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文档简介

信息技术环境下高职电子学教学模式的创新研究,无锡机电高等职业技术学校,十一五中央电教课题中期评估汇报会,课题组,2009年4月,汇报内容,课题概述,课题来源2005年12月，无锡市电化教育馆下发“十一五”中央电化教育馆全国教育技术研究规划课题。2006年2月由崔玫同志申报。2007年3月为国家级青年课题。2007年10月，由于崔玫同志工作调动问题，改由仲文祥同志担任课题负责人。,起止时间,支持经费,学校支持科研经费5000元,课题要求,研究工作进展,研究工作进展,第一阶段：（2007年6月-2008年2月）,研究内容和目标：探索电子学教学模式，确定课题研究目标和研究内容，完成课题开题。,研究工作进展,第二阶段：（2008年2月-2008年8月）,研究内容和目标：开展学生电子学学习过程的研究、信息技术环境下的电子学课程的教学方法研究、信息技术环境下的电子学课程的教学方法和传统的教学方法的比较研究等，撰写研究论文，同时组织力量编写校本教材。,研究工作进展,第三阶段：（2008年9月-2009年1月）,研究内容和目标：根据课题研究计划，开展实施性研究，进行比较研究、个案分析，同时进行校本教材的修改。,研究工作进展,下一阶段：（2009年2月-2009年年底）,研究内容和目标：迎接中期评估，根据前阶段的课题实施情况，进行方案的修订完善。修订校本教材，建设课程教学网站。在市级优秀课程的基础上，进一步参与创建市级精品课程。争取顺利结题。,课题网站演示,创新之处,存在的困难、问题和建议,感谢各位专家！,2009422,课题要求,课题要求,研究内容：,课题要求,研究思路：,将信息技术融入教与学的过程，即借助于信息技术在电子课程教学内容的组织和提供、在电子课程实施中采用了新的教与学的模式。,探索在电子学教学中应用仿真技术，将电子设计自动化软件的强大电路仿真功能应用于电子学教学的演示实验和分组实验，将电子学课程与EDA技术相整合。,在电子学的教学中，通过网络资源查找、网上课程学习等形式以“基于资源的自主学习模式”进行学习，同时在这一过程中进一步掌握信息技术。,调研清单,课题组教师论文,教学研究,课题组教师论文,电子学课程与EDA技术的整合研究,工作成果,电子综合课程被评为20
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