博天互创校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0)

博天互创校园一卡通管理系统博天互创校园一卡通管理系统 设设 计计 方方 案案 书书 认证企业认证企业 成成都都博博天天互互创创智智能能科科技技有有限限公公司司 地址：成都市锦江区橡树林路地址：成都市锦江区橡树林路 6666 号号 邮编：邮编： 电话：电话： E-mail:salesE-mail:sales 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 2 页 共 84 页 目目 录录 第一章第一章 概概 述述.5 5 1.1 前言 .5 1.2 非接触式 IC 卡 .6 1.3 博天互创智能一卡通特点与优势 .7 第二章第二章 需求与可行性分析需求与可行性分析.8 8 2.1 系统设计规范与参考 .8 2.2 设计思想 .9 2.3 校园一卡通与数字化校园 .10 2.4 博天互创一卡通系统总体建设目标 .13 第三章第三章 一卡通系统结构一卡通系统结构.1414 3.1 一卡通系统网络结构说明 .14 3.2 软件体系架构 .16 3.3 软件应用层次 .18 3.4 校园一卡通卡片规划 .19 3.4.1 校园卡特点 .19 3.4.2 校园卡记载信息.20 3.4.3 校园卡大、小钱包的概念.20 第四章第四章一卡通业务流程一卡通业务流程.2121 4.1 系统组织结构的设计 .21 4.2 各个组织机构说明 .22 4.3 主要岗位设置 .23 4.4 管理员职责 .23 第五章第五章 各子系统功能描述各子系统功能描述.2525 5.1 一卡通管理中心子系统 .25 5.1.1 概述.25 5.1.2 平台管理中心设备介绍.26 5.1.3 软件介绍 .26 5.2 金融服务子系统 .29 5.2.1 系统功能概述 .29 5.2.2 系统功能介绍 .29 5.3 消费(售饭)管理子系统 .31 5.3.1 消费(售饭)系统结构图 .31 5.3.2 消费系统功能描述 .31 5.3.2 消费(售饭)机主要技术参数 .32 5.4 水控管理子系统 .36 5.4.1 水控系统结构图.36 5.4.2 水控系统功能描述 .36 5.4.3 水控系统设备介绍 .37 5.5 考勤管理子系统（适用玻璃平移门、电动平移门等的控制） .45 5.5.1 系统结构图 .45 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 3 页 共 84 页 5.5.2 考勤系统功能 .45 5.5.3 32 位摄像考勤机介绍 .46 5.6 门禁管理子系统（适用玻璃平移门、电动平移门等的控制） .47 5.6.1 系统结构图 .48 5.6.2 系统功能 .48 5.6.3 32 位门禁控制器 .49 5.7 通道管理子系统（适用玻璃平移门、电动平移门等的控制） .51 5.7.1 系统结构 .51 5.7.2 系统可以实现的功能 .51 5.7.3 硬件介绍 .52 5.8 集中控电管理子系统 .55 5.8.1 系统结构 .55 5.8.2 系统功能特点 .55 5.9 自助服务管理子系统 .56 5.9.1 系统功能特点 .56 5.9.2 自助查询硬件特点(触摸屏).57 5.10 WEB 查询管理子系统.57 5.10.1 系统功能特点 .57 5.10.2 WEB 查询子系统结构 .58 5.10.3 WEB 查询子软件主界面 .59 5.11 图书管理子系统 .59 5.11.1 系统基本功能及特点 .59 5.11.2 系统结构 .60 5.11.3 系统工作流程.60 5.11.4 主要设备 .61 5.11.5 系统软件功能 .61 5.12 机房管理系统 .62 5.12.1 客户机功能 .63 5.12.2 管理机功能 .64 5.13 医疗收费管理子系统 .64 5.13.1 系统概述 .64 5.13.2 医疗系统功能 .65 5.14 商户收费管理子系统 .66 5.15 报名收费管理子系统 .66 5.16 教务管理系统介绍 .67 5.16.1 学籍管理系统 .67 5.16.2 考试系统 .67 5.16.3 排课系统 .67 5.17 家校通 .68 5.18 一卡通与其他系统集成方案 .68 5.18.1 典型的第三方系统接入方案.68 5.18.2 数据中心数据共享交换 .69 