The-Million-Pound-Bank-Note--百万英镑解析.ppt

TheMillionPoundBankNote,曲师大外国语学院崔晓婷2014.03.12,1.OliverbelievesthatwithamillionpoundbanknoteamancouldsurviveamonthinLondon.that,只起连接作用，不充当从句中任何成分（宾语从句)奥利佛认为，一个人靠一张百万英镑的钞票能在伦敦生活一个月。2.HisbrotherRoderickdoubtsit.doubt用于否定句或疑问句，其后用that引导宾语从句；用于肯定句时，其后用whether/if引导宾语从句。,eg.我确信你们会成功完成家庭作业。Idontdoubtthatyouwillsucceedinfinishinghomework.译：他（门卫）怀疑我是不是这个学校的老师。Hedoubtedif/whetherIwasthepracticeteacherofthisschool.我相信她是诚实的。Idontdoubtthatsheishonest.,3.Theyseeapennilessyoungmanwanderingonthepavementoutsidetheirhouse.复合结构seesb.doingsth.Wandering宾补，ing表示正在进行，徘徊、闲逛、漫步;注意力不集中，走神eg.他(门卫）在街上不停地来回闲逛。Hekeepswanderingupanddownthestreet.,4.ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo.belostin迷路，迷失what连接代词，连接主、宾从句。做从句中do的宾语。5.Permitmetoleadtheway,sir.请允许我带路，先生。permitsb.todosth.允许某人做某事permit(doing)sth.允许（做）某事eg.最终，他（门卫）允许我进来。Finally,Iwaspermittedtocomein.,6.Iwonder,MrAdams,ifyoudmindusaskingafewquestions?Notatall.Gorightahead.Iwonderif我想能否。委婉提出请求mindus(our)asking动名词的复合结构eg.你介意我开下门么？Doyoumindmyopeningthedoor?你介意我查下你的学生卡么？Wouldyoumindmycheckingyourstudentcard?,goahead用于祈使句的回答，可以、往下说、用吧、干吧、请吧eg.MayIuseyourgun?Goahead.尽管天气不好，旅行将照常进行。Despitethebadweather,thejourneywillgoahead.,7.Mayweaskwhatyouredoinginthiscountryandwhatyourplansare?and连接两个宾语从句，what在从句中做不同成分。8.Hiseyesstareatwhatisleftofthebrothersdinneronthetable.what引导的名词性从句做介词at的宾语。what（连接代词）在从句中做主语。他瞥了一眼黑板上的字。Heglancedatwhatwaswrittenontheblackboard.,9.Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.carriedout被动简单句，主语+谓语+复合宾语find+宾语+宾补动宾关系表示出乎意料的结果。eg.他一醒来就发现自己躺在医院里。Hefoundhimselflyinginthehospitalwhenhewokeup.,Hefoundhimselfwalkinginthedirectionofthepark.我们四处漫步后发现自己回到了酒店。Afterwanderingaroundwefoundourselvesbackatthehotel.,10.IdidntknowwhetherIcouldsurviveuntilmorning.复合句：whether引导宾语从句，并作know的宾语。11.ThenextmorningIdjustaboutgivenmyselfupfor(being)lostwhenIwasspottedbyaship.复合句：when引导时间状语从句,并列连词。justaboutadv,即将，正要。,eg.我刚要走，他就来了。Iwasjustaboutleaving/toleavewhenhecamein.她刚要去洗手间，上课铃就响了。Shewasjustaboutgoingtothebathroomwhenthebellrang.,12.Well.ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.thefact为主语，that引导表语从句，不可省略，which引导非限制性定语从句，用来指代整个主句的内容。eg.Thefacthasworriedmanyscientists_theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.whatB.whichC.thatD.though解析:C缺少同位语从句引导词，从句结构意义均完整。,13.Ifthisisyourideaofsomekindofjoke,Idontthinkitsveryfunny.否定转移，当主句主语是第一人称，并且一般现在时，谓语是think,believe,suppose,imagine,guess,except,consider等表示“认为、相信、猜测”等意义的动词后接宾语从句时，若从句表示否定，常将否定词not转移到主句。例：我认为他不是地球人。Idontthink(that)heisamanofearth.,注意：这类句子后若带有附加疑问句，应用肯定形式来反问，反问部分主语和从句保持一致。Idontbelieveshehasfinishedthejob,_hasshe_?,14.Nowifyoullexcuseme,IthinkIllbeonmyway.will在条件状语从句中不表示将来，实际为情态动词，表示客气、委婉。