2020年疫情下“最美网课主播教师”先进事迹材料.

2020年疫情下“最美网课主播教师”先进事迹材料2020年的春节，是令人难忘又特别的日子，由于新型冠状 病毒肺炎的入侵，一场没有硝烟的战争突然打响，全中国人民 隔离居家春节过后，因疫情原因影响，原定2月9日的开学时 间无限延后率省响应教育部“停课不停教，停课不停学”政 策,我校在开学前一周安排部暑，要求教师网上授课，提前商讨 方案并告知家长各项事宜。从那一刻起，我就开始了网上工 作的“特珠生活二身为教师的我，除了网课开始的准备工作，还 要开始和学生一起网上学习，网上批改作业，直播反债作业情 况，列表格统计作业，与电脑和手机形第一次“网络教学”，遏到了许多大大小小的难题，学会 了很多网上教学技能，感觉自已已经是一名合格的“十八线 女主播” 了。当主播的日子并没有想象的轻松，除了把日常 的教学工作要做到位，还要克服网络带来种种困难，这是一次 挑战,也是一次机遇一、精心备课身为教师，在上课之前需要认真各课，网课也不例外。在 学生学习之前，我都会抄写电子课本，通过网上的资源,进行充 分备课，年级组分任务录制微课，提前一天发到班级群,提醒学 生预习。第二天和学生一起准时收看名校课堂内容，遇 到重要的知识点,我会截图发到班级群，分享给学生，唯恐怕学 生网络学习不扎实、不仔细二、认真听课在听讲的过程中，由于*省统一观看名校课堂，个别 区域存在学生差异,我们港区的孩子情况和市区的不大一样, 所以更需要老师认真听讲，做好笔记，对本班孩子情况,进行课 后的辅导,因地制宜布置作业。我们班又和其他班级的学生 存在差异，更需要我自己斟酌作业布置。三、及时反馈“反馈及时”是我最大的亮点。以上表格，是我每天下 午批改作业时做的记录。虽说班里的学生很多，刚开始并不 能顾及到每个学生因为种种原因，学生不能够按时网上上交 作业,不过只要学生做了作业也不做过多的要求，那些按时上 交作业的学生，我都会当天及时批改、做记录。学生每个人 的错误点都略微的有不同，一般我批改作业，都会直接反愤给 家长，让学生都知道自己的错误，并及时订正。当然表格只是我对每个学生作业情况的记录，学生有可 能对当天的学习内容不理解，或者作业不知如何订正,这时候 我会直播当天作业反馈。一般是下午2点到5点批改作业， 下午5点准时直播当天的作业反愤，反债的是大多数学生存 在的间题,也会讲一些当天的重点知识，方便学生理解。坚持每天作业反馈,已经成为我网络教学的常恋，它就像闹钟 一样，每天提醒我工作。周五是个例外,周五的作业往住包含 周六日，所以作业量稍微加大，多一篇周记或习作，或者对本周 所学知识的复习。一般周五的作业，周六下午5点反,给学生 一天半的时间书写周末的作业情况并没有平时完成的效果 好，所以会时常提醒学生按时交作业四、及早沟通从2月10日网课开始,第一天是比较混乱的，还好及时 和学校家长沟通，才解决了硬件的问题。难得是家长监督问 题，三年级的孩子还小，手机观看、作业上交、直播视频等问 题都需要家长帮助，所以在第一周的时间内，对于没有按时进 顶顶群、观看课程、未交作业等现象,进行了及时反馈和沟 通，以免耽误学生的正常学习，特殊学生特殊对待。五、德育渗透转眼网上教学已经两个月了，除了常规的教学任务，身为 班主任对学生的德育也不能松懈。新型冠状毒肺炎,这场战 役中涌现了许多抗疫英雄，值得全国人民学习，尤其是祖国未 来的花朵们,更需要学习抗疫英雄们身上的品质，港遗到班队 会和语文教学中。以上内容是我这两个月网上教掌收获，不 足挂齿。我相信每个教师在这场疫情中都付出了许多心血, 为学生操碎了心。XX学校线上教学工作总结今年的春节，是令人难忘又特别的日子，由于新型冠状病 参肺炎的入侵，一场没有硝烟的战争突然打响,全中国人民隔 离居家。春节过后，因疫情原因影响，原定2月9日的开学时 间无限廷后XX省响应教育部“停课不停教，停课不停学”政策，我校 在开学前一周安排部署，要求教师网上授课，提前商讨方案并 告知家长各项事宜。从那一刻起，我就开始了网上工作的“特殊生活”。身为教师的我，除了网课开始的准各工作，还 要开始和学生一起网上学习，网上批改作业，直播反债作业情 况，列表格统计作业，与电脑和手机形影不离，这是一次挑战， 也是一次机遇。下面就这两个多月的网上教学情况，作如下总结_、精心录课身为教师，在上课之前需要认真备课，网课也不例外。在 学生学习之前，我都会抄写电子课本，通过网上的资源,进行充 分备课，年级组提前一周分配任务录制微课，提前一天发到班 级群,提醒学生进行预习。到了第二天,老师和学生一起准时 收看名校课堂内容，遇到重要的知识点，我会截图发到班 级群，分享给学生，唯恐怕学生网络学习不扎实、不仔细。二、认真听课在听讲的过程中，由于省统一观看名校课堂，个别区 域存在学生差异，我们港区的孩子情况和市区的不大一样，所 以更需要老师认真听讲,好笔记，对本班孩子情况，进行课后的 辅导,因地制宜布置作业。我们班又和其他班级的学生存在 差异，更需要我自己斟酌作业布置。在四月份的时候,为了让 学生提前调整日常上学作息，每天早上8点开始早读,二十分 钟左右三、批改作业“反愤及时”是我最大的亮点。每天下午我都会批改 作业，并做记录。虽说班里的学生很多，刚开始并不能顾及到 每个学生,因为种种原因，学生不能按时上交网上作业,不过只 要学生做作业就行，不做过多的要求，那些按时上交作业的学 生,我都会当天及时批改、做记录。每个人的错误点都路微 的有不同,一般批改作业，都会直接反馈给家长，让学生都知道自己的错误，并及时订正。四、直播反馈当然表格只是我对每个学生作业情况的记录，学生有可 能对当天的学习内容不理解，或者作业不知如何订正,这时候 我会直播当天的作业反馈。一般是下午2点到5点批改作 业，下午5点准时直播当天的作业反愤，反馈内容为大多数学 生存在的间题，也会讲一些当天的重点知识，方便学生理解。坚持每天作业反馈,已经成为我网络教学的常态，它就像闹钟 样，每天提醒我工作。周五是个例外，周五的作业住往包含周 六日以作业量稍微加大，多一篇周记或习作，或者对本周所学 知识的复习。一般周五的作业，周六下午5点反，给学生一天 半的时间书写。周末的作业情况并没有平时完成的效果好, 所以会时常提醒学生按时交作业。五、及早沟通从2月10日网课开始,第一天是比较混乱的，还好及时 和学校家长沟通，才解决了硬件的问题。难得是家长监督问 题，三年级的孩子还小，手机观看、作业上交、直播视等问题 都需要家长帮助，所以在第一周的时间内，对于没有按时进顶 顶群、观看课程、未交作业等现象，进行了及时反馈和沟通, 以免耽误学生的正常学习,特殊学生特殊对待。六、班级管理转眼网上教学巳经两个多月了,除了常规的教掌任务，身 为班主任对学生的德育也不能松懈。新型冠状病毒肺炎，这 场战役中涌现了许多抗疫英雄，值