5.18.3 应用程序接口.69 5.18.4 Web Service 接口.70 5.18.5 合理的分布式数据库结构.70 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 4 页 共 84 页 第六章第六章 校园一卡通系统安全方案校园一卡通系统安全方案.7070 6.1 安全性设计的原则 .71 6.2 安全性设计需要考虑的因素 .71 6.2.1 设备 .71 6.2.2 卡片安全 .71 6.2.3 读卡设备安全 .72 6.2.4 中心数据库服务器安全 .72 6.2.5 应用系统服务器安全 .73 6.2.6 网络设备安全 .73 6.2.7 数据传输 .73 6.2.8 软件系统设计 .73 6.3 系统数据库安全 .74 6.3.1 数据库访问策略 .74 6.3.2 网络数据传输安全 .75 6.4 突发事件的技术防范 .75 6.4.1 校园卡故障： .76 6.4.2 数据安全性受到威胁 .76 第七章第七章 质量保证体系质量保证体系.7777 第八章第八章 工程实施、售后服务及培训工程实施、售后服务及培训.7878 8.1 项目人员组成(乙方) .78 8.2 工程执行流程图 .78 8.3 工程安装调试计划 .78 8.4 工程验收检测计划 .79 8.5 系统保修(维护)阶段 .79 8.6 培训计划 .79 8.7 可靠的产品质量 .80 8.8 周到的售后服务 .80 第九章第九章 成功案例成功案例.8181 9.1 精彩项目案例用户 .81 9.2 典型校园一卡通用户 .82 第十章第十章 公司简介公司简介.8383 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 5 页 共 84 页 第一章第一章 概概 述述 1.11.1 前言前言 随着信息产业的日异革新以及网络的迅猛发展，智能卡技术已被社会的各行各业所 接受并应用，其中非接触式 IC 卡“一卡通”系统整合了智能卡的多种用途，以其技术 的先进、使用的便利、保密和安全等特性越来越广泛地应用在：校园、机关、大厦、小 区、企业、医院等场合；将收费管理、水电能源控制、身份识别、门禁、通道控制、考 勤、会议签到、人事资料、图书管理、停车场管理等常用的功能整合成为一个统一的 “一卡通”系统。 而在大、中专校园中，伴随着校园网络的高速发展和计算机应用的推广，以及学校 后勤管理工作的复杂性、相关性逐渐增强，在校园信息管理中引入“一卡通”正逐步成 为一种趋势。校园 IC 卡的应用也正朝着由过去单方面应用(如食堂收费)向实现数据共 享、资源共享的“校园一卡通”延伸和发展。 “校园一卡通”及其网络系统使学校师生员工可持 IC 卡作为身份识别的手段，用 于教学管理、考勤、学生选课、查询成绩、借阅图书、学校医务所挂号、查询网上资料 等功能；作为电子交易的手段，将现金集中于学校财务部门，金额记入所有者的 IC 卡， 以校园内部的电子货币形式，用于校园内的食堂就餐、超市消费，水电缴费、公共机房 上机上网等其他各种为学生和教师服务的收费项目；作为金融服务手段，可以通过“校 园一卡通”平台将银行金融服务延伸，覆盖整个校园，提供查询银行信息(余额、明细)， 交纳大额费用等等服务。同时“校园一卡通”系统的建设与校园 OA 系统的无缝连接为 实现师生的基本信息查询、教务信息查询(如课程成绩、学籍学分、教学情况)、管理信 息查询、后勤信息查询、消费统计分析查询，以及领导宏观管理的综合查询等，提供了 一个统一、简便、快捷的平台，以校园卡为纽带促进了“数字化校园”的建设。 1.21.2 非接触式非接触式 ICIC 卡卡 一卡通系统的认证识别基本载体是非接触式智能卡，其英文全称是 Contactless Integrated Circuit Card，又称射频卡(感应卡，Proximity card)，是将具有存储、 加密及数据处理能力的一个或多个集成电路芯片和感应线圈封闭于标准 PVC 卡片中，通 过无线电波的数据信号完成对信息的存取、修改读写等并返回读卡器。 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 6 页 共 84 页 本方案采用的是 PHILIPS 公司的 Mifare One S50 或 S70 芯片的卡片，该卡具有 32 位的全世界唯一序列号，具有严密的逻辑运算和逻辑加密功能，具有防冲突机制，支持 多卡操作，以及高达 8Kbit 的存储容量，分为 16 个扇区支持多种应用，每个扇区有自 己的一组密码，可自定义每个扇区的访问条件，在读写速度、读写安全性、系统的扩展 性等方面远优于磁卡、ID 卡。 