱捉迷藏。,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,太阳，月亮。月亮，太阳。一个藏白天，一个。太阳，最爱。,9.捉迷藏,找月亮,紧紧藏,找太阳,下山梁,藏晚上,和月亮,捉迷藏,“词语归类识字环节”对应的教学目标,成语识字汉字认认看,小词典日,小词典日,（）,小词典日,（太阳）,小词典日,（）,小词典日,（白天）,小词典日,（）,小词典日,（每天）,词图连一连,日出日落日记日食日月节日,“背诵识字环节”对应的教学目标,成语识字成语读读看,木耳,成语读一读,夸父追日后羿射日小儿辩日来日方长日月如梭一日三秋,夸父追日,大声读出来,后羿射日,大声读出来,小儿辩日,大声读出来,来日方长,大声读出来,日月如梭,大声读出来,一日三秋,大声读出来,夸父（）后羿()小儿()来日()()如梭()三秋,夸父追日后羿射日小儿辩日来日方长日月如梭一日三秋,成语连一连,夸是早明来一父小儿辩日日追星春晚方三日月如梭长秋后羿射日时间,成语连一连,夸是早明来一父小儿辩日日追星春晚方三日月如梭长秋后羿射日时间,成语识字故事听听看,“以文带文故事拓展环节”对应的教学目标,后羿射日,每天要有一个太阳到天空中工作，给世界送去光和热，每十天轮一次。,大地被十个太阳烤得发了白，庄稼晒枯了，河水蒸干了，,“嗖”的一声向一个太阳射去，一个火球就应声落了下来。,九个太阳一死，大地立刻恢复了正常。人们纷纷从山洞里走出来，继续进行生产劳动。,“识字成果检测环节”对应的教学目标,成语识字汉字写写看,“写字环节”对应的教学目标,日,竖要直,横折稍长,靠左不靠右,三点图示法,早,三点图示法,横微斜,日变小,竖要直,是,横微斜,日变小,竖要直,三点图示法,明,竖钩直,撇要长,日变小,三点图示法,1儿歌拓展环节2词语归类识字3背诵识字4成语故事拓展环节5识字晋级卡再测6写字环节,字