科学三年级上校园里的动物_第1页
科学三年级上校园里的动物_第2页
科学三年级上校园里的动物_第3页
科学三年级上校园里的动物_第4页
科学三年级上校园里的动物_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

校园里的小动物,1.为什么叫植物？,2.植物有什么相同点和不同点？,因为它们都能进行光合作用,相同点：都需要空气、阳光、才能生存、都离不开水。不同点：生长环境、高矮、树皮表面、叶子形状、,复习,大象,熊,狐狸,狮子,蝗虫,蝴蝶,蚂蚁,蚯蚓,大家好！我是一只很可爱的蜗牛，很高兴认识大家！,蜗牛是怎样出壳？不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望巡视一番，直到觉四周没有一点儿危险了才慢慢的伸出头来。蜗牛是怎样爬行的？,蜗牛是怎样爬行的？用它的腹部爬行的。,蜗牛是素食性动物，喜食白菜、青菜，包菜胡罗卜、甘蔗瓜果，但是不食草类植物以及葱蒜姜辣椒韭菜等刺激性的蔬菜和有异味的食物。,用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会缩进壳里,蜗牛对外界的刺激产生的反应,蜗牛有嗅觉！,蜗牛收起触角，身体缩回体内。,我是科学小博士,1.蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫做（）,2.蜗牛爬过的地方会留下（）,腹足,黏液,3.蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（）的。,慢慢长大,4.蜗牛就怎样出壳的（）先出来。,触角,观察蚂蚁：身体结构，搬运食物等,蚂蚁身长：颜色：身体分几部分：各部分长着：,身体分为三部分:头、胸、腹，头有一对触角，胸有三对足。,小动物有哪共同的特征：有什么不同点?,小动物共同的特征：能繁殖、长大、呼吸、吃东西、运动。,不同点：生活环境、外形特征、生活习性等。,认识下列动物吗？自己定标准给它们分类。,家鸽,海鸥,螳螂,斑马,乌龟,非洲象,娃娃鱼,蜻蜓,蛇,大熊猫,青蛙,天上飞：,两栖动物：,哺乳动物：,水里游的：,家鸽,海鸥,螳螂,蜻蜓,乌龟,蛇,青蛙,非洲象,斑马,大熊猫,娃娃鱼,榕树,芒果树,桂花树,冬青,铁树,树从上到下主要分为四部分：,(树叶、树枝、树干、树根),树叶:,树干:,树枝:,树
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论