人教版三年级下册语文21课《太阳》

猜一猜,有位老公公，天亮就出工。有朝一日不见它，不是下雨就是风。,（打一大自然中的事物）,太阳,有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了9个太阳，只留下一个，地面才不那么热了。-后羿射日,读课文：标出自然段,想一想，课文是从哪两个方面介绍太阳的？,课文分两大部分第一部分太阳的特点第二部分太阳与人类的密切关系,（1-3自然段）,（4-8自然段）,太阳的特点,太阳到底有多？有多？有多呢？,请同学们快速默读1-3自然段，边读边画出描写太阳特点的句子,练习：课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。（比如：列数字、举例子、打比方、作比较等）,下一层,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,远,大,热,其实，太阳离我们有（）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。,1.5亿,3500,二十几,步行,坐飞机,说明方法1：列数字,说明方法2：举例子,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,列数字举例子,远,大,热,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,=,130万个地球才能抵得上一个太阳,说明方法：作比较列数字,（比得上）,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,列数字举例子,远,大,热,列数字作比较,太阳会发光,会发热,是个大火球。表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。,太阳真是个大火球啊！,说明方法1：列数字,说明方法2：打比方,说明方法3举例子,就是钢铁碰到它，也会变成汽。,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,太阳会发光,会发热,是个大火球。表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。,列数字举例子,远,大,热,作比较列数字,列数字打比方举例子,课文分两大部分第一部分太阳的特点第二部分太阳与人类的密切关系,（1-3自然段）,（4-8自然段）,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,过渡：起（）作用。,第4至8自然段的总起句,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,过渡：起（承上启下）作用。,4至8段是写太阳和人类的关系非常密切的，从哪些事实说明这种密切的关系呢？,课题,树木,庄稼,兽,虫,鸟,虫,鱼,动、植物、人类生活需要太阳,水,水蒸气,小水滴,云,雪,雨,云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象,太阳与人类的密切关系,动、植物,自然现象,预防、治疗疾病,人类生活,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？,“一句话，如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”,运用适当的说明方法，把句子写具体：列数字：这些树真高，（)。作比较：这些树真高，（)。打比方：这些树真高，（)。举例子：这些树真高，（)。,关联词,背诵课文最后一自然段。假如你是太阳你将怎样向大家介绍自己，让人们都了解你呢?写一篇小短文太阳的自述