已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
邱家店镇前旧县小学班教导会记录表班级日期月 日地点参加人员记录人班级存在问题管理措施 邱家店镇前旧县小学班教导会记录表班级一年级日期10.8地点办公室参加人员一年级任课教师记录人曹连利班级存在问题近期由于放假,学生普遍情绪比较浮躁,不认真对待学习,课间疯闹现象较严重。上课听讲不认真,有说话的现象。写字不认真,做题马虎。许多同学课间不守纪律。管理措施教育学生要养成爱读书的好习惯和其他学习上的好习惯。 对学生进行思想教育:上课应该专心听讲,眼睛注视着老师,积极思考老师提出的问题,大胆举手回答问题,按老师要求的去做,不懂就问。写字要认真,有耐心,一笔一划把字写漂亮;做题时要用心,做完后要认真检查。课后遵守校规校纪,不追跑打闹,时刻注意安全。邱家店镇前旧县小学班教导会记录表班级四年级二班日期10.25地点办公室参加人员四年级二班任课教师记录人刘宪勇班级存在问题期中复习时,一小部分学生跟不上老师的进度,不认真对待学习,思想松懈。站队拖拖拉拉,速度慢,站队时有许多同学说话,尤其是男生。班级卫生不够整洁。管理措施 1、各任课老师齐抓共管,严格要求学生,对后进生加强辅导,努力搞好期末复习。2、告诉学生站队的要求: 快、齐、静。进行站队演练,男女生进行比赛。强调上下楼梯靠右行。3、发挥班干部的作用,帮助老师管好班级纪律、卫生。4、教育学生要团结友爱,要像爱护自己的亲弟弟妹妹一样爱护班上的同学。当同学遇到困难时,要积极帮助。邱家店镇前旧县小学班教导会记录表班级四年级一班日期10、10 地点办公室参加人员四年级一班任课教师记录人王焕军班级存在问题在文明礼仪方面大部分孩子都能遵守。但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺。管理措施文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让;课间遵守纪律,不追跑打闹;升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼;认真做广播操和眼保健操。结合同学们的发言,说一说自己在以后的学习中怎样改进,争取更大的进步。要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明小学生,争当文明小卫士。邱家店镇前旧县小学班教导会记录表班级三年级一班日期11.13 地点办公室参加人员三年级一班任课教师记录人张军班级存在问题有些学生出现,别的同学考好了,有很大的进步,他出现了反常,认为自己没有进步,就是他们的原因。还想出手打人。管理措施 通过对比故事,来让学生分析,如果自己是那名进步的同学,如果自己是那名没有进步的同学。让学生通过道理自己理解应该怎么办。邱家店镇前旧县小学班教导会记录表班级三年级二班日期 9.27地点办公室参加人员三年级二班任课教师记录人 程志芹班级存在问题快放假了,安全很重要,我们该布置多少作业,能减少安全隐患,还能让学生度过假期。管理措施利用作业来引导学生,注意学习、整理知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学大学共建协议书
- 体育运动专业人员技能基础知识考试题与答案
- 灵寿劳务派遣协议书
- 滑冰场出租协议合同
- 扬州大学合作协议书
- 扶贫资产托管协议书
- 批量竹笋收购协议书
- 承兑分款协议书范本
- 承包地协议合同书写
- 承包教育培协议合同
- 2025年郑州水务集团有限公司招聘80人考试笔试模拟试题及答案解析
- 12.1《拥有积极的人生态度》课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
- 土石方工程安全培训课件
- 软件工程形形考作业3:基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验
- 新能源汽车充电系统故障诊断与维修技术研究
- 坚持立足中国又面向世界讲解
- 盟史简介12.10.18课件
- GB/T 26480-2011阀门的检验和试验
- GB/T 20207.2-2006丙烯腈-丁二烯-苯乙烯(ABS)压力管道系统第2部分:管件
- 产品经理系列第1课:产品经理入门课件
- LED知识培训(讲稿)
评论
0/150
提交评论