四年级下册数学期末卷

人教版数学四年级下册期末卷2一、填空1.两个数相乘，交换因数的位置，它们的积_。 2.58+47+42=47+(58+ _) 3.0.5里面有_个十分之一，0.64里面有_个百分之一。 4.把365.8缩小到原数的 ，只要把这个数小数点向_移动_位就可以，结果是( )。 5.不改变数的大小，把0.7改写成小数部分是三位的小数是_。 二、判断1.小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）2.顶角是60的等腰三角形是等边三角形。 （ ）3.小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。 （ ）4.一个等边三角形的边长是0.1米，周长是3分米。 （ ） 5.(148)125=14125+8125 （ ）三、选择1.自行车的三角架之所以做成三角形，其中很重要的原因就是利用三角形的（ ）这个特性。 A.内角和是180B.稳定性C.容易变形2.371258=37(1258)这是根据（ ）。 A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律3.从前面看 ，看到的形状是（ ）。 A.B.C.4.在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5，那么这个三角形是（ ）。 A.锐角三角形B.钝角三角形C.无法判断5.5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明l88厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨l90厘米、小雨203厘米。得第一名的是（ ）。 A.小雨 B.小枫 C.小刚四、计算1.直接写出得数。 1-0.09=_ 0.82+0.18=_ 0.65-0.5=_7.2100=_ 0.6100=_ 4.310=_ 44101=_78+ 222=_234+274=_ 2.计算并验算 （1）4.56+3.94= （2）9.23-5.67= 验算： 验算：3.用小数计算。 （1）12千克650克-8千克95克 （2）7米6厘米+2米4分米 4.用简便方法计算。 （1）2.39+14.4+0.61 （2）2532125 五、动动手1.在下面点子图中分别画一个等腰锐角三角形，一个等腰直角三角形和一个等腰钝角三角形。2.画出轴对称图形。3.将图形先向右移5格，再向下移3格。六、解决问题。1.饲养员小王在家里养了鸡和兔共40只，它们一共有108只脚。小王家的鸡、兔各有多少只? 2.赵阿姨带了50元钱，想要购买2只同型号的杯子，她可以怎样买?还剩多少钱?3.根据统计图回答下面的问题。（1）参加哪个小组的男生人数最多?参加哪个小组的女生人数最少? （2）参加数学小组的人数比参加科技小组的人数少多少人? （3）参加课外兴趣小组的一共有多少人? 答案解析部分一、填空 1.【答案】不变 【考点】乘法交换律 【解析】【解答】两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。故答案为：不变【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用公式表示为：ab=ba。2.【答案】42 【考点】加法交换律，加法结合律 【解析】【解答】58+47+42=47+58+42=47+(58+ 42)故答案为：42【分析】58+47+42=47+58+42运用了加法交换律，47+58+42=47+(58+ 42)运用了加法结合律。3.【答案】5；64 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】0.50.1=5（个），0.640.01=64（个）故答案为：5、64【分析】求一个数里面有几个几，用除法。4.【答案】左；三；0.3658 【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】把365.8缩小到原数的，只要把这个数的小数点向左移动三位就可以，结果是0.3658故答案为：左、三、0.3658【分析】缩小到原数的，就是除以1000，除以1000就是把这个数的小数点向左移动三位。5.【答案】0.700 【考点】小数的性质及改写 【解析】【解答】0.7=0.700故答案为：0.700【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。二、判断 1.【答案】正确 【考点】小数的性质及改写 【解析】【解答】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。说法正确。故答案为：正确【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。2【答案】正确 【考点】等腰三角形与等边三角形 【解析】【解答】（180-60）2=60，是等边三角形，本题说法正确。故答案为：正确【分析】顶角是60，两个底角是180-60=120，等腰三角形的底角相等，每个底角都是1202=60，是等边三角形。3【答案】正确 【考点】整数的加法和减法，小数的加法和减法 【解析】【解答】小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。本题说法正确。故答案为：正确【分析】竖式计算小数或整数的加减法时，都是先把相同数位对齐，然后满十进一，退一当十进行计算。4.【答案】正确 【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的周长 【解析】【解答】0.1米=1分米，13=3（分米），本题计算正确。故答案为：正确【分析】0.1米10=1分米，等边三角形周长=等边三角形的边长3。5.【答案】错误 【考点】乘法结合律，乘法分配律 【解析】【解答】正确的是：(148)125=14（8125），本题计算错误。