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文档简介

精品资料三江学院专任教职工年度考核和奖惩办法(电气信息综合实验中心参照执行部分)为了加强我院教职工队伍建设,正确评价各类人员的德才表现和工作业绩,激励教职工更认真地履行岗位职责,提高工作效率,确保全院各项工作顺利开展,促进学院教学质量和效益的提高,同时,也为全院教职工定岗、定职及晋级、奖惩提供依据,学院决定进行年度考核。结合我院实际,特制定本办法。一、考核工作的准备全院每个工作人员都应该有明确的岗位职责。为此(1)各单位对续聘及新聘人员必须修订(或建立)明确的岗位职责,并以书面形式交代到本人,作为下一个年度考核的依据。(2)专任教师的岗位职责以“教学任务书”的方式给出。各单位领导必须在每学期末,以书面形式给每位专任教师发出下学期的“教学任务书”,明确其教学、科研、进修及教辅工作任务。(3)各单位应及时将本单位专任工作人员本年度的岗位职责表,专任教师每学期的教学任务书报人事处备案。二、考核原则以人为本、公正公平、民主公开、注重实绩。三、考核对象与范围全院专任教职工原则上都要参加考核。下列人员参加考核只给评语,不定等级:1.参加工作未满半年人员;2.病事假超过半年人员;3.出国进修超过半年人员。四、考核内容教师以“教学任务书”为依据、职工以“岗位职责”为依据,分别从德、能、勤、绩四方面进行考核,重点考核工作实绩。德:考核政治思想表现,职业道德品质表现和工作作风。能:考核业务技术水平、实际工作能力、开拓进取能力。勤:考核工作态度,敬业精神,勤奋程度和遵守劳动纪律情况。绩:考核履行岗位职责(对教师是完成“教学任务书”规定的任务)情况,完成工作的质量、数量、效率与效益。五、考核等级与标准考核等级分为四级:优秀、 称职、 基本称职、 不称职。考核的基本标准为:1.优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和学校的规章制度,积极参加各项集体活动,善于与人合作,全面熟悉本岗位业务知识,有很强的工作能力,高质量满负荷完成本人教学任务书或岗位职责所规定的任务,工作不保守,有开拓精神,能提出改进工作的有效办法与措施,工作成绩突出,获得“三江学院教育教学改革成果奖”。2.称职:自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵纪守法,参加各项集体活动,能与人合作,比较熟悉本岗位业务知识,有较强的工作能力,能保质保量、按时地完成本人教学任务书或岗位职责所规定的各项工作,符合岗位要求,工作上有一定的开拓精神,能提出一些改进工作的办法与措施,工作成绩明显。3.基本称职:拥护党和国家的路线、方针、政策,遵纪守法,不无故缺席集体活动,基本了解本岗位业务知识,能履行岗位职责,完成或基本完成工作任务。4.不称职:有下列情况之一者考核结论为“不称职”:(1)不履行或没有能力履行岗位职责,不能完成本职工作者。(2)作为教师不能保证教学质量,教学考评“不合格”者。(3)工作量严重不足,达不到额定指标的80%者。(4)本科毕业生来院任教2年,不能获得助教职称者;硕士毕业生来院任教4年,不能获得讲师职称者;博士毕业生来院任教4年,不能获得副教授职称者。(5)助教6年不能晋升讲师者;讲师8年不能晋升副教授者。(6)工作责任心及组织纪律性差,有旷工记录,全年累计旷工5天或连续旷工3天者。(7)工作中严重失职或有严重责任事故者。(8)由于个人原因,给工作造成重大损失,产生不良影响者。(9)背着学校在外面兼职、兼课等从事有报酬的工作者。(10)拒不服从领导的工作安排,经教育,仍不肯改正者。(11)违纪或违法,受到各种严重组织处分者。(12)政治、思想素质差,道德败坏,影响恶劣者。(13)散布对学校的不满言论,造成严重不良影响者。