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文档简介

彭塔乡初级中学教师岗位大练兵活动实施方案 为提升全校教师的业务素质，全面提高教育教学的质量，以霍邱县义务教育阶段教师岗位大练兵活动方案为依据，结合我校实际，特制订本方案。1、 指导思想 围绕“提升教师业务素质、提高教育质量”的总目标，立足于学校自身，立足于教师个人，立足于现有条件，把提高教师的业务素质融入到日常的教学行为之中，充分调动教师的主观能动性，最大限度地发挥学校现有教育资源的效益。2、 预期目标在县教研室的科学指导下，结合我校整体发展目标，通过三年的岗位大练兵活动，使我校教师都能了解各自的课程标准，都能熟悉各自学科教材的编写体系和意图，都能熟练地运用教学的辅助手段，提升自己的理论素养和教育教学的水平，形成自己的教学特色，促进全体教师的专业成长。三、活动内容1、认真研读课程标准(1)、每人都要有自己的课程标准。（2）、各教研组要认真制定课程标准的学习计划，并按照计划的要求，认真组织教师系统地学习课程标准。2、灵活使用“教材” （1）、每位教师必须拥有所授学科的全套教材和教师教学用书。 （2）、每位教师都要认真地研读所授学科的教材，能够系统地了解该教材的内容及结构体系。 （3）、每位教师都要在全面掌握所授学科教材内容的基础上，积极参与教研活动，灵活使用教材。3、落实推门听课制度。每位教师每学期都要准备一次公开课。由教研组长组织本组教师推门听课。教务处协同各教研组及时总结推门听课活动。4、有效使用教学设备（1） 、加强教学设备的管理和维护。完善教学设备的管理制度；监察所有的教学设备的分类登记造册工作。（2）、重视教学设备的使用。完善对教师的培训，帮助教师掌握现代化的教学技术或教学手段；完善激励措施，鼓励教师运用现代化的教学手段进行教学。（3）、有效使用教学设备。做好电子白板使用方法的培训指导工作，有效使用电子白板等先进教学资源。鼓励教师电子备课。重视理化生等学科的实验教学，督促理化生等学科的教师，认真上好演示实验和分组实验，且保留相关材料。重视音体美等学科的教学，积极挖掘本校师资的潜力，尽力开齐课程、开足课时。5、提升教师的理论素养（1）、重视教育理论的学习。每位教师每年至少研读一本教育理论专著，或认真研读专业教学杂志。鼓励教师撰写教育教学论文。6、展现教学的特色（1）、教务处和教研组精心谋划、认真指导教师的常规教学、课程改革工作，争取教育教学质量有新突破。（2）、重视“教坛新星”、“教坛中坚”、“教坛宿将”的作用。鼓励更多的教师参与“教坛新星”、“教坛中坚”、“教坛宿将” 的评选活动，力争让更多的教师提升自己的业务水平，形成自己的教学风格。重视 “教坛新星”、“教坛中坚”、“教坛宿将”的引领作用，请他们上示范课，参与课堂教学的诊断。五、活动安排（1）、活动阶段：3月份至9月份。（2）、阶段考核：10月
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