高校社团文化对大学生成才的影响

高校社团文化对大学生成才的影响李 凯（武汉理工大学华夏学院，湖北 武汉）摘 要：学生社团是丰富学生课余生活的重要途径，是当代大学生重要的交流平台，繁荣和活跃了校园文化，在学生成长成才中扮演着重要作用。目前高校学生社团活动中存在着学生社团的水平和活动层次有待于进一步提高，社团活动经费匮乏、场地不足，社团人员流动性大,内部管理薄弱等问题。以全面发展，突出特色，结合专业培养学生成才的思路，建设学生社团，规范管理，加强领导；整合资源，和谐发展；大力扶持，打造精品。发挥学生社团的作用，引导学生在社团活动中成长成才，提高学院人才培养质量。关键词:学生社团；高校社团文化；人才培养；特色高校学生社团是青年大学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础而自发组成的团体。在社团活动中形成的沉淀与特色对参与其中的大学生成才有着十分重要的作用。努力探索新时期新阶段学生社团活动和大学生成才的内在规律,有效整合各类学生社团资源,化消极因素为积极因素,促进学生社团与大学生的健康发展,是我院高校社团面临的重要课题。1学生社团在学生成长成才中扮演着重要作用高校大学生社团是校园文化活动中重要组成部分。学生参与社团活动，除了消遣、娱乐之外，更主要的是通过这一平台，在课堂学习之余，增长知识、开阔眼界、提高综合素质。社团成员在社团活动中所创造出来学习气氛具有更强的互动性，这种情形是在课堂无法达到的，形成了社团文化的一种特殊作用。这也是社团文化愈来愈吸引学生参与的原因，也是校园文化的精髓之所在。武汉理工工大学华夏学院（以下简称“我院”）高度重视学生社团工作。中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见两个重要文件是我院社团工作的工作纲领。文件指出：要充分认识加强和改进大学生社团工作的重要性，明确加强和改进大学生社团工作的总体要求和主要任务，积极支持大学生社团开展健康有益的活动，切实加强对大学生社团的领导和管理，不断健全大学生社团发展的工作机制。在工作中，我们也清醒地认识到学生社团的发展对校园文化的促进作用，学生社团活动质量对学生综合素质形成的重要意义，促使我们要认真地研究学生社团的工作规律，在鼓励和扶持学生社团的发展、完善学生社团功能、发挥学生社团的作用，促进学生社团形成专业特色等方面，进行有益的尝试和探索。 1.1学生社团是丰富学生课余生活的重要途径学生社团是高校校园文化建设的重要载体。我院目前有文体类、科技类、实践类、公益类、学术类五类学生社团,各类学生社团人员约占学生总人数的95%。课余时间近七成的学生参加社团活动,成为大学生的主要课外活动,对课堂教学也起到了重要的补充作用。各种活动给大学生提供了发挥特长、提高素质、展示才华的大舞台。优秀社团评比展示、社团文化节、社团活动展演等活动为校园文化建设注入了新的活力。学生社团按照各自章程开展的理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动,极大地丰富了同学们的业余生活,同时也促进了校园文化建设的健康发展。1.2大学生社团是当代大学生重要的交流平台学生加入社团，在发展自身爱好的同时，与其他志同道合的同学一起学习、交流，科技、学术类的社团在一起进行科学研究与制作；文体、公益、实践类的社团在一起参加校内外工作，向周围其他同学进行展示，相互认同、相互促进，为培养健康的人格打下基础，心理健康、交流沟通能力都有较大提高。许多事实证明，社团的经历对大学生走向社会的未来发展起到重要作用。1.3高校社团活动繁荣和活跃校园文化校园文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境，它与学校思想政治教育紧密联系在一起。而学生社团是校园文化建设的不可或缺的组成部分，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。社团活动不仅有利于把大学生吸引到健康发展的道路上来，避免部分学生无所事事而从事一些对自身发展不利的活动，培养他们健康向上的精神风貌，还有利于通过大学生的自我教育、自我展示，塑造优美的校园环境，营造良好的文化氛围。学生社团建设是否规范、作用发挥是否正常，很大程度上决定了校园文化是否繁荣。