




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内接法和外接法的选择在伏安法测电阻的实验中,什么时候选择电流表的外接法,什么时候选择电流表的内接法?外接法内接法选择的根本原则:对于同一个电阻,哪一种接法的相对误差小就选哪一种故要通过计算相对误差来进行选择,因为每次做题时不可能都进行相对误差的计算,故需要总结简单的规律,下次有需要时直接用这个规律进行解题。外接法1. 误差的产生原因无论是用外接法还是用内接法,所测得的R测都会与R真之间存在误差,即是:无论用哪一种接法,用外接法时,电压表的示数就是待测电阻两端的电压,但电压表有电流流过(大小设为),即电流表的示数是流过电压表和R的总电流,并不是流过待测电阻的真实电流,根据,得,而故用外接法时,测得的电阻值会比实际的电阻值小同理,用内接法时,电压表测得的电压会比待测电阻两端的电压大,故用此法测得的电阻值会比实际的电阻值大2 可用粗略的方法来判断用内接法还是外接法根据上面的误差产生原因的分析可知,用外接法时误差的产生原因是电压表有电流流过,但当流过电压表的电流很小很小时,这种误差是可以直接忽略的,也就是说流过电压表的电流很小很小的时候,这种情况下应该选用外接法?那么什么情况下电压表的电流很小到可以忽略?首先“很小”时相对流过待测电阻的电流而言的,因为电压表和电阻是并联的,由并联电路的电流规律可知,当的时候(小电阻情况),绝大部分的电流都是流过R的,也就是说流过电压表的电流小到可以忽略,此时应用外接法反之,如果和相差不大(大电阻情况),电流表分别内接和外接时的差别就会比较大,比如:假如,电流表外接时的示数是2A的话,内接时的电流就只有1A,相对误差高达50,这时候只能选择内接。上面介绍的这种判断方法都是以待测电阻R的大小作为参考的,当R远远小于RV的的时候就用外接(当R为小电阻时),当R和RV相差不大的时候就用内接(当R为大电阻时),但R多大才算大,多少才算小,是以作为对比参考的,当时,此时的R才算是“R和相差不大”,以下会说到是怎么得出来的三相对误差计算及规律归纳相对误差计算公式:(1) 外接法:(2)内接法令两种接法的相对误差相等,则有:(真实情况下由于的值很小,而且也不会很大,所以的大小可以忽略)则有,当时,用外接法(大电阻用外接法),当时用内接法,时两法皆可4 用试触法确定用内接还是外接方法说明:以上的判断方法都是以知道,的大小为基础的,但如果不知道以上的参数时如何判断?判断的原理还是根据误差的大小来进行判断如下题:有一未知的电阻Rx,为较准确的测出其阻值,先后用如图3(a)、(b)两种电路进行测试,利用(a)测的数据为“2.7V、5.0mA”,利用(b)测的数据为“2.8V、4.0mA”,那么,该电阻测的较准确的数值及它比真实值偏大或偏小的情况是()A.560,偏大 B.560,偏小 C.700,偏小 D.700,偏大解题:由题目可知,分别用两种方法测量时,得到的电压和电流的值都不一样,这时候就需要计算电压和电流谁的变化大了,即是比较和的大小,若前者大时,则说明电压表的分流是比较多的(和相差不是很大,属于大电阻情况),这时候只能用内接,若比较大,则说明和是相近的(或者说R和一样是小电阻),所以才会造成电流表的分压比较多的情况,此时为了准确测量的电阻值,就不能用内接了。 在本题中,通过计算或者口算可以知道电流的变化率比较大(误差大),所以说明这个电阻可以定义为“大电阻”,用内接法,故用(b)测得的数据,算得,用内接法因为所得到的比电阻实际两端的电压大,故测量的结果偏大,选D 三.利用试触法确定内、外接法当RRRxVA、大小都不知道时,可用试触法确定内、外接法。如下图所示的电路,空出电压表的一个接线头,用该接线头分别试触M、N两点,观察两电表的示数变化情况,如果DDIIUU,说明电压表内阻带来的影响大,即电阻跟电压表的电阻相差较小,属于“大电阻”,应采用内接法,如果DDUUII,说明电流表内阻带来的影响大,即电阻跟电流表的电阻相差较小,属于“小电阻”应采用外接法。四.应用举例例:有一未知的电阻Rx,为较准确的测出其阻值,先后用如图3(a)、(b)两种电路进行测试,利用(a)测的数据为“2.7V、5.0mA”,利用(b)测的数据为“2.8V、4.0mA”,那么,该电阻测的较准确的数值及它比真实值偏大或偏小的情况是()A.560W,偏大;B.560W,偏小;C.700W,偏小;D.700W,偏大。解析:比较(a)、(b)两图的电压读数,可知电压变化DUV=01.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 给蚊子的一封信400字15篇范文
- 阿房宫赋文化内涵解析教案
- 时间像小马车旋律线课件
- 教师节歌颂老师的作文范文15篇
- 老师不在课室的时候350字(9篇)
- 交通出行领域智慧城市建设合作项目投资合同
- 贵州省遵义市余庆县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题(含答案)
- 项羽之死:秦汉战争背景及英雄精神分析教案
- 路边见闻1500字15篇
- 合作开发研制合同书
- 辽宁省丹东市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育
- 2023年全国保密知识竞赛全套复习题库及答案(共460道题)
- (推荐下载)家族性结肠息肉病教学课件
- 水生产企业(自来水公司)安全生产责任制(含安全手册)
- 《材料成型装备及自动化》课程大纲
- 临时用电JSA分析表
- 建设工程 施工档案数字化方案
- 如何提高护士对患者病情掌握的知晓率
- 议论文阅读训练 (针对初一学生)附答案
- 固定式压力容器年度检查报告
- 塑胶模具术语中英文对照1
评论
0/150
提交评论