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文档简介
1,初一(13)班全体师生 班主任 刘新梅,欢迎您尊敬的家长,2,首先感谢您在百忙之中抽空来参加教学开放日活动,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,3,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次教学开放日活动的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,4,二、学生情况分析,三、给家长的几点建议,一、班级工作重点,会议议程:(希望家长做好笔记),四、与任课老师面对面,5,班级工作重点,6,班训,态度决定一切习惯成就未来,7,班级工作重点,培养学生良好的行为习惯(文明礼仪,纪律,卫生)培养学生良好的学习习惯(上课,作业,过关),8,班级教育理念,做人诚心做事信心学习用心友情真心生活开心,9,学生情况分析,10,我班共有42人,男生24 人,女生 18 人。,11,班 长: 孙羡欣 副班长: 施候娟 学习委员: 黄纪悠 纪律委员: 梁浩 赵迎迎 生活委员: 萧伟健 谭慧 文艺委员: 薛子睿 宣传委员: 王炜绮 卫生委员: 李泳庆 体育委员: 林浩然 财物保管员:周政宇,12,半期考试分析,13,怎样提高学生的学习成绩,学习习惯是关键,14,学生存在的主要问题,个别学生,不能很快适应初中的学习。考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,而不是因为智力比别人差。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业不认真。不及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每天回家后的学习,尤其关注放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的思想变化。,15,一、督促学生提高课堂效率,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不认真做笔记,课堂效率低.,具体措施,16,二、家庭作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,作业空白太多;老师讲评过的练习没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考,而是乱猜。部分学生有抄作业现象。(希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成),17,三、各科按时过关,1.英语听写,背书 2. 数学错题改错 3. 语文基础知识过关,18,四、提高学生主动学习的积极性,每位学生为自己薄弱的学科选择了一名小老师,让学生互相带动学习。,19,给家长的建议,20,1、努力帮助孩子尽快适应初中生活,(1)多和孩子沟通交流,注意他们的思想动态,(2)督促孩子认真完成各科作业,特别是不自觉的学生。并做好预习和复习工作,培养学生良好的学习习惯,引导孩子掌握良好的学习方法。(作业记载本),(3)加强与老师的联系,几点建议:,21,几点建议:,3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,2、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,22,几点建议:,4、要尽量控制孩子的零用钱,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出,5、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,23,其他相关事宜,24,与任课老师面对面,25,任 课 老 师 联 系 电 话,班主任(数学):刘老师,语 文 :何老师(1361784941),英 语:王老师),历 史:林老师),政 治:黄老师 ,了解各科学习需要注意的地方,地 理:曹老师,生 物:赵老师 ,26,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,27,一切为了孩子为了孩子的一切为了一切的孩子,28,让我们携起手来,共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,29,真诚期待与您的合作,常过来看看!,别忘了,30,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,初一(13)班家长会,31,请家长和任课老师自由交流,32,温馨提示,33,请尊重、理解老师,34,1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休、晚修等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组),班主任工作管理措施,35,4、理想竞争教育(制定班级目标, 期中目标,竞争对手、开展主题班会:“责任心”的教育)5、学法指导,心理辅导。6、周末发放一周报告单(包括学习、纪律等),实行家长签名反馈制。,36,课 代 表:语文:李怡 、伍侠泓 数学:崔苑萍、周青懋 英语:吴家浩 地理:何纯 政治:张荥铸历史:黄嘉静音乐:施候娟美术:黄嘉静,37,前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。,38,2、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,3、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,39,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,家庭教育,40,学生存在的问题:,1.一些学生良好的学习习惯还要继续养成,希望家长们及时观察和纠正。,2.部分同学不良的生活习惯又再抬头。(例如:吃口香糖、上课时吃零食、乱丢乱扔等等),41,在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识.,要掌握孩子的特点,有的放矢地进行教育。,要全面而准确地估计自己孩子的能力。,要正确看待孩子的分数。,42,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。,要教育学生遵守纪律。,要创设一种良好的家庭育人环境。,要与老师坦诚相待,保持一致。,43,4. 具体来说:,掌握学生的时间,安排好学生的生活.(上学、放学的时间,学生早、中餐的问题等),督促好学生的常规.(校服、学生证、鞋套、不留长发、长指甲、染发等),学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.,44,多和学生交流,了解他们的想法和需要.,多和学校、老师联系,了解学生在校的表现
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