所以，不断提高社团活动的层次和影响力，充分发挥社团在校园文化建设中的作用，是繁荣校园文化的必然选择和客观要求，也是学校思想政治教育的客观要求。2 目前高校学生社团活动中存在的问题2.1学生社团的水平和活动层次有待于进一步提高 目前,我院各学生社团成员由几十人到几百人不等,开展社团活动的水平差别也较大。有多次在全国、省、市大赛中获奖的社团,也有成绩一般和不能坚持正常活动的社团。一些社团活动在低水平上重复,开展文体类活动的社团较多,开展学术科技类活动的社团较少。2.2社团活动经费匮乏、场地不足 目前,学生社团活动经费主要来自学校、团委、会员会费以及社会赞助。学校拨付的经费一般只给参加省市以上比赛的社团，而社团平时开展的活动更多只能靠会员缴纳的会费,会费的收取有严格的规定,并且收取的会费非常有限；社会赞助没有保证,有时还拉不来。同时,大多数社团没有相对固定的活动场地,使活动开展受到了很大制约。 2.3社团人员流动性大,内部管理薄弱 学生社团这一组织的自发性和群众性,使得社团在招收会员、选定负责人和会员的退会等方面随意性较大。人员流动较大,导致内部管理松散,如新老社团负责人的衔接、新老会员的融合、社团优良传统的继承以及社团资料、活动档案的留存等方面都存在着薄弱环节。 2.4 部分社团在实际运作中出现管理失范 目前,我院由社团联合会对全院43个各类社团进行管理,归口团委领导。受专业、时间和精力的限制,对社团的指导往往偏向那些规模大、会员多、活动好、影响面广、自身建设完善、发展空间较大的社团,而对一些吸引力不强、发展势头不好的学生社团则无暇顾及。社团联合会或社团部由于是学生组织,并受自身条件的限制,因此为各社团提供的专业指导、对全校社团的管理和监督也是十分有限的,由此导致部分社团在实际运作中出现管理失范,甚至导向偏误。 3 全面发展，突出特色，结合专业培养学生成才3.1规范管理，加强领导 高校团委是学生社团的管理机构,要指派专人负责社团工作。在社团的成立、审批、工作考核、评优评先、财务管理和监督、队伍建设等重点环节明确管理内容、目标和办法。督促学生社团制定、执行社团章程和内部工作制度,对学生社团及其成员的行为加以规范,保证社团健康、持续、稳定地发展。把管理的重点放在思想政治教育的宏观调控上,把握方向,正面引导,防止消极负面的协会出现。对学生社团组织的大规模社会调查、举办的社会科学讲座和报告会等活动,要严格把关,并加强监督,不使违背党的路线方针政策和学院的中心工作的错误观点和言论通过学生社团或社团活动得以散布、传播。 3.2 整合资源，和谐发展 高校学生社团作为大学校园里能够相对独立地开展活动的群众性非正式团体,在学生自我教育、自我管理、自我服务等方面发挥着独特的作用,同时是培育优良校风学风和学生干部的重要阵地。要改变过去团委一家管理的格局,形成团委主管,学校宣传、学生管理、教务、科研及后勤等部门共同关心、共同支持学生社团的局面,有效整合校内外和社会资源,为学生社团的发展创造良好的外部环境和条件。只有形成一种良好的环境和氛围,学生社团建设才能百花齐放,繁荣发展,学生才能在参与社团活动中激发热情、磨砺意志、增强才干、提高素质,才能促进社会、学校、学生社团和学生个人的和谐发展。 3.3大力扶持，打造精品 要积极鼓励和支持学生社团按照章程独立自主地开展活动,把学生社团活动通过适当的方式纳入到学校的整体活动规划中。建立学生社团活动和建设的相关政策体系,将社团建设纳入素质教育的整个体系当中。学校应在活动经费、活动场所、设备、指导教师的配备等方面给予大力支持。团委从活动时间、活动形式、活动内容、活动效果等方面对社团活动实施全程指导,解决目前学生社团会员素质不高、活动层次较低、发展不平衡等普遍存在的问题,提高活动层次。通过社团文化节、社团活动展演、优秀社团评比,以及组织参加各类比赛特别是省级以上大赛等活动,打造社团精品活动和品牌社团,建设一批特色鲜明、管理规范、在校园内有广泛和积极影响的社团,发挥其示范和带动作用。 依托我院各专业特色，实施院、系两级指导，将与专业相关的社团挂靠在各系团总支、各系教学办，重点指导科技、学术类社团，积极指导参加国家、省、市及比赛，引导学生在社团活动中成长，在比赛中成才。从我院学生社团近年来的发展状况来看,学生社团总体呈现良好的发展态势,社团类别、总数,参加社团的学生人数都呈上升趋势,社团文化节、社团活动展演已成为校园文化建设的主要力量。 “十二五”发展期间，我院社团文化将在校园文化建设与大学生思想政治教育中担负越来越重要的作用，我们