故答案为：错误【分析】(148)125=14（8125），应用的是乘法结合律；(14+8)125=14125+8125，应用的是乘法分配律。三、选择 1.【答案】B 【考点】三角形的特性 【解析】【解答】自行车的三角架之所以做成三角形，其中很重要的原因就是利用三角形的稳定性这个特性。故答案为：B【分析】三角形的特性：三角形具有稳定性，应用与生活中有三角铁，电线杆，固定座椅等。2.【答案】B 【考点】乘法结合律 【解析】【解答】371258=37(1258)这是根据乘法结合律故答案为：B【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。用字母表示为（ab）c=a（bc）。3.【答案】A 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】从前面看，看到的形状是故答案为：A【分析】从前面看，看到三竖列，第一竖列有1个正方形，第二竖列有1个正方形，第三竖列有2个正方形。4.【答案】A 【考点】三角形的分类，三角形的内角和 【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5，那么这个三角形是锐角三角形故答案为：A【分析】最小的角是45.5，那么与第二小的角的和大于90，最大的角就小于90，这个三角形就是锐角三角形。5.【答案】B 【考点】小数大小的比较，长度的单位换算 【解析】【解答】188100=1.88（米），190100=1.9（米），203100=2.03（米）2.1米2.05米2.03米1.9米1.88米，小枫2.1米最远，得第一名的是小枫。故答案为：B【分析】先把厘米除以100化为米，然后比较5个小数的大小，2.1最大，说明小枫是第一名。四、计算 1.【答案】0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200 【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，小数的加法和减法，小数乘法，小数除法 【解析】【解答】1-0.09=0.91 0.82+0.18=1 0.65-0.5=0.157.2100=0.072 0.6100=60 4.310=0.4344101=4444 78+ 222=300 234+274=200【分析】小数加、减法的计算法则： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小数点向左移动一位，除以100，小数点向左移动二位，乘以100，小数点向右移动二位。2.【答案】（1）解：（2）解：【考点】小数的加法和减法 【解析】【分析】竖式计算小数加减法时，小数点要对齐，满十进一，借一当十；验算时，加法用减法进行验算，减法用加法进行验算。3.【答案】（1）解：4.555千克（2）解：9.46米 【考点】质量的单位换算，长度的单位换算 【解析】【解答】（1）12千克650克-8千克95克=（12+6501000）千克-（8+951000）千克=12.65千克-8.095千克=4.555千克（2）7米6厘米+2米4分米=（7+6100）米+（2+410）米=7.06米+2.4米=9.46米故答案为：（1）4.555千克（2）9.46米【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率。4.【答案】（1）解：17.4（2）解：600 【考点】加法交换律，加法结合律，乘法分配律 【解析】【解答】（1）2.39+14.4+0.61=14.4+2.39+0.61=14.4+3=17.4（2）254+1254=（25+125）4=1504=600故答案为：（1）17.4（2）600【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。用公式表示为：a+b=b+a；加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)；乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母表示为a(b+c) =ab+ac。五、动动手 1.【答案】【考点】三角形的分类 【解析】【分析】等腰锐角三角形是三角形的两条边相等，最大的角是锐角，等腰直角三角形是三角形的两条边相等，最大的角是直角，等腰钝角三角形是三角形的两条边相等，最大的角是钝角。2【答案】解：【考点】作轴对称图形 【解析】【分析】轴对称的画法：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连结各点。3.【答案】解：【考点】作平移后的图形 【解析】【分析】把图形中的所有的点都向右平移5格，然后连接各点；再把图形中的所有的点都向下平移3格，然后连接各点。六、解决问题。 1.【答案】解：鸡：(440-108)(4-2)=26(只)兔：40-26=14(只) 【考点】鸡兔同笼 【解析】【分析】假设40只都是兔子，一共有404=160只脚，减去实际的108只脚，等于多出的160-408=52只脚，为什么多出了52只脚，原因就是把鸡当成兔算了，一个鸡多算了4-2=2只脚，用多的脚数一只多算的脚数=鸡的只数，列式为：522=26只，就表示鸡有26只，兔有40-26=14只。2.【答案】解：50-9.52=50-19=31（元）50-14.72=50-29.4=20.6（元）50-23.22=50-46.4=3.6（元）答：可以买2只9.5元的，剩余31元。可以买2只14.7元的，剩余20.6元。可以买2只23.2元的，剩余3.6元。 【考点】整数、小数复合应用题 【解析】【分析】总钱数50元-杯子的单价2=剩下的钱数。3.【答案】（1）解：科技小组，数学小组（2）50人（3）285人 【考点】从统计图表中获取信息 【解析】【解答】（1）参加科技小组的男生人数最多，参加数学小组的女生人数最少。（2）(80+40)-(40+30)=120-70=50(人)（3）30+40+4