课题3-元素导学案

课题3 元素 第一课时 元素【学习目标】1、了解元素的概念；能用元素正确的描述物质的组成。2、将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来。【学习重点】元素概念、元素符号。【学习难点】元素概念、物质的组成和构成.【自主课堂】知识点元素的概念（一）概念：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称【概念解析】不同元素的区别是质子数不同或者说：质子数决定元素的种类。【思考】1、元素和原子又是什么关系？回答以下问题：1.水分子中含有 原子；水是由 组成。2. 二氧化碳分子中含有 原子；二氧化碳是由 组成。3.氧气分子中含有 原子；氧气是由 组成。【分析】元素是组成物质的基本成分，是同一类原子的总称，是宏观概念。只讲种类不讲个数，而原子是构成物质的基本微粒，既讲种类又讲个数。（二）.元素和原子的区别元素原子概念具有相同核电荷数的一类原子总称化学变化中的最小微粒区分只讲种类，不讲个数，没有数量多少的意义既讲种类，又讲个数，有数量多少的含义使用范围应用于描述物质的宏观组成应用与描述物质的微观构成举例水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的联系【推论】1.决定元素种类的是核电荷数即质子数，一种元素与另一种元素的根本区别为核电荷数不同，但中子数可能相同也可能不同。2.元素只讲种类，不讲个数。知识点二元素含量分析【分析】地壳中含量最多的几种元素的顺序为：氧、硅、铝、铁；生物细胞中含量最多的几种元素的顺序为氧、碳、氢、氮；海水中含量最多的几种元素的顺序为：氧、氢、氯、钠；空气中含量最多的几种元素的顺序为：氮、氧。 综上所述，日常生活中接触到“含氟牙膏”“高钙奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品里的氟、钙、碘、铁指的都是元素。【思考与交流】1、【讨论】在硫燃烧生成二氧化硫的化学反应中，分子是否发生了变化？元素是否发生了变化？【结论】化学反应的实质是原子的重组，化学反应前后元素的种类不发生变化。【小结】化学反应前后，分子的种类发生了变化。原子种类、元素种类均不变。2、分子、原子、元素、物质之间的关系【归纳】描述物质的几种方法：（1）.有的纯净物由分子构成，有的纯净物由原子构成。（2）.纯净物都是由元素组成的。（3）.分子是由原子构成的。【反馈练习】1、下列对元素概念的说法正确的是（ ）A、具有相同的核电荷数的一类原子的总称B、相对原子质量相同的一类原子C、中子数相同的一类原子D具有相同电子数的一类原子2、二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（ ）A、质子数不同 B、中子数不同 C、电子数不同 D、最外层电子数不同3、人们常说菠菜中富含铁质，这里所说“铁质”指的是( )A、铁原子 B、铁离子 C 、铁元素 D、铁单质4、下列不能直接构成物质的粒子是A、电子 B、离子 C、原子 D、分子5、化学中将众多原子划分为不同元素的依据是（ ）A、原子核的大小 B、核内中子数 C、核电核数 D、核外电子数6、O（质子数为8，相对原子质量18）是一种与普通氧原子有相同的核内质子数的原子，它与普通氧原子的化学性质相同，在有机化学反应中常被用作示踪原子。O与普通氧原子相比是（ ）A、相同的分子 B、相同的原子 C、相同的元素 D、相同的单质7、下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）A、物质都是由原子构成的。 B、分子由原子组成的C、水是由氢、氧两种元素构成的。 D、水由水分子构成的。8、元素在自然界分布并不均匀，如非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨等，从整个地壳中元素含量的多少分析，最丰富的是（ ）A、铝 B、氧 C、铁 D、硅9、人体就是一座元素的“仓库”，地壳中存在的化学元素大多数在人体内都存在，其中人体所占质量分数最高的元素是（ ）A、氧 B、碳 C、氢 D、铁10.判断正误,并加以改正二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的水是由两个氢原子和一个氧原子构成的加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素【快乐时光】点名有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生，她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上。之后她收回作业簿再一个一个叫名字发回去，同时借此认识学生。可是有一本，她喊了十次都没人来领。黄肚皮！黄肚皮！。怎麽搞的，人跑哪去了！。最后全部发完后还是剩下那一本，于是还没拿到的人举手！这时有个个子小小的女生举了手，老师问：“你叫什么名字？”“黄月坡，老师。”课题3 元素 第一课时 元素 知识点【思考】1、H、O H元素和元素 2、C、O C元素和O元素 3、O O元素【反馈练习】1、A 2、 A 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 8、B 9、A10、（1）错 二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的 （2）错 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 （3）正确第二课时 元素符号 元素周期表学习目标：1、 了解元素符号的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。2、 初步认识元素周期表，利用周期表查取一些简单信息。学习重点：元素符号的含义。