班级文化建设系列大赛策划书_0

1/6班级文化建设系列大赛策划书班级文化建设系列大赛策划书如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。电子信息学院分团委电子信息学院学生会电子信息学院研究生会准备阶段XX年3月比赛阶段XX年4月初准备阶段各班自行安排比赛阶段西北工业大学长安校区教学西楼D100环形报告厅，分为初赛和决赛。西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。2/61、策划准备阶段班级文化建设月于XX年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发关于电子信息学院XXXX学年“班级文化建设月”的通知，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式在截止日期XX年3月30日前发送至邮箱，但为了学院爱E艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间在准备阶段中，各班不仅要完成上交内容提交格式说明中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。2、比赛阶段在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明表演内容以班歌演唱表演为主，其他班级文化建3/6设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。表演要求初赛各班必须以全员参加，穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的MP3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。决赛在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。注1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的MP3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱E艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。4/63、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，三、班服建设提示一个出色的班服设计需将现代时尚流行元素与大学生健康乐观的青春相互结合，具有气质大方、穿戴简易、特色鲜明、青春活泼等的特点，这就需要各班广泛征求班级内各个成员对于班服元素的理解和看法，利用互联网的方便之处仔细参考各种的设计理念，形成最终方案。将时尚青春的班服穿在身上，走在校园里，班级成员们的凝聚力将会大大提升。提交格式说明各班需要制作出班服成品，最终每人一套，男女款式可相同也可各有特点，鉴于班服的时尚型、艺术性以及特殊性，在此不作过多规定，但不论设计方案如何，请各班秉承着健康向上的基本原则去设计，若有班服过于暴露或其上印有污秽文字，此班服将不予采纳，最终评选时将会缺少此项内容。要求提交一份班服说明文档，格式为DOC或5/6DOCX，命名为某某班班服。内容包括1、若干张展示班服及其特色的照片，最好采用模特穿着的形式进行展示；2、解释说明班服的设计灵感、创意源泉、产生过程、最终寓意的文字内容。四、班歌建设提示班歌是班级成员们归属感、凝聚力的助推剂，一首动听悦耳、朗朗上口的班歌足以体现出班级成员们的集体风貌和智慧。班歌部分是历届班级文化建设月的重头戏，也是最出彩的地方。提交格式说明班歌需要以文件夹的形式提交，文件夹命名为某某班班歌。内容包括1、一份具体的乐谱文件，简谱、五线谱均可，命名为某某班班歌歌名，乐谱上也请标明班歌的名称。欲了解乐谱的具体格式请自行网上搜索。2、一份解释说明班歌设计灵感、创意源泉、产生过程、最终寓意的文档，格式为DOC或DOCX，命名为某某班班歌说明。特别提示本届班级文化建设月的最终比赛形式将是以班歌表6/6演为主，以其他建设内容为辅，因此为了最终的比