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文档简介

,卫星比武,语文s版四年级下册,生字:,培训营侦察资某矿藏豪,pixnyngzhnch,zmukungcngho,拐,循,轨,鹏,摄,敏,讯,培、训、营、侦、察、资、某、矿、藏、豪,拐、循、轨、鹏、摄、某、敏、迅,培训、兴致勃勃、大显身手、侦察、搜索、把握、资源、自豪、千姿百态、琳琅满目、目不暇接、分门别类,培训营侦察资某矿藏豪,(xn),(pi),培训培养培育栽培培植,教训训练训导集训培训,(zhn),(yng),夏令营营造营养步步为营,侦察侦探侦缉侦获侦破侦办,(ch),观察察看考察视察察言观色,资源资金资助投资物资,某人某时某地某天,煤矿铁矿金矿矿山矿物质矿泉水,(z),(mu),(kung),(cng),储藏收藏躲藏捉迷藏,(ho),自豪豪爽豪放豪情壮志,多音字组词,观,gun,gun,观察,道观,旋,xun,xun,旋转,旋风,刹,ch,刹那,sh,刹车,空,kng,kng,空间,空闲,宛如宛若约莫估计兴致勃勃兴高采烈目不暇接应接不暇,同义词,反义词,兴致勃勃兴味索然敏捷迟缓自豪羞愧,请你选择加色字正确的读音。,炽烈(zh),辐射(f),船舶(p),琳琅(lng),f,b,ln,ch,复习导入,1.这篇课文是一篇。2.课文主要讲了什么内容?,复习导入,1.这篇课文是一篇文艺性的科普说明文。2.课文通过同学们观看卫星比武的电影,了解了各种各样的卫星的本领,了解到卫星为人类作出了巨大的贡献。,整体感知,默读思考:课文介绍了哪几种卫星,它们各有什么特点和功能?请在课文中画出相关的语句。,学习49自然段,填完下表,侦察卫星,侦察卫星,侦察卫星,外形特点,功能、用途,身插双翅、形似大鹏,侦察敌情,读课文第四自然段,画出描写侦察卫星的特点和功能的句子。填写下表:,侦察卫星,身插双翅、形似大鹏,主要应用在军事上,通过拍摄搜搜索军事目标,侦察敌情,讨论总结,归纳学法:读课文找词语填表格按照这种方法小组讨论学习59自然段,填写表格。,气象卫星,气象卫星,外形特点,功能、用途,扇动双翼、慢悠悠,拍云图、发信号,导航卫星,导航卫星,外形特点,功能、用途,像宮灯、叫声美,进行导航,讨论总结,气象卫星,扇动着双翼,慢悠悠悠地飞来,把拍下来的云图编成电码,发出紧急信号,预报天气情况,导航卫星,像悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还发出银铃般的叫声,靠它发出的声音为船舶、潜艇、飞机指引航线,引导它们准确地开往目的地,通信卫星,通信卫星,通信卫星,外形特点,功能、用途,身贴太阳能电池、头有天线,通讯联络,资源卫星,资源卫星,外形特点,功能、用途,挺肚皮、捧相机仪器,寻找资源财富,讨论总结,通信卫星,身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形天线装置,敏捷、准确无误地转发大量电报、电话和电视信息,资源卫星,挺着大肚皮,捧着各种照相机和其他仪器,给地球上的陆地和海洋拍照,再把得到的各种信息进行整理,分发给地球上的各个用户,细读感悟,垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行。“宛如”是什么意思?还能用哪个词语代替。好像、仿佛约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循着一定的轨道环绕地球旋转。“约莫”是什么意思?还能用哪个词语代替。估计,细读感悟,根据不同的用途,人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类,再逐一说明的说明方法叫分类别。,细读感悟,银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。运用比喻的方法,对事物或事理进行形象化说明的方法叫做打比方。,细读感悟,它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千米的高空,跟地球同步运行。1、找出这一句话中的数词。2、用准确数字资料加以说明的说明方法叫列数字。,细读感悟,后来,银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态,有的是球体,有的是长方体,有的是圆柱体,有的是多面棱体真是琳琅满目,使人目不暇接。,这句话运用了什么修辞手法?说明了什么?,用文中蓝色的字造句。,细读感悟,后来,银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态,有的是球体,有的是长方体,有的是圆柱体,有的是多面棱体真是琳琅满目,使人目不暇接。,这三个词语说明了什么?,细读感悟,解说员阿姨兴奋地说:“卫星比武,难分高低。在当今科学技术革命的浪潮里,它们各显神通,都为人类做出了巨大的贡献。”,课文一开始讲同学们观看卫星比武的电影,接着通过电影介绍了卫星的发射情况以及卫星的数量和种类。在介绍卫星时,课文先讲了卫星的外形特点,再介绍卫星的功能,最后是卫星的本领,运用了拟人的写作手法,生动有趣。,

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