1.31.3 博天互创智能一卡通特点与优势博天互创智能一卡通特点与优势 博天互创智能推出的校园一卡通管理系统，包含十余项子系统，充分整合该公司的 各种硬件设备，以数据库和非接触式 CPU 卡技术为核心，以计算机技术和通信技术为辅 助手段，将校园内的各项设施连接成一个有机的整体；系统管理者和投资者可以通过同 一个数据库和软件平台方便的管理各种数据，最大限度的提高管理效率，达到办公自动 化，实现更高的投资回报率；实现校园一卡通后，一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、 消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动，使众多院校摆 脱繁琐、低效的管理模式。 博天互创一卡通主要特点博天互创一卡通主要特点 博天互创一卡通系统的突出特点在于“全面、一库、一网、一卡、一密、分布式数 据结构” 全面：全面：一个校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统，基本涵盖了一 卡通在校园的全部应用领域；并提供第三方开发接口，连接校园现有 OA 系统。 一库：一库：在同一软件平台、同一个数据库内实现人事信息管理、卡发放、卡销户、 卡挂失、卡资料查询、黑名单处理、记录浏览处理统计等数据管理。 一网：一网：系统运行于一个统一的网络。基于现有的校园网或基于 TCP/IP 的 Internet 网，系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制，统 一管理。 一卡：一卡：用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于很多功能不同的设 备。 一密：一密：采用 DES/MD5/HASH 逻辑加密算法，正真实现一卡一扇区的加密方式，这 样有力保障了系统的安全性。 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 7 页 共 84 页 分布式数据结构：分布式数据结构：分布式数据库系统(DDBS)包含分布式数据库管理系统(DDBMS) 和分布式数据库（DDB)。在分布式数据库系统中，一个应用程序可以对数据库进行 透明操作，数据库中的数据分别在不同的局部数据库中存储、由不同的 DBMS 进行 管理、在不同的机器上运行、由不同的操作系统支持、被不同的通信网络连接在一 起。具有数据独立性与位置透明性、集中和节点自治相结合、复制透明性、易于扩 展性等特点 博天互创一卡通的优势博天互创一卡通的优势 博天互创智能一卡通管理系统是博天互创智能开发的拥有自主核心技术的产品，博 天互创智能大力倡导并实施真正意义上的智能一卡通。系统之子系统在一个完善的平台 上有机结合，浑然一体，共用一个统一的数据库。 系统易维护性强：在一卡通中心集中对系统、人员、卡进行管理和配置；并整 体采用模块化设计，人事信息、卡片处理、权限管理等只需操作一次即可完成，无 需在多个系统中转换，极为方便； 系统可扩展性强：一卡通系统整合了博天互创智能丰富的终端设备，可以根据 不同用户的需求灵活配置(扩充)不同的子系统，实现多种功能应用； 系统高效稳定运行：系统基于.NET 开发平台，运行稳定；各子系统间无缝互 连，数据共享，实时交换；支持全面检索、实时查询，及时生成统计报表。 系统易操作性强：整个一卡通平台采用 C/S、B/S 混用架构， B/S 支持各种常 用 WEB 浏览器，无需安装客户端，使用方便快捷；服务器采用独立 WEB Service 程 序，方便安装和维护。支持多种类型的数据库，提供标准数据接口，可以方便的接 入学校现有 OA、图书、机房、宿舍、教务等管理软件。 第二章第二章 需求与可行性分析需求与可行性分析 2.12.1 系统设计规范与参考系统设计规范与参考 为满足学校要求，保证校园一卡通系统的先进性、实用性、安全性和扩展性，在系 统设计过程中应详细参考国内外的相关标准，技术上严格遵守国际、国内标准。应用规 划上以教育信息化标准 、 中国教育集成电路 IC 卡规范和中国金融集成电路 （IC）卡规范为指南，在符合其规范的前提下，保证系统的灵活性和实用性。