学习难点：元素符号的含义、查取元素周期表。知识点元素符号元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。1.元素符号的书写由一个字母表示的元素符号要大写如H、C、S、P、K 等。由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（一大二小）。Na、Mg、Ca、Zn、Si 等。2.元素的分类金属元素：汉字偏旁为“钅”旁，汞除外。如：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅等。非金属元素：汉字偏旁为“气”“氵”“石”表示其单质在通常状况下存在的状态。如氢、溴、碳等。稀有气体元素：“气”字头包括氦、氖、氩、氪、氙、氡。3.元素符号表示的意义宏观意义：表示一种元素；有时还能表示一种物质如稀有气体、金属和固态非金属。He：氦；Fe：铁； C：碳。微观意义：表示这种元素的一个原子。【注意】在元素符号前面加了数字，就只有微观的意义！就只表示该元素原子个数，不能表示该元素如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子 【课堂练习】1.说出下列符号的意义O _2H_Na_2Mg_nS_Fe 2.用符号和数字表达含义5个氧原子_； 2个铜原子_；氮元素 _；3个磷原子_。3.下列符号中，能表示氢元素，又能表示氢原子的是【 】A. 2H B. H2 C. 2H2 D. H4.下列符号中，能表示一种元素、又能表示这种元素的一个原子、还能表示这种物质的是【 】 A. He B.2He C.O2 D.2O【元素记忆妙招】 元素符号歌 Na钠K是钾，氯Cl记住它；氢是H 磷是P 硫是S 碳是C；氧是O氮是N 铝Al要记准；铜Cu 钙Ca，Mg符号代表镁；Ba是钡 Ag是银；汞的符号Hg 锰的符号Mn；He氦Ne氖，铁的符号Fe 硅的符号Si；F代表氟元素,Zn符号代表锌；氩用Ar来代表，常用符号要记准知识点二元素周期表 周期表共有七个横行，每一个横行叫做一个周期，共有七个周期。每一个纵行叫做一族。周期表中的18个纵行中，第8、9、10三个纵行组成一族，其余15个纵行，每一个纵行叫做一族，共有16个族。（横是周期，纵是族）【元素周期表带给我们的信息】1.2.原子序数 = 核电荷数 = 核内质子数 = 核外电子数3.每周期开头是金属元素（第一周期除外），靠近尾部是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。这说明随着原子序数的递增，元素的性质出现了周期性的变化。这种规律性的变化也就是“元素周期表”的名称的来源，它反映了元素之间的内在联系。4.元素周期表的意义：学习和研究化学的重要工具。为寻找新元素提供了理论依据；由于在周期表中位置越靠近的元素性质越相似，可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质（如农药、催化剂、半导体材料等）。【课堂练习】1.右图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是【 】A.该元素的原子序数为52 B.该元素属于非金属元素C.该元素在地壳中的含量为52% D.该元素的原子核外有24个电2.地壳中含量最多的金属元素是【 】A.硅 B.铁C.铝D. 钙3.写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号。4.写出He 、F 、Si 、K、 Ag、 Hg 的元素的名称。5.将下列写错的元素符号改正铜Cu_,；锌ZN_； 银AG_；氯cL_； 钙cA_。【能力提高】1.不同元素之间最本质的区别是【 】不同。、中子数、质子数、核外电子数、相对原子质量2.生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、“补铁酱油”、“高钙奶”，这里的碘铁钙指的是【 】A、元素 B、原子 C、分子 D、单质3.下列说法中正确的是【 】 .二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 .二氧化碳是由碳和氧气组成的.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的.二氧化碳由碳元素和氧元素组成4.如下图所示是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的说法正确的是【 】 A.原子序数是13B.它是非金属元素C.它的质量是26.98g D.相对原子质量是135.符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是( )A.O2 B.Mg C.H D.N6、由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素，及空气中含量最多的元素组成的一种化合物是 ( )A.Al2O3 B.Al2（SO4）3 C.Al(NO3)3 D.Fe(NO3)3【历史回顾】思考：具有相同质子数的粒子是否一定属于同种元素的原子？试举例说明。不一定。例如质子数都为10的粒子有：Ne、H2O、NH3等。体验中考1、【2012泰安】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数相同C在化学变化中元素的种类不发生改变D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数2、【2012苏州】下列符号可以表示2个氢原子的是A. 2 H+ B. 2H C.H2 D.H2O23、【2012北京】决定元素种类的是A核外电子数B中子数C最外层电子数D质子数4、【2012宿迁】日常生活中见到的加碘食盐、高钙牛奶中的碘、钙应理解为( )A.分子 B.原子 C.离子 D.元素第二