环保教育策划书

1/5环保教育策划书环保教育策划书1活动背景2活动目的及意义3活动主题4活动内容活动地点具体内容A引入主题B宣传环保知识C制作环保海报及横幅签名D进行实践，举行有趣味的小活动E活动的延续性F与其他活动的联系具体流程图5经费预算6成员组成及分工1【活动背景】随着世界环境的恶化，环保问题越来越广泛地得到社会的关注。作为生态环境本来脆弱的世界巅峰珠穆朗玛峰的环境更应该受到万分的关注及保护。此次支教活动中我们将环保教育作为一个重要的内容在支教地区开展，我们将从科学的角度进行阐释，把环保观念深深地根植在这2/5么一群物质条件并不宽裕的小学生中。2【活动目的及意义】通过活动使当地学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，把环保的理念贯彻到他们的日常生活中来，提高学生的综合素质。从而使当地居民以及游客因孩子们呼吁环保而更加重视环保。但是真正能保护环境的不是言辞，而是行动。通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。3【活动主题】争做环保小卫士4【活动内容】、活动地点西藏自治区日喀则定日县扎西乡完全小学、具体内容A引入主题向孩子们询问一些问题，把他们引进环保这一主题。备用问题如下自己身边的环境有何变化平常会不会随处扔垃圾如果看到别人乱扔垃圾你会怎么做平常会节约用水吗你们知道什么是白色污染吗B宣传环保知识提前准备，搜集关于环境污染、环境保护方面的资料，做好整理、分类。通过多媒体向学生展示世界范围内的环境污染造成的恶果，让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义3/5的认识以分组讨论的形式让学生思考对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会你认为出现这些问题的原因有哪些作为小学生的我们可以做些什么C制作环保海报及横幅签名关于珠峰的环境问题主要以登山爱好者以及当地人所仍的垃圾为主，师生一起发挥想象，制作环保宣传画和标语，警示当地百姓和到珠峰登山的旅游爱好者爱护环境将学生分成几组，每组各派一两名老师或志愿者进行环保画及标语的制作再在我们带过去的环保横幅上让每个学生及其老师签名，将环保作品以及横幅带到居民区和珠峰大本营警示当地百姓和登山爱好者爱护环境，也可以将这些作品带回来，制作更为正式的环保宣传海报，在拉萨或厦门大学进行后期宣传。D进行实践，举行有趣味的小活动实践是检验认识的唯一标准，实践更是真正的给孩子们进行环保教育的有效措施。经过理论上的环保教育后我们将进行以下实践1全校学生在各班带队老师的组织下，一起沿着学校向外去捡垃圾，并将可回收的垃圾跟不可回收的垃圾分类处理。2以班级为单位，在学校内进行植树活动。3经过宣传环保知识后，我们将举行一次环保知识竞赛，让孩子们通过竞赛这样一个具有活力的形式，来记4/5住环保知识从而增强环保意识。E活动的延续性我们希望通过环保教育宣传并进行一些实践活动能够成为完全小学的一项必修课，并且能够延续下去。为此我们可以在高年级中每班推举出3名品学兼优且对环保认识较深的同学，组成“环保小组”，邀请一位该校老师担任指导教师，每年根据学生的变化而进行补眩该小组除了平时在校开展各种与环保相关的活动外，每年暑假争取发动更多的学生到珠峰大本营等地进行环保宣传活动。对于这些活动，我们可以在手拉手通信活动中可以进行了解。为此同时我们可以争取每年定期为该学校对珠峰地区的环保活动拉到适量的赞助，以促进该地区的环保行动从而加强学生们的环保观念。F将“环保”与“创新”结合起来，与其他活动的联系。我们将上述实践所得到的可回收垃圾和不可回收垃圾分类处理，并且在“畅想未来”创作大赛中得到充分的利用，不仅发挥孩子们的想象力，更重要的要让孩子们感受到变