艺术风采大赛策划书_0

1/5艺术风采大赛策划书艺术风采大赛策划书一、活动主题弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质；努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。三、活动意义艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。四、活动时间11月1日至11月20日五、参与对象全校10/11级学生六、活动安排策划前期宣传阶段1、宣传时间11月1日至11月7日2、宣传方式A一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。B一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。C多种风格的海报宣传，增加活动气氛。D撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传E调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则3、宣传要求展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作4、主要负责部门宣传部作品收集及评选阶段1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为11月8日至112/5月11日2、评选优秀作品由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为11月17日至11月21日3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差4、获奖者名单整理及盖公章5、主要负责部门文学部颁奖1、颁奖时间11月26日下午4006002、颁奖地点报告厅3、会场布置A幻灯片放映及黑板报的制作方案B彩带、气球的悬挂及花盆的借用C部分优秀作品的展示D主持人及礼仪的到位E奖品及证书的准备F相机借用及拍照人员的安排G安保人员维持会场的秩序4、颁奖典礼流程A主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词B颁发三等奖C颁奖嘉宾与获奖者合影D获奖人员代表发表获奖感言E颁发二等奖F颁奖嘉宾与获奖者合影G获奖人员代表发表获奖感言H穿插表演，活跃气氛J颁发一等奖颁奖嘉宾与获奖者合影L获奖人员代表发表获奖感言M老师发言并作闭幕词N主持人宣布晚会结束O获奖人员及参赛人员合影留念5、与会人员老师学生会主席学生会副主席校、系学生会干部社团干部6、清理会场7、工作人员与嘉宾合影留念作品成果展示阶段1、展示时间11月12日至11月14日2、展示地点食堂门口3、展示方式回形针悬挂4、主要负责部门宣传部，实创部活动总结阶段1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备2、总结过程3/5中出现的漏洞，各部门交活动总结3、整理文稿、图片申请发送至校园网4、保存资料，以备后用5、主要负责部门宣传部，秘书处七、奖项设置1、毛笔书法设一等奖、二等奖、三等奖；2、硬笔书法设一等奖、二等奖、三等奖；3、绘画类设一等奖、二等奖、三等奖；4、征文类设第一名、第二名、第三名；5、摄影类设第一名、第二名、第三名；6、手工制作设第一名、第二名、第三名；7、以上奖品均为证书、笔记本。八、经费预算合计310元物品单价数量总价证书527135笔记本33090气球8216彩带15115回形针326桶装水9218瓶装水24124纸杯428八、艺术风采大赛各参赛项目说明书法类1、毛笔书4/5法必须写在宣纸上；2、硬笔书法统一用A3的纸；3、字体楷书，隶书，行书4、不得使用繁体字，异形字；5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。绘画类1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验；2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱；3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔；4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸为宜；5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。征文类1、在参考征文题目中二选其一作文；2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵；3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜；4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。摄影类1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感；2、作品必须附上简要的文字说明；3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应；4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘；5、作品大小不限。6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。手工制作类1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等；2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇；3、作品平面粘贴、立体模型都