考核应实事求是,客观公正,坚持标准。凡出现(教学、行政等)事故者,当年不能评优。优秀等级的人数应控制在参加考核人数的15%以内,同时,要兼顾不同岗位不同层次的人员。六、考核的组织领导1.全院的考核工作由院长直接领导,人事处、组织部具体执行。2.由各单位领导人负责组织实施。3.中层干部由学校成立的专门考核小组组织考核. 七、考核时间、方法和步骤(一)考核时间每年的考核工作安排在年末岁初(12月1月)进行。一年一次小考核,三年一次大考核。每年的6月底7月初安排一次学期工作小结,对半年的工作作简要的总结、考查。(二)考核方法采用本人述职、群众评议、和领导评定相结合;平时考核和定期考核相结合;定性考核和定量考核相结合的考核办法。年中考查采用个人写小结,领导写评语的方式进行,教师还要考查教学工作量。各单位可根据本单位各岗位的特点,提出自己的合理考核指标,凡能定量的应尽量列出量化指标,同时,科学合理地确定指标的权重、等级。量化指标确定后,报人事处备案。(三)考核步骤1.专任教师和管理人员考核步骤(1)本人小结:三江学院的每个工作人员要对照岗位职责或教学任务书,从德、能、勤、绩四方面写出一年的书面小结。并填写年度考核表。(2)述职报告:召开本单位的述职评议会,从单位领导人开始,每人作10分钟的述职报告。再用填写考核测评表的方式进行互评。评议结果作为领导定考核等级的重要依据之一。(3)本单位领导在个人小结、民主评议基础上,结合平时考核情况(出勤率、工作业绩、群众反映等),提出对被考核人的等级意见。考核结果报人事处。(4)学院将安排人员参加各单位的述职评议会,必要时对工作人员的工作实绩进行核查。并将结果报人事处。(5)人事处将各单位的考核情况汇总后报院长办公会,由院长们进行审核,并确定考核等级。再反馈到原单位,通知到本人。(6)考核结束后,由人事处将年度考核表归档。2.中层干部考核步骤中心正副主任除在本单位述职外,院还将组织中层干部述职评议会,进行述职、互评。然后由院长办公会给出考核结论。3.三年的大考核除上述步骤外,还要采取问卷调查的方式,向被考核者的工作对象征求意见,对被考核者实施全方位考察。八、考核结果的使用和奖惩办法1.年中考查决定8月份的三江津贴发放;一年的小考核决定2月份和下年度三江津贴的发放和升降,以及是否解聘;三年的大考核决定2月的三江津贴发放和是否延聘,以及延聘后的待遇。2.年度考核达优者将得到精神鼓励与物质奖励。将得到院“优秀教师”或院“优秀工作者”的荣誉,并在确定三江津贴时给以奖励。 3.考核达到“称职”等级以上,可以继续聘用。但当工作量不足时,将相应少发2月份的三江津贴。4.考核达到“基本称职”等级,将给予告诫,可以继续聘用,但停发或少发2月份的三江津贴。5.考核不合格,将给予警告,并降级使用,停发2月份和下年度的三江津贴。情况严重者可以解聘。6.连续两年考核不合格,予以解聘。7.私自在外兼职的不合格人员,从考核结果确定之日起停发工资,责令检查;并追回其在外兼职期间学校所发工资及有关福利。态度顽劣者,以违反聘用协议,给予解聘处理。8.专任教师超额完成教学工作量时,需在下列条件下方可获得超课时奖金:本单位全体教师完成的教学工作量之和达到全体教师应完成的额定教学工作量之和的95%以上;或者,当教师承担的课程因其他教师无法分担而超额完成教学工作量的情况(此情况下院系里应设法安排教师分担之)。超教学工作量的奖金数由院长决定。9.若年终结算工作量时,教师未完成额定教学工作量,则缺额在5%以下者,将给以提醒;缺额在5%10%者,扣发当年三江津贴的5%,并给以警示,同时要降低下一年度的三江津贴;缺额在1015%者,年度考核至多为“基本称职”,扣发当年三江津贴的10%,并给以告诫,同时要降低下一年度

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