《千以内数的认识》PPT.ppt

千以内数的认识,盐城市大冈小学张芹,最大的一位数是几？,温故而知新,1、口答：,再加上1是多少？,它是个几位数？,9,10,两位数,十个十个地数，从10数到100；,温故而知新,2、数一数：,一个一个地数，从90数到99。,99加1是多少？它是个几位数？,三位数,五个五个的数，从50数到95；,100,我们学校有一百九十八名同学来到北京。,今天来观看升旗仪式的学生大约有一千人。,一个一个地数，10个一是()。,10,一十一十地数，10个十是()。,100,1,接着下面各数再数出5个数。五百零七二百九十九百九十五,一千有多大呢？,9个百,1个百,9个百,1个百,10个一百是一千,从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，千也是一个计数单位。,一百九十八有多大呢？,摆一摆,一百九十八里面有1个百、9个十、8个一。,()元,630,(1)一千里面有()个百。,(2)940是由()个百和()个十组成的。,(3)4个百和9个十组成的数是()。,10,9,4,490,4、填空,600,530,1000,3、画珠子,331,610,105,610是由（）个百（）个十组成的。,331是由（）个百（）个十（）个一组成的。,6,1,3,3,1,105是由（1）个百（5）个一组成的。,填空,（1）536的下一个数是（）（2）387的前一个数是（）（3）与126相邻的两个数是（）和（）（4）与700相邻的两个数是（）和（）,537,386,125,127,699,701,按规律填数,（1）180，185，（），（），（），205（2）370，374，（），（），386，（）（3）（），（），（），700，（），500,190,195,200,378,382,390,600,800,900,1000,数数1.一十一十地数，从八百六十数到一千。2.一个一个地数，从七百八十六数到八百零五。,谢谢！,让咱们一起请出数朋友来吧！,七百九十九的后面一个数是谁？,二百的前一个数是谁？,从一百九十八数到二百零六,从九百八十五数到一千,一百九十八有多大呢？,拨一拨,写作：,1,9,8,一千有多大呢？,拨一拨,写作：,9,9,9,拨一拨,写作：199,拨一拨,2,写作：,1,0,读作：二百零一,一千有多大呢？,拨一拨,写作：,1,0,0,0,一个一个地数,两个两个地数,三个三个地数,五个五个地数,十个十个地数,一百一百地数,按要求数数：,300,400,500,600,700,(米),看图填空,一百二十六,写作:,126,读作:,304,三百零四,580,五百八十,上面每个数各是由几个百、几个十和几个一组成的?,2,一百二十六,写作:,126,读作:,304,三百零四,580,五百八十,写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写0占位。,1.读出下面各数，再说一说它们的组成。,天空中有580个气球。,广场上有330只鸽子。,三百三十,读作:,五百八十,读作:,2.写出下面各数。,有八百六十八人跑马拉松。,868,2.写出下面各数。,这片森林有九百五十棵树。,950,读出下面各数。,990,909,919,348,308,380,读作：九百九十,读作：三百八十,读作：九百零九,读作：三百零八,读作：九百一十九,读作：三百四十八,330,百位的3表示的数比十位的3表示的数大。,为什么?,小月,张华,李