初一新生家长会课件589413485

1,七年级（）班 班主任:,好习惯成就好人生,2,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,3,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,4,二、期中考试情况分析,三、给家长的几点建议：如何让孩子培养孩子良好的生活、学习习惯,一、前阶段工作总结,会议议程:,5,前阶段工作总结,6,班级工作重点,一、培养学生良好的行为习惯（文明礼仪，纪律，卫生）二、培养学生良好的学习习惯（上课，作业，过关）,7,1、半个学期以来，整体看来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展各项活动进行班级评比，（如大步走、广播操比赛，全班同学群策群力，获得了 ），大大增强了孩子的集体荣誉感。活动中表现突出孩子的有：（表扬的孩子最好有具体事例）,8,2、卫生纪律方面都有明显的进步，孩子们平时热爱劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干;孩子有什么想法，不管是学习还是生活上，多数都愿意和老师交流；中午在校就餐住宿的孩子基本能够适应在校生活，中午的午休保证了孩子下午的学习效率。其中表现突出的孩子的有：,9,3、在学习方面，可能也有家长会不满意孩子的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，孩子们能在真么短时间里适应初中的课程，并且有不同程度上都在进步，这是很了不起的。如表现突出的孩子有：,10,我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：1、教学生学会做人，先做人，再读书。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。2、我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我们的班干部实行半期轮换制，由竞选演讲产生，这本身就是让每个学生都有机会。,11,3、尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。4、课堂及班级的管理我们实行小组合作团队竞赛的管理模式（简要介绍小组合作团队竞赛），这种模式给课堂教学注入了活力，它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进了课堂效率的提高。,12,语文：数学：英语：政治：历史：地理：,生物：音乐：美术：微机：体育：,课代表,13,期中考试分析,14,班级优秀生,（班前十名）,15,单科状元： 语文： 数学： 英语： 政治： 历史： 地理： 生物： 微机：,表扬,16,优秀进步生,17,学习态度端正，有实力冲击级部前列的同学有：（感觉能进入前50、前100、前150名的学生姓名）,18,各科最高分、平均分,最高分 平均分语文：数学：英语：思品：历史：地理：生物：微机：,19,需要调整学习态度，更加努力的同学是：,（退步的同学）,20,怎样提高学生的学习成绩,学习习惯是关键,21,1、个别孩子尚未适应中学的紧张有序的生活，没调整好心态，缺乏合理的安排学习生活的能力。2、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 3、有些同学存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。 4、基础知识掌握不牢固，有漏洞。5、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。7、试卷答题过程中暴露出来的不规范性,（一）学习态度：好态度决定我成功,22,1.个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。2. 个别学生学习马虎应付，作业差错多，老师讲评过的练习，部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3. 晚上回家作业拖拉，不能很快进入学习状态，作业十分潦草，完不成作业，不能及时复习，巩固所学知识。4. 个别学生放松学习，平时题目做得少。 行为懒散，个别同学还迟到。,（二）学习习惯：好习惯成就大人生,23,中考状元学习方法介绍,南湖晚报讯 早在中考开始前，就有不少老师在暗暗猜测今年的中考状元会花落谁家。记者昨天上午从市教育考试院获悉，今年中考考生最高得分746分，是嘉兴一中实验学校初三（4）班的女生姜范依。她的中考成绩单为：语文144分，数学144分，英语119分，社会政治98分，自然科学198分，体育30分，实验操作10分，另加计算机操作3分。,24,1、考前也很紧张 面对记者，姜范依坦陈自己考前也很紧张，甚至连续三个晚上没有睡好觉，最大的担心不是怕试题难做不出来，而是怕自己“比较粗心”的性格会在中考中失误。她因此一再向父母求救：“我考不好怎么办？”说了很多次，父母每次都笑着安慰她，只要努力去考了，不论考上哪所学校都可以，父母不会责怪的。姜范依觉得父母这样的宽慰起到了很好的作用，自己在进入考场后就什么也不多想，只是认真快速地解答试题。从成绩来看，她认为自己的数学还可以考得更好一点，社会政治比自己想象得要好，其他几门发挥比较正常。,25,2、“两个坚持”是诀窍 姜范依认为自己从初二阶段开始的“坚持把不懂的地方搞懂、坚持记录错题本”这两点帮了自己的忙。这“两个坚持”也是因为一次教训开始的。那是初二时的一次自然科学测验，因为之前的几个难点让她感到很累，就没有及时去把它们弄明白，以致一直名列前茅的她在这次测验中排在倒数几名。她在班主任面前流了眼泪，也痛下决心要把学习中没有搞懂的地方及时请教老师和同学直到弄明白为止。同时，她也开始坚持把数学、英语和自然科学中曾让自己出错的习题和自己在平时的训练中发现比较有趣的习题及时记录下来，至今已有厚厚几大本，这些错题本在中考前的复习中让她省下不少时间，也让复习效果更好。青春年少总会爱玩吧？姜范依说自己的性格有点像男孩，基本能在玩的时候一心放松，在学习的时候决不想着玩，这样的良性循环可以让身心都很健康，也促进了学习效率的提高。,26,另一个状元说,一、合理安排时间，不盲目。“凡事预则立，不预则废。”