主要设 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 8 页 共 84 页 计参考资料如下： 1)国际综合布线标准ISO/IEC11801 2)民用建筑电气设计规范JGJ/T 16-92 3)中华人民共和国安全防范行业标准GA/T74-94 4)中华人民共和国公共安全行业标准GA/T70-94 5)监控系统工程技术规范GB/50198-9 6)智能建筑设计标准 （GB/T50314-2000） 7)建筑设计防火规范 （GB16-87） 8)建筑内部装修设计防火规范 （GB50222-95） 9)建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 （GB50311-2000） 10)建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范 （GB50312-2000） 11)智能建筑工程质量验收规范 （GB50339-2003） 13)安全防范工程程序与要求 （GA/T75-94） 14)安全防范系统通用图形符号 （GA/T74-2000） 15)安全防范报警设备安全要求和试验方法 （GB16796-1997） 16)电气装置安装工程接地装置施工及验收规范 （GB/T50169） 2.22.2 设计思想设计思想 为符合学校校园一卡通建设目标和要求，在系统设计和建设过程中我们将坚持以下 原则： 先进性原则 以数字化校园为理念，充分利用学校校园网作为“校园卡”系统的通讯平台，采用 校园网 VLAN，以及有线和无线相结合的通讯方式，实现“校园卡”在学校的身份认证、 消费、校务管理等三大基本功能。 充分利用最先进的智能 IC(CPU)卡技术、软件技术和安全技术，构建先进的校园一 卡通系统。使用卡环境“方便、安全、快捷” 。 可靠性和安全性原则 由于校园管理的重要性和复杂性，加上师生员工日常消费非常频繁，结算量大，校 园一卡通系统的建设要充分考虑系统的可靠性，满足师生员工日常使用的要求，同时要 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 9 页 共 84 页 充分考虑安全性，保证学校、银行和师生员工的资金安全。 可实施性原则 由于校园管理工作涉及教学、生活等方方面面，管理起来较为复杂，因此在校园一 卡通系统建设要充分考虑系统方案的可行性，便于系统的实施和未来的运行管理。 开放性和可扩展性原则 随着技术进步和教育改革的深入，高校的体制和管理手段也将不断进步，为了适应 这种日新月异的变化，校园一卡通系统的建设，必须利用开放的技术和规范，保证系统 的开放性、扩展性以及与学校和银行现有系统的有机连接，充分考虑系统未来升级扩展 的方便和成本，保护现有投资。 可维护性原则 任何系统的正常运行均离不开完善的维护，对校园一卡通这样，日常使用范围广， 使用频繁的系统更是如此，因此系统的建设必须考虑系统维护的简便、快捷和成本。 2.32.3 校园一卡通与数字化校园校园一卡通与数字化校园 本系统实现的校园一卡通系统是在数字化校园框架下的校园卡系统，是数字化校园 的基础模块和重要组成部分，而不是孤立的单项功能的卡系统。所以，在系统设计和实 施上，必须考虑数字化校园的整体建设需要，必须提供系统的安全性、可扩展性和方便 的系统接口。 数字化校园的定义数字化校园的定义 数字化校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括设 备、教室等） 、资源(如图书、讲义、课件等)到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)的 全部数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维 度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。从 而达到提高教育管理水平和效率的目的。 