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1/3第一学习期末家长会发言稿第一学习期末家长会发言稿各位家长欢迎大家在百忙之中前来参加本次家长会。首先，我向大家介绍一下本次期末考试的情况。本次考试参考人数56人，。优秀人数49人，优秀率88；及格人数55人，不及格1人，及格率98；最高分100分，100分15人，90分至99分30人，80分至89分7人，70分至79分3人，60分以下1人。最低分59分。平均分分。介绍过期末考试情况之后，我希望家长还是要正确对待分数。分数考的不高不代表孩子没有努力，分数考得高不代表孩子的学习态度就端正，学习习惯就养成了。分数不是判断孩子学习情况的唯一标准。今天我想重点与大家交流一下如何辅导孩子数学学习。辅导孩子我想应该遵守以下几个原则一、重视学习习惯的培养。孩子只要有了一个好的学习习惯，可以说，我们家长既省心又能达到自己的期望值。学习习惯包括很多方面，作业是否积极按时完成，书写是否工整，答题是否完善，遇到难题是否具有钻研精神等等都属于学习习惯方面。学习习惯的培养不是一蹴而就的，需要有计划的、长期的、2/3对症的、正确方法指导下的来培养。二、重视思想和方法的指导。不管孩子的学习成绩如何，在做练习时都会遇到一些不会写得题目。遇到这种情况，我们家长还是要有些耐心，多从思想和方法上去指导，而不要是为了完成这道题目而去讲解，这样才能达到举一反三的效果。另外，对于二年级的题目来说，我们的家长除非说没上过学，这种情况是极少数的。一般的我想都是能理解的。但是如果说我们家长思考半天都不会的题目，要勇于放弃这样的难题。孩子学不会的内容或者孩子学起来很难的内容根本就没必要去学习，只会越学越差。三、注意把握作业的“量”。经常有家长问道我是否要给孩子再补充一些练习。我总会告诉他不需要。现在我们学校已经安排了两本练习册，完全够用了，不需要再做多的练习。就是假期除了寒假作业之外也不需要再多做一些练习。练习不是越多越好，练习中的习题质量才是关键。习题质量如何判断，还是要看是否适合自己孩子，孩子做这些题目对孩子的能力是否有提高。另外作业也是要有计划的完成，不要几天就把作业都写完了，剩下的时间就只顾着玩了，这样也不好。以上只是我个人的一些
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