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文档简介

2012-2013学年第一学期中路九年制学校青年教师评优课活动方案为进一步学习和实践现代教育理念，努力构建具有我校特色的各学科课堂教学模式，进一步推进青年教师的快速成长，创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围，经学校研究决定举办2012年学校青年教师评优课活动。一、活动主题提升课程教学内涵、实现课堂有效教学探索现代教育理念下的“以学定教，少教多学”课堂教学模式。二、活动安排本次教学评优活动内容由教学设计、课堂教学和课后说课三项构成，其中“教学设计”占25%，“课堂教学”占65%，课后说课占10%。评委现场观摩参赛老师的课堂教学，当堂打分。1、准备阶段：2012年11月22日11月30日各教研组利用教研活动时间，采取推荐和自愿报名相结合的原则，先推出不少于本组全体教师总人数三分之一的中青年教师进行组内选拔，选拔主要采取说课形式，最终文科、理科组各推荐3名教师，英语组推荐2名教师参加学校评优课活动。要求在11月26日将各组参加中青年课堂评优课活动教师名单上报教导处，在11月28日在教导处抽签。2、比赛阶段：2012年12月3日12月7日参赛教师进行课堂教学比赛，评委老师现场观摩参赛老师的课堂教学，当堂打分。参赛教师于开课后下午后两节课在教导处说课，并上交上课各项资料（教学设计、课件和说课稿）。评委按照我校课堂教学评价标准、教学设计评价标准和说课评价标准对参赛教师的课堂教学及教学设计进行评比。3、总结表彰阶段：期末教学检查之后。三、参赛教师文科组理科组学科姓名学科姓名语文陈艳梅数学柴喜成语文宿永亮物理李成铭音乐芦 洁化学王林庆英语组学科姓名英语史志凤英语陈丽萍四、评委名单文科组：刘东德 朱兴文 杨发柱 牛万新 于国雄 鲁宗云理科组：刘东德 朱兴文 杨发柱 牛万新 于国雄 张进财英语组：刘东德 朱兴文 杨发柱 牛万新 于国雄 姚乾文五、活动要求1、教导处认真组织好备课、听课、说课、评课。2、通过此次活动，同行间互相帮助、合作学习。3、各位青年教师要充分发挥自己的教学优势，展示各自亮点。4、 教研组长认真组织好本组教师听课，并参听其他学科老师的课，教研组要进行详细记载。5、各教研组在比赛结束后必须围绕本次课堂教学比赛，开展一次集中的以评课为主的教研活动，引发参与者智慧的碰撞，取长补短，真正实现了资源共享，优势互补。附件一：教师教学设计评价标准附件二：教师课堂教学评价标准附件三：教师
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