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WritingEnglishComposition,通城县隽水寄宿中学卢细华,-SavingtheEarth,writing,CompareAwithB,whichisbetter?Why?,CompareAwithB,whichisbetter?Why?,习作演练(15分),随着经济的快速发展,中国发生了巨大的变化,但我们也遇到许多问题。请你根据表格内的要点提示,以Savingtheearth为题写一篇短文,列举人类的不明智之举,以及导致的问题,并且针对问题提出解决办法。,要求:1,必须包含所有提示信息,词数在80左右,短文的开头已给出,不计入总词数;2,意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;3,请勿使用真实姓名、校名及提示信息以外的地名。SavingtheEarthAstimegoesby,manismakingtheearthsick._,Pre-writing,认真审题,1,Whatcontentsshouldbewritten?,现象Phenomenon(1.throwrubbisheverywhere2.cutdowntrees3.pourwasteinto),influences(4.Changeintodesert5.Waterandairdirty6.Thetemperatureisrising),opinions(1.Wehadbetter2.Wehaveonlyoneearth.),2,Whatlinkingwordswillbeused?,whatsworse,also,Asaresult,notonlybutalso,so,3,Howmanywordsshouldbewritten?,About80words.,列出提纲,画写作导图(makeawritingmindmap),Writing,几点建议:,1.注意标点和字母大小写.,2.注意句子的结构正确。,3.注意恰当使用关联词(thelinkingwords)。,本篇文章应分为几段,每段都写什么?应选用哪种时态?第几人称?需要用到哪些句式结构?,请构思:,Correctthecompositionbyyourself!,1,Exchangeyourarticleswithanothergroup,thenunderlinethegoldensentencesandcirclethemistakes.2,Scorethecomposition.,Groupwork,Post-writing,评分标准(Writingscorestandard),Correctthemistakesinwriting,1,“汉语式”英语2,时态的误用3,用词不当4,修饰语错位5,结构不完整6,逻辑关系混乱不清7,词性误用8,指代不清9,综合性语言错误(大写字母、拼写、主位一致、标点、冠词、名词单复数),Onepossibleversion,SavingtheEarthAstimegoesby,manismakingtheearthsick.Peoplethrowrubbisheverywhere.Alsotheycutdownmanytrees,whichdoesgreatharmtoourenvironment.Whatsworsetheypourwasteintotherivers.Asaresult,richlandisbecomingdesert.Thewaterandairaregettingdirtieranddirtier.Evenworse,thetemperatureisrising.Sowemustdoeverythingwecantosaveourearth.Itsourdutytoprotecttheenvironment.Stoppouringwastewaterandproducingterriblegas.Wehadbetterwalk,rideabikeortakeasubwaytoworkinsteadoftakingabusorataxi.Wehaveonlyoneearth.Savingtheearthistosaveushumanbeings.,1.Beforewriting,readthetopicrequirementcarefully,thenmakeawritingoutline/map.2.Whilewriting,useEnglishexpressionsasoftenaspossible.3.Afterwriting,correctyourwritingagainandagain,makeitcorrect、fluentandneat.,Sometipsforyou!,Homework,A:继续改写本节课作文,使它更加完美。B:“保护
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