数字化校园的结构和特点数字化校园的结构和特点 数字化校园的整体结构如下图所示： 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 10 页 共 84 页 网网络络 基基础础 办办公公自自 动动化化 数数字字图图 书书馆馆 管管理理信信 息息系系统统 网网络络教教 学学系系统统 信信息息服服务务系系统统 个个性性化化门门户户 ( (虚虚拟拟大大学学) ) 决决 策策 支支 持持 系系 统统 社社 区区 服服 务务 系系 统统 电电子子商商务务系系统统 身身份份 认认证证 网网络络 安安全全 目目录录 服服务务 数数据据库库 服服务务 财财务务管管 理理 消消费费支支 付付系系统统 门门禁禁考考 勤勤 科科研研管管 理理系系统统 数字化校园建设的典型特点包括： 数字化校园对象是学生(学习、数字化生活)、教师(教育、科研)和管理人员(管 理) 数字化校园宗旨是服务，提供更高效的服务。 数字化校园建设的基础是 IT 数字化校园建设的运作是：校长工程 数字化校园的建设是一个长期、连续、无终止的过程 数字化校园的典型组成数字化校园的典型组成 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 11 页 共 84 页 图 2-1 从上图中，可看到：校园一卡通是数字化校园的重要组成部分。 校园一卡通对数字化校园的贡献校园一卡通对数字化校园的贡献 校园一卡通系统： 是“数字化校园”的重要组成部分和基础设施 提供了信息采集的基础工程 数字化校园最终是为人服务的，解决了基础人员信息和信息载体问题 提供了统一的身份认证系统 提供了实时消费支付系统，实现了“银校通” 提供了财务收付、财务结算和商户管理等功能，为学校进行财务管理改革和数 字化建设提供了基础 为后勤社会化建设提供了手段工具 在全校范围内构建了统一的、优良的信息化共享环境 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 12 页 共 84 页 以校园卡为纽带，进一步促进了数字化校园的建设 2.42.4 博天互创一卡通系统总体建设目标博天互创一卡通系统总体建设目标 建立一体化的建立一体化的“一卡通一卡通”平台平台 在校园网上建成“校园一卡通”系统的骨干平台，作为“校园一卡通”系统、学校 其它管理系统和未来数字化校园统一的数据中心、认证中心和管理中心。与“校园一卡 通”系统紧密相关的商务管理、财务结算、金融服务等等应用子系统都建立在该平台下。 学校相关其它信息管理系统统一与平台有机衔接，以后随学校规模的扩大和卡片功能的 增加只需随时增加子系统，不需再对平台进行扩充。持卡人的基本信息资料和电子 钱包都作为统一的公用数据在全网上实时共享，做到一人一卡、一人一户，所有数据的 变更都做到全网立即生效。 实现实现“一卡在手，走遍校园一卡在手，走遍校园” 消费“一卡通”：在各校区内做到以卡代币，凡涉及到现金使用的任何一个消费网 点，“校园一卡通”的电子钱包都能通用，所有商户单位不论其性质与规模都可以授权 代理收款、结算，商户资金可以实时到账。如：缴费、膳堂、超市、餐饮、小卖部、浴 室、洗衣、上机收费管理、医院的挂号收费管理、电控管理、水控管理。 身份识别“一卡通”：以卡代证，用“校园一卡通”取代各个校区以前的各种证卡 （包括学生证、工作证、借书证/卡、医疗证、出入证等），实现身份识别“一卡通”。 所有用证、用卡的信息管理系统，其身份识别部分都连通“校园一卡通”系统，实现身 份识别的数据共享。 与各子系统的挂接与捆绑：与后勤物流系统、OA 系统平稳过渡，减少投资；数字化 校园建设中的其他 MIS 系统、OA 系统，可以通过平台预留的扩展接口实现与“校园一卡 通”系统的数据共享；实现与图书馆管理系统、电子阅览室等系统的对接连通，做到系 统软件直接扣除罚款的紧耦合连接；实现与教务管理系统的对接，实现学生按学期的学 籍注册管理，按学分选课、实现教学资源、生活设施的使用控制；安全保卫的巡更管理 等第三方子系统，都可以实现与“一卡通”系统的挂接与捆绑。 自助业务：借助银行提供的自助终端设备，持卡人可实现银行卡的自助业务；建立 统一的校园自助服务系统，包括电话服务，网上查询，网上缴费、触摸屏查询，领导查 询等等，为持卡人提供 24 小时全天候服务。 银行卡、校园卡银行卡、校园卡物理分离物理分离 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 13 页 共 84 页 “校园一卡通”的实现有复合卡和银行卡、校园卡分离两种模式，从学校和银行业 务功能侧重点不同，银行卡和校园卡功能特点差异以及卡损坏、丢失时关联交易处理的 复杂性考虑，我们建议采用银行卡、校园卡二者物理分离模式。“一卡通”中的“校园 卡”在校园内通用，银行卡在银行网点通用，进行电子货币结算，如：银行网点、银行 ATM 机、商场、宾馆、酒店等。 