条件状语从句一般现在时表示将来。will将来时。,15.Thatswhywevegivenyoutheletter.James,showMrAdamsout.why引导表语从句，可做固定句式使用，why后接结果。showsb.out送某人出去,送客showsb.in带某人进来showsb.around带领某人参观例：老师带我们参观了教学楼。Teachersshowusaroundtheteachingbuilding,16.Well,whydontyouexplainwhatthisisallabout?What引导宾语从句，在从句中做about的宾语。你为什么不跟我讲讲这究竟是怎么回事呢？,跟踪练习1.Wedontpermit_inthehospital,sowedontpermityou_here,either.A.tosmoke;tosmokeB.smoking;smokingC.smoking;tosmokeD.tosmoke;smoking答案：C,2.Hisparentsdiedinacaraccidentwhenhewasfive,sohewas_byhisuncle.A.broughtonB.broughtupC.broughtdownD.broughtin答案:Bbringon导致bringup养育培育bringdown使降低bringin引进、挣得,3.Youdidntbotherme,_,Ilikeyourcompany.InotherwordsB.OnthecontraryC.ForonethingD.Ontheotherhand答案：B你没有打扰我，相反，我很喜欢你的陪伴。,4._ofcola_usedinthisplanteveryyear.Aplenty;wasB.Largeamounts;wasC.Alargenumber;wasD.Alargeamount;was答案：Dalargeamount与largeamountsof修饰不可数名词做主语时，谓语动词形式取决于amount的单复数。Plentyof修饰可数名词和不可数名词，前无a;alargenumberof修饰可数名词复数。,5.Theteacherpointedoutthemistakes_Ishouldpayattention.thatB.whichC.towhichD.when答案：Cpayattentionto注意。句中themistakes做先行词，towhichIshouldpayattention是定语从句。,Grammar,1.Iknowhim.2.Iknowwhoheis.,主语,谓语,宾语,（简单句）,主语,谓语,宾语从句,连词,从句主语,从句谓语,主句,（复合句）,连接词（引导词）1.当宾语从句是陈述句时（包括肯定句和否定句），连词由that引导，因为that在从句中不作任何成分，也没有任何具体意思，因此在口语或非正式文体中常省略。Kimisays(that)hewonttakepartinthesportsmeetingnextSunday.,2.当宾语从句是一般疑问句时，由连词whether或if引导（口语中常用if），因为if/whether翻译成：“是否”，具有一定的意义，所以不能省略,她问我能不能帮她翻译那个句子。Sheaskedmeif/whetherIcouldtranslatethesentenceforher.,3.当宾语从句是特殊疑问句时，由连接代词（what,who,whom,which,whose）或连接副词（when,where,how,why）引导，因为连接代词或连接副词在从句中担任一定的句子成分，具有一定的意义，所以不可以省略,Pleasetellmewho(whom)wehavetosee.Doyouknowwhattimetheplaneleaves?,二、时态1.如果主句是现在的时态（包括一般现在时，现在进行时，现在完成时），从句的时态可根据实际情况而定，（包括一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时等）,Iknowhelivedheretenyearsago.Ihaveheardthathewillcometomorrow.,2.如果主句是过去的时态（包括一般过去时，过去进行时），那么从句的时态一定要用相对应的过去的某种时态（包括一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）,Heaskedwhetherhisfatherwouldcomebacktomorrow.Hesaidthathehadseenit.,3.当从句是客观真理，定义，公理，定理时用一般现在时。,Theteachersaidthatthesuntravelsaroundtheearth.,三、语序宾语从句的语序用陈述语序：连接词+主语+谓语+其他成分,注意事项,1.could/would是委婉语气，而不是过去式，因此宾语从句的时态根据实际情况用不同时态。Couldyoutelluswhichgatewehavetogoto?2.如果主句的谓语动词是ask时，连词不可能是that；如果主句的谓语动词是say时，连词用that,3.如果从句中含有or或ornot时，只能用whether而不用ifHesaid(that)hewasgoingtotakecareofthechild.HeasksifIlikeplayingthepiano.4.连词+宾语从句=连词+todoIdontknowwhatIshalldonext.Idontknowwhattodonext.,1.Theyoungmanasked_itssummerorwinter.A.eitherB.thatC.weatherD.whether2.Wedontknow_theydidit.A.howB.whoC.whatD.which3.Theteacherasksus_Jimcancomebackontime.A.thatB.ifC.whenD.whattime4.Doesanybodyknow_wewillhaveasportsmeetingthisweekendornot.A.ifB.whereC.wh