每周最好能够简单拟定一个学习计划，最好能细致些，具体到每周一到五的晚上，作业完成之后还需要做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。,27,二、重视所有学科，不偏科,我们大家都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常偏好，否则还是千万不要放弃任何一科。当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分；对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。也就是，千万不要轻易的放弃任何一门功课，因为放弃的这门功课就是自己的“短木板”。,28,三、听老师的话，做个“乖孩子”。,老师讲课的时候，一定要专心听讲，紧跟老师的思路，认真做好笔记。老师在课堂上讲解很多内容是他们多年教学实践的经验所得，在课本上根本找不到，但恰恰是这些内容，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。,29,四、同样的错误不能再犯。,设一个错题本，小到作业，中到随堂考、大到月考、期中、期末，将自己所做错的所有题目全部及时的收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。,30,平常没有事情的时候，可以经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时更改的过程，从而可以巩固薄弱的知识点，尤其在考试之前，没有必要大量的做题，只要翻翻错题本，保证所有的错题涉及到的知识都已掌握，“成功”就在近在咫尺了。,31,五、放松不是不可以的。,千万不要从睁开眼睛，一直学到晚上闭上眼睛，大人还有个“审美疲劳”呢，不要说孩子，这样做的结果会适得其反，可能会造成厌恶学习，所以，一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。,32,但是，“放松”也是一门学问，要按自己的兴趣放松。例如，在可以在家里到处放一些书，可以在学习之余随手拿起翻翻看，可以不用非常认真的只读一本书，浏览即可，起到放松的作用，同时又增加了很多课外知识。,33,一、督促学生提高课堂效率,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不认真做笔记，课堂效率低.,具体措施,34,二、家庭作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，作业空白太多；老师讲评过的练习没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。（希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成）,35,三、各科按时过关,1. 英语听写，背诵 2. 数学错题改错 3. 语文基础知识过关（希望家长随时关注，多和老师交流）,36,四、提高学生主动学习的积极性,1、每位学生为自己薄弱的学科选择一名小老师，让学生互相带动学习。 2、采用“作业免做券”，定期评出班级表现优秀的学生来激励学生。,37,给家长的建议,38,这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，有的还会出现吸烟、喝酒、赌博等不良现象。（多和孩子交流，注意孩子行为的变化）2. 另外，这一时期的孩子易反叛，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。(不要只是指责打骂，注意沟通方式）,您了解自己的孩子吗？,心理方面分析,39,这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，有发生早恋的倾向 。（在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，注意他们的行为习惯的改变.)4.冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。尤其注意网络的影响。（控制使用网络的时间）,40,学生存在的问题:,1.一些学生良好的学习习惯还要继续养成，希望家长们及时观察和纠正。,2.部分同学不良的生活习惯又再抬头。（例如：吃口香糖、上课时吃零食、乱丢乱扔等等）,41,2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,3、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平（校服、学生证、桌套、发型、长指甲、染发等）,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,42,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,家庭教育,43,7、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。双休日期间尽量少外出,8、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,家庭教育,44,几点建议：,9.经常对孩子进行安全教育。a.上学途中的交通安全。b.学生课间休息的安全。c.生活习惯，个人卫生和食品安全教育。d.别从事有害自己和别人健康的任何活动。e. 引导孩子学会与同学相处f.不要进入网吧等娱乐场所，以免发生争端。g.教育学生养成积极向上的生活态度，引导孩子心理健康。h.其他几点需要注意的地方。（刀具，斗殴，下河游泳，玩火，）,45,特别注意,1.注意学生在家的时间安排，特别是周末及放假期间。2.提醒学生不要迟到，注意检查学生仪容仪表。3.学生不要携带手机进校。若发现手机由班主任通知家长来认领。4.请家长们注意自己的言行举止，因为小孩会受到你们的影响。5.老师要求要签字的科目一定要孩子做到才签字。学生不配合的可以和老师联系。6.家长手机号发生变化的请主动通知家长。学生生病或有事，请家长主动打电话请假（电话+短信）。7.督促学生认真完成家庭作业。注意偏科的问题。请亲朋好友帮忙辅导。 8.请家长注意不要在孩子面前批评任何老师，有问题可以和老师沟通,46,请尊重、理解老师,47,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，