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文档简介

1/3“最美少年”先进事迹推荐材料精选XXX，X，XX岁，现就读XX市X中初X班。是一个爱学习，爱思考，学习中认真踏实，刻苦钻研，成绩优异；生活中孝敬父母、尊敬师长；团结同学，乐于助人，待人真诚；她兴趣广泛，才艺双全；开朗自信，乐观向上；在德、智、体、美、劳方面全面发展、品学兼优的学生，勤奋好学，勤学善思。XXX同学学习专心，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复习巩固的良好学习习惯。学习中遇到不懂的问题，及时请教老师、同学，不耻下问，以补不足。她喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，培养了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。心地善良、乐于助人。XXX同学在努力学习，发奋图强的同时，乐于助人。小小年纪的她座右铭是帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。她是这样想的也是这样做的，每当班上哪位同学遇到不会的难题，她总是不厌其烦地讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨，向她请教。她以真诚、活泼、耐心、热心，得到了大家的认可。她在家从小养成了不怕苦、不怕累，自强自立的好习惯，帮助父母做自己力所能及的2/3家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。尤其是她把这种精神也带到了学校，处处体现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。尊敬老师、团结同学。XXX同学尊敬师长，有礼貌，在校园内总能听到她亲切的问候声“老师好”。她总是说老师们无私地传授给了她知识，帮助她茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有她今天的一切，所以她始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。认真负责、尽心尽力。XXX同学对班级管理工作，大胆积极，责任性极强，是老师的得力助手。她从小学一年级起当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，当老师不在时，她就是个小老师，将班级管理得井井有条对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担任务。不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。兴趣广泛、全面发展。XXX同学在小学时积极参加各种文体活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣3/3誉。由她编排、参与的英语情景剧在全校“英语情景剧表演”大赛中获得了第X名的好成绩，而她个人获得“最佳表演者”奖。她会弹一手很不错的钢琴，每当学校有什么大型文艺演出活动，她都会积极参加，让好多同学羡慕不已，也为班级争的了荣誉。她多次参加学校组织的演讲比赛，在“我的中国梦”、“两个共同”等作文比赛中先后获得XX等奖。在中小学生日常行为规范竞赛中荣获X等奖；在学校组织的书法大赛中获得X等奖。她也是学校的小小主持人，她声音优美，而且胆大心细，把每个环节把握的恰如其分，现场气氛活跃而不松散。给评委老师们留下了深刻印象，老师们都说她是XX的“小名人”。并且
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