荆山小学手偶剧教学计划_第1页
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文档简介

徐州市开发区荆山小学手偶剧兴趣计划 刘晴晴一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活。手偶剧剧是戏剧的一个分支，也是较为薄弱的一环。有关手偶剧剧各方面资料匮乏，表演的影音资料更是少之又少。正因为如此，手偶剧剧是一门有较大挖掘潜力的艺术门类。因手偶剧调动了儿童的语言表达能力，肢体表达能力和丰富的想象力，所以它又是一门有利于儿童全面发展的优秀课程。他能开拓孩子的视野，挖掘孩子的内心世界，增加孩子的艺术修养。希望通过一个学期到一年时间的努力，开发出一套新颖的教学模式。让孩子爱上这个新兴的艺术门类，在二年级形成良好的艺术氛围，培养终身的艺术修养。更希望通过孩子的表演，真正体会角色。二、教学目标1、明确手偶戏剧的艺术特征，戏剧结构，舞台结构。2、掌握手偶剧剧表演的要点。3、掌握手偶剧剧的舞台呈现特点及基本类型。4、了解儿童手偶剧的欣赏方法。三、教学时间、地点每周一节，二(4) 教室四、学生情况分析本学期手偶剧兴趣小组的成员来自二年级，他们从未接触过手偶没有这方面的基础，舞台修养训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的手偶剧。五、教学措施1、每次上课观摩优秀的手偶剧。2、学习手偶剧本，分析剧本中的情节，人物特点，内心体会，然后试着表演模仿。3、小组为单位表演手偶剧，前几周大家同表演一个，以后就分别表演，小组间评议。选出最棒的小组作为展示小组。4、提供展示的舞台，每周上课前对上次学过的剧目进行比一比、赛一赛、演一演。4、多交流，留出一定个时间让大家交流表演心得。 学生之间的交流：和小朋友们讲一讲你演的故事你体会到了什么。老师和学生的交流：平等地和他们讨论故事的情节，对人物的评价。让孩子们把老师当成自己的大伙伴。六、具体教学进度教学进度周次内 容课时1三只小猪盖新房22三只小猪盖新房23小红帽24小红帽25白雪公主26白雪公主27花脸虎的喷嚏28花脸虎的喷嚏29卖火柴的小女孩210卖火柴的小女孩211三只熊212三只熊2七、学生名单 ： 合唱队点名单序号姓 名日期1张佳鑫2姚锦钰3王圣博4孙浩泽5蒋依璇6曹钰雅7孟凡晴8王诗绮9孙艺辰10陈思语11王紫茹12孙智勋13姚思琦14左常玉15姚雨晴16朱安琪17姚心蕾18黄佑仪20蔡嘉诚21黄诗曼22周子奥23倪大鹏25姚逸涵27陈天恩28姚智博2129姚智博2430姚伟祺31黄恩豪32张世齐33张桐赫34吴绍杰35胡泽同36姚伟杰37姚佳诺38丁一航40姚新
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