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八年级生物实验报告观察鸡卵的结构目的要求：1认识鸡蛋的结构。2区分受精卵和未受精卵。3培养学生探究能力。材料用具：鸡蛋二个、放大镜、镊子、解剖剪、刀片、烧杯2个、酒精灯、培养皿、火柴方法步骤：1、照蛋，注意区分受精卵和未受精卵。2、先用放大镜观察鸡蛋的表面，发现卵壳有很多小孔。3、在鸡蛋钝圆的一端敲出裂缝。4、小心地剥去表面的卵壳。5、露出里面的卵壳膜。6、将卵壳膜剪开，将鸡蛋的内容物倒到纸杯中。7、观察内部的结构，认识卵黄、卵白和胚盘。8、将鸡蛋煮熟后剥开，观察气室的大小。9、将熟鸡蛋切开，观察内部的卵黄和卵白。10、对比生鸡蛋和熟鸡蛋的结构。【实验探究】1、通过实验操作，你认为鸟的生殖方式是什么？并说出理由。卵生2、有性生殖的生命起点是什么？受精卵3、作为生命起点的受精卵是生物吗？并说明理由。是、作为生物的受精卵，是如何获得生物生存的基本条件的？由此可知，如何理解陆生动物必须的三大基本生存条件？从自身提取，适宜的环境，充足的营养，一定的温度4、一个鸟卵就是一个生物细胞吗？在受精情况下：不是在未受精情况下：是5、鸟卵的哪一结构将来可能发育成雏鸟？胚盘八年级生物实验报告观察鸡卵的结构年级 班级 姓名 实验日期 目的要求：1认识鸡蛋的结构。2区分受精卵和未受精卵3培养学生探究能力。材料用具：鸡蛋二个、放大镜、镊子、解剖剪、刀片、烧杯2个、酒精灯、培养皿、火柴方法步骤：1、照蛋，注意区分受精卵和未受精卵。2、先用放大镜观察鸡蛋的表面，发现卵壳有很多小孔。3、在鸡蛋钝圆的一端敲出裂缝。4、小心地剥去表面的卵壳。5、露出里面的卵壳膜。6、将卵壳膜剪开，将鸡蛋的内容物倒到纸杯中。7、观察内部的结构，认识卵黄、卵白和胚盘。8、将鸡蛋煮熟后剥开，观察气室的大小。9、将熟鸡蛋切开，观察内部的卵黄和卵白。10、对比生鸡蛋和熟鸡蛋的结构。【实验探究】1、通过实验操作，你认为鸟的生殖方式是什么？ 2、有性生殖的生命起
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