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文档简介

1/3班主任工作经验交流期中考试已经结束,我们九六班取得了比较好的成绩,我认为成绩的取得不只是我个人努力的结果,而是我们全体任课老师以及我们九六班全体同学共同努力的结果。班主任工作累并且琐碎。允许我简单不完全地列举一下我的班主任的日常工作。第一、需要每天了解学生的出勤情况,病假要了解是什么病,如果传染病之类,比如肺结核、水痘什么的要及时上报。如果学生既没到学校,家长又没有为孩子请假,需要和家长尽快取得联系,了解缺勤原因,由于我们是毕业班,尽量别让学生缺课。第二、卫生情况。这个问题需要天天讲,时时抓,早晨、晚上盯着学生打扫教室和卫生区的卫生,学生太忙忘记打扫的,我会亲自动手。一个学校的卫生是一个学校的脸面,一个班级的卫生是一个班级的脸面,除了讲和抓关键还是要培养学生养成一个良好的习惯。第三、安全问题。这个问题涉及的范围太广,所负的责任重大,方方面面,点点滴滴,课间要注意安全问题,做操、上下楼要注意安全问题,上学放学路上要注意安全,总之我经常强调并作好记录。第四、学校安排的各项工作。比如我们学校举行的运动会,这个时候我就成了体育教练。如果任课老师请假,我2/3会及时的帮忙把课调好,并且是替课的第一人选,争取不会给学生撂下一节课。第五、负责协调和处理任课老师和学生之间的问题、学生与学生之间的问题、本班学生和其他班级学生之间的问题等等。这些问题的处理多数是隐性的,以思想沟通为主,时间跨度比较大,有时不止是局限在学校里,学生和学生之间闹矛盾了,我都会及时的发现并且把它消失在萌芽状态。第六、多靠班,打造一个好的班级管理队伍,及一批好的学科代表。本人没有过多的本领,只能争取早晨、中午以及课外活动甚至课间经常到班级检查,有没有学生在大声喧哗或疯闹的,维持好班级的纪律,并且时常提醒同学注意学科平衡。我很高兴今年拥有一批好的班级干部,他们个个工作积极并且都能把自己份内的工作完成的很好,有时候,我不在的纪律甚至更好。总之一个班级没有纪律做为保障,这个班级很难在各项工作上取得突破。各科代表表现的也非常出色,他们每天早晨都会把老师布置的作业及时的收给老师批阅,使老师及时掌握学生的学习情况,并且他们在每节课前都会问一问老师下节课需要准备干什么。我所列的这六项并不足以说明班主任的工作,因为班主任的工作是琐碎的,是以育人为主的,它所承载的含义是3/3思想方面更深层的一些东西,班主任所付出的辛劳也不是能以课

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