一、二年级英语歌曲比赛方案

一、二年级英语歌曲演唱比赛活动方案为营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的的兴趣和学习积极性，在欣赏、学习英语歌曲，英语儿歌的同时，了解外国文化，陶冶情操，用优美的歌声来展现学生的英语风采，同时让学生能有一个展示自我的舞台，表现自我艺术才能的园地，经研究决定，教导处和英语教研组将组织一、二年级英语歌曲演唱比赛一、参赛时间：彩排： 比赛：二、参赛地点：二楼多媒体教室三、参赛对象：一、二年级各班学生自愿报名参加，择优展示。四、参赛要求：1各班先在班级内举行选拔赛，鼓励各班学生积极参与。2参赛曲目自选，选手选唱一首生动活泼的英语歌曲或表演英语歌曲。可独唱，可小组唱，也可集体唱等多种形式。3.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。4.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。5.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。6.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配；合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。五、比赛筹备组：总策划：李校长总负责：方运沛、郭红岩舞台指导：赖小风、金新焕、吴洁、钟妙芳、阮清芳、张莉节目编排组/比赛指导老师：一、二年级全体英语老师主持词：方运沛主持人：学生评委：英语组全体教师及音乐组全体教师登分：方运沛会场布置：美术组（阮清芳老师负责）横幅准备：王主任（低年级组英语歌曲比赛）歌碟播放：程家荣摄影摄像：张莉代表队口号设计及指导：各班班主任会场纪律：各班班主任班级座位分布：危夷奖状打印：郭红岩六、奖项设置1.最佳表演个人奖：5名(一年级2名，二年级3名)2.最佳集体奖：3名（一年级1名，二年级2名）3、优秀奖：若干名七、活动要求： 1.各班主任提前15分钟带领学生到阶梯教室就坐，并维持好秩序。2、轮到唱歌的班级，提前在舞台左边候场，表演完从舞台右边退下即可。八、备注：1.参赛选手以班级为单位于月 日之前到英语科组长方老师处报名（班级+姓名+歌曲英语名称）。2.如需伴奏音乐，请在月 日之前将MP3格式音乐以“班级+姓名”命名交给程家荣老师。3、每班至少2个节目（个人一个、集体一个）。4、出场次序由参赛选手抽签决定（提前完成）。教导处英语组2016年4月1日附英文歌曲演唱比赛演评分表 个人或集体： 序号：评分细则分值得分表演形式多样10分台风大方，表演时有较强的自信，形象活泼严谨10分发音准确、清晰20分语调自然，能够给现场观众以感染力20分歌词与旋律合拍，学生配合默契30分身体动作自然，表演不僵硬、不做作10分合计100分附英文歌曲演唱比赛演评分表 个人或集体： 序号：评分细则分值得分表演形式多样10分台风大方，表演时有较强的自信，形象活泼严谨10分发音准确、清晰20分语调自然，能够给现场观众以感染力20分歌词与旋律合拍，学生配合默契30分身体动作自然，表演不僵硬、不做作10分合计100分附英文歌曲演唱比赛演评分表 个人或集体： 序号：评分细则分值得分表演形式多样10分台风大方，表演时有较强的自信，形象活泼严谨10分发音准确、清晰20分语调自然，能够给现场观众以感染力20分歌词与旋律合拍，学生配合默契30分身体动作自然，