教学中心岗位职责表

精品资料教学部管理手册1、 组织架构图2、 各级人员岗位职责3、 各岗位操作流程4、 各项规章制度 二、教学中心架构图 教学部教学教研部助教老师教学中心岗位职责 一、教学中心岗位职责 职位名称：教学中心主管部 门：教学中心级 别：主管直接上级：校长直接下级: 教研、教学、助教职位描述: 课程开发/教师团队建设/教学计划、实施、评估岗位职责：一、常规工作：1、组织制定全年、月、周教学计划及教学目标，并按质按量完成；2、落实校长安排的工作和协调完成其它主管的工作；3、随时进班听课并作出质量评价，对不足之处与教师进行沟通和调整；4、及时了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息；5、进行专业间沟通与跨部门沟通，了解各部门工作状况，并根据情况进行工作调整。二、教研活动工作：1、组织制定教学标准流程，教学标准成册；2、组织研究教学重难点；3、每周召开一次教研会，带动教师探讨教学问题；4、组织对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式等，研究最吸引学生的培训实践方法；5、组织汇编各教学项目教程，并形成体系，以及教程的改进工作；三、教学管理工作：1、制定计划，并安排课程和教师；2、主持集体备课和演课；2、主持安排室外展示课及公开课；3、监督教学流程的实施情况。四、服务工作：1、监督实施学生沟通工作；2、解决家长或对接学校的投诉工作；3、组织家长或对接学校参观或试听课程；4、组织制定教材、教具、学具管理制度，并监督实施；5、组织对教学场地和设施进行规范化管理，并及时跟进教师、学生意见，进行改进。五、续班、招生工作：1、参与制定实施续班和招生工作计划、方案；2、组织区内及区外招生活动；3、合理分配班级，并对招生提出合理化建议。六、教师团队建设：1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行；2、组织教师培训活动，负责学校授课教师的专业素质提升；3、掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈给校长。制定人： 审批人：教研部岗位职责二、教研部岗位职责职位名称：教研部部 门：教学中心级 别：主管直接上级：教学中心主管直接下级:无职位描述:课程研究、教学研究、教学评估岗位职责：1、 制定学校教育科研规划、课程研究工作计划，并分工协作完成。2、 组织制定学校教科研管理规章制度，逐步建立、完善切实有效的教科研激励机制。3、 组织教师、职工结合培训工作实践，学习教育理论、先进经验、科研成果、普及教育科研知识；开展多方面、多层次的教育科研，并提供咨询服务。4、 完成教学标准的制定成册，并监督实施。5、 组织实施课程体系的优化工作。6、 定期组织教研活动，如听课，新教师试讲，观摩教学，专题报告，研究教学方法。7、 制定并组织实施教科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。8、 在中心主管领导下，负责教师思想教育，新教师的教学指导、教师团队试讲及专家验证工作。9、 调查基地实践效果，及时跟进教学服务的质量，并反馈给相关领导。10、 收集基地教学相关意见、管理工作的意见和建议，做好反馈工作。11、 自觉接受学校职能部门的业务指导，不断改进教研工作。12、 完成学校交办的其它工作。制定人： 审批人：教学部岗位职责 四、教学部职责 职位名称：教学中心部 门：教学中心级 别：主管直接上级：教学部直接下级:助教职位描述: 教学管理、实施/教师团队建设/课程开发/招生岗位职责：1、 制定年、月、周的教学计划，并监督实施。2、 制定课程安排计划，并监督实施。3、 安排和监督教师进行教学任务，并及时跟进教学质量。4、 管理教材、教具、学具，并制定相关使用流程。5、 管理教学设施、设备，并制定使用、保养办法。6、 组织开发适宜的、创新、有吸引力的培训课程。7、 组织开发针对性的周末课程及夏令营课程。8、 组织开展标准化、流程化教学作业，并汇编辑成册。9、 组织开展教学试讲活动，并配合教研工作。10、 评估专家讲课，并作出合理选择。11、 调查基地教学效果，并与教研一起改进。12、 管理、培养、考核教师，建设良好的师德师风。13、 制定区内招生计划，并组织实施。14、 衔接其他部门完成营销工作，扩大基地知名度，并负责与学校作好相关教学对接。15、 建设相关教学档案，如学生档案、课程档案等。16、 完成学校下达的其他工作任务。制定人： 审批人：教学部岗位职责 四、助教老师职责 职位名称：助教部 门：教学中心级 别：无直接上级：教学中心直接下级:无职位描述: 协助主讲/课程反馈/协助招生岗位职责：1、 课前与主讲沟通，确定所需准备的教学资料、教学设备、教具，熟悉课的内容和流程。2、 课前与学员沟通，并通知需要携带的资料。3、 课前安排好学员的来回线路、课堂活动内容、并确保安全。4、 课前要将重要领导到场的一些信息告知主讲，保证重要客人的体验感。5、 做好课堂的开场白，并调动课堂气氛，为主讲进行课前铺垫。6、 尊师重教，严格执行上下课礼仪。7、 课中要积极、准确地协助主讲，如学员分组、教学秩序维护、开关多媒体及灯光等。8、 课中要多观察学员的反应，并作好相关记录，课后反馈给主讲。9、 课后，要协助主讲进行相关调查。10、 课后，要与学员主动交流，了解他们的看法，并反馈给主讲和上级。11、 课程结束要做好跟踪，并适时介绍基地的其他课程。12、 配合完成课程开发、教学标准化等工作。13、 完成上级下达的其他任务。制定人： 审批人： 教研部操作流程一、教研部操作流程 文件名：教研部操作流程部 门：教研部编码：1直接上级：页码:具体描述岗位职责：制定人： 审批人：教学中心操作流程 二、操作流程 文件名：教学中心操作流程部 门：教学中心编号：1直接上级：页码:001、002具体描述: 岗位职责：制定人： 审批人：助教操作流程 二、助教流程 文件名：助教操作流程部 门：教学部编号：1直接上级：教学中心页码:001、00