银行帐户与电子钱包一机互通银行帐户与电子钱包一机互通 通过自助圈存、自动转账等方式实现持卡人银行卡“校园一卡通”实时自助、自 动转帐功能。 实现财务统一管实现财务统一管理理 通过建设“校园一卡通”结算中心，对所有校区、商户实现统一结算和管理。建设 学校“校园一卡通”财务结算中心，该结算中心与“校园一卡通”系统的财务管理部分 一体化设计，为学校财务管理提供更加科学、有效、安全、便捷的理财服务，实现各校 区的财务统管。 第三章第三章 一卡通系统结构一卡通系统结构 3.13.1 一卡通系统网络结构说明一卡通系统网络结构说明 为构建统一的校园一卡通系统平台首先需要安全、可靠，满足学校现在和未来多年 应用需要的数据存储处理中心。考虑到学校的实际规模，系统选用 SQL serve 或 ORACLE 大型数据库系统；为保证数据的安全性和吞吐量，建议采用先进的磁盘阵列作为数据库 存储。因为校园一卡通数据中心的重要性，为实现长期、稳定的运行，建议采用双机集 群热备份系统，即通过先进的集群软件将两台中心主机连接起来，正常情况下由主机负 责业务处理，当主机出现故障时，集群软件能够检测到故障，自动启动备份机接管主机 的业务处理，保证所有交易处理不间断进行。 校园一卡通系统作为学校统一的身份认证、消费管理等业务处理系统，需要具备较 强的业务处理能力，为了便于系统扩展，系统采用流行的三层处理结构，即将数据库、 业务处理分隔开，业务处理的变化不会影响数据的安全，既保证了数据的一致性，又便 于业务处理的扩展。在本系统总体结构中，我们将所有业务逻辑处理交由相应的应用服 务器处理，主要包括：负责各类交易处理的业务服务器、负责身份认证的认证服务器、 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 14 页 共 84 页 负责银行业务处理的金融业务服务器、负责外围系统和设备接入的接入服务器和网上服 务的 WEB 服务器等。 为了管理消费终端等面向客户的脱机运行设备，实现各个子系统既可以独立运行又 可以联机运行，保证系统的可靠性，并与学校第三方系统有机衔接， “校园一卡通”系 统还要提供相应的前置或代理系统来管理相关脱机运行设备和实现数据的本地存储，便 于系统管理、运行和数据核对。 校园一卡通系统中直接面对客户和管理人员的是管理工作站、圈存机、自助服务终 端、消费机、节能控制器、考勤机等设备。总体上，整个系统的结构如下： 基本上我们可以将一卡通系统网络分为三级平台结构： 银行作为高级平台。 校园卡管理中心作为管理级平台。 各个校园一卡通应用网络为应用级平台。 高级平台为银行网络系统，通过 DBTC 与学校校园卡管理中心实时连结，可用普通 电话拨号作为线路备份，实现用户的实时圈存、银行卡挂失、每日业务结算等功能。 管理级平台是“校园卡”中心系统专用局域网，是系统核心数据库、中心服务器和 各种应用服务器所在地，通过防火墙同三级平台相联，提供各种业务处理。 应用级平台利用整个校园网作为“校园卡”系统的骨干通讯平台，主要实现校园卡 博天互创 校园一卡通管理系统(大学版)设计方案书(Ver2.0) 第 15 页 共 84 页 在学校内的各种业务处理。 整个校园一卡通系统运行在现有的校园网络上，充分利用学校覆盖整个校园的现有 网络构建完善的“校园一卡通”使用环境。为方便系统维护和中心机房管理， “校园一 卡通”系统数据中心在学校网络中心设立机房。为方便学生，一卡通管理中心可设立在 食堂等学生集中的地方。银行通过专线与设置在数据中心的金融业务服务器连接，金融 业务服务器负责银行与学校之间的所有资金转帐(圈存、大额收付费)、数据交换和查询 处理。通讯采用 TCP/IP 协议和 8583 标准报文格式进行；消费子系统主机与终端机之间 采用 RS485 专线或 TCP/IP 总线连接，为保证系统“不停机” ，日间终端机可采用脱机方 式，子系统主机可通过定时或人工方式，随时连接终端机，完成数据采集、参数下载、 黑名单更新和状态监控等。 3.23.2 软件体系架构软件体系架构 “博天互创智能”校园一卡通系统是在.NET 架构下建立的，基于 B/S 与 C/S 结构的 三层结构的数字化校园一卡通系统。基于 WEB 应用的多层次一卡通软件系统，使用中间 件技术将中心数据库和应用程序分离，提供了一个易于扩展的业务架构，可以更好的、 更合理的规划业务流和数据流，提高系统的安全性和可靠性，数据实时性能优越，