班组大讲堂整体构思

技术培训大讲堂整体构思角色：主持人：负责大讲堂主持、整体协调（包括选题、抽签、提问、考评、总结）。主讲人：负责讲解技术培训内容，回答提问。提问者：负责向主讲人提出问题。补充者：负责对本次课题未讲解的地方进行补充。评 委：负责对主讲人进行打分。 题目：变电站倒闸操作流程主持人：（选题环节）：按照培训计划，上周我们已经确定了本期大讲堂的课题是：变电站倒闸操作流程，资料已经提前下发给大家，并让大家提前进行了预习，（抽签环节）：下面我们抽选出今天的主讲人（现场抽签选定主讲人）大家欢迎主讲人给大家讲解。主讲人：大家好，下面由我来汇报对本次课题的学习理解情况：大家知道，规范的按照变电站现场倒闸操作流程，才能确保设备人身安全，做到安全第一，操作顺畅。变电站倒闸操作流程一共分为以下8个步骤：（PPT课件内容，大标题写在白板上）1接受操作预告变电运维班值班负责人接受值班调控人员的操作预告，接受预告时，应明确操作任务、范围、时间、安全措施及被操作设备的状态，同时记入值班记录薄，并向发令人复诵一遍，得到其同意后生效。2 查对模拟系统图板或电子接线图，填写倒闸操作票值班负责人根据操作预告，向操作人和监护人交待操作任务，由操作人员根据记录，查对模拟系统图或电子接线图，参照典型操作票，逐项填写操作票或计算机开出操作票。3 核对操作票操作人和监护人在填好操作票复审无误并签名后交给现场运行负责人（值班负责人），现场运行负责人对照模拟系统图或电子接线图进行审核，认为正确后，在操作票上签名。4 发布和接受操作指令实际操作前，由值班调控人员向值班负责人（或现场运行负责人）发布正式的操作指令。发布指令应正确、清楚地使用规范调度术语和设备双重名称。发令人使用电话发布指令前，应先和受令人互报姓名。发布指令和接受指令的全过程都要录音，并做好记录。5 模拟操作在进行实际操作前必须进行模拟操作，监护人根据操作票中所列的项目，逐项发布操作指令（检查项目和模拟盘没有的保护装置等除外），操作人听到指令并复诵后更改模拟系统图或电子接线图。6 实际操作a.监护人手持操作票与操作人一起前往被操作设备位置。核对设备名称、位置、编号及实际运行状态与操作票要求一致后，操作人在监护人监护下，做好操作准备；b.操作人和监护人面向被操作设备的名称编号牌，由监护人按照操作票的顺序逐项高声唱票。操作人应注视设备名称编号，按所唱内容独立地、并用手指点这一步操作应动部件后，高声复诵。监护人确认操作人手指部位正确，复诵无误后，发出“对、执行”的操作指令，并将钥匙交给操作人实施操作；c.监护人在操作人完成操作并确认无误后，在该操作项目上打“”；d.对于检查项目，监护人唱票后，操作人应认真检查，确认无误后再复诵，监护人同时也进行检查，确认无误并听到操作人复诵，在该项目上打“”。严禁操作项目与检查项一并打“”；e在微机监控屏上执行倒闸操作，操作人、监护人要分别核对鼠标点击处的设备名称、编号正确，单独输入自己的操作密码，监护人确认操作人鼠标点击处的设备名称编号正确，复诵无误后，发出“对，执行”的操作指令，操作人实施操作。在微机监控屏上执行的任何倒闸操作不准单人操作，不准使用他人的操作密码。7 复核全部操作项目完毕后，应复查被操作设备的状态、表计及信号指示等是否正常、有无漏项等。8 汇报完成完成全部操作项目后，监护人在操作票的“ ”号上盖“已执行”章，并在操作票上记录操作结束时间后交值班负责人，值班负责人向值班调控人员汇报操作任务已完成。通过这次学习，我更一步掌握了变电站倒闸操作工作流程，谢谢大家。主持人：好，下面我们进行现场提问（提问者举手示意）提问者：请主讲人说出变电站倒闸操作中“五防内容是什么？”主讲人: 五防内容是：1、防止误入带电间隔；2、防止误拉合断路器；3、防止带电拉合隔离开关；4、防止带接地线送电5、防止带电装设接地线或合接地刀闸主持人：好，感谢主讲人你的精彩讲解及回答，大家还有什么需要补充的吗？（补充者举手示意）补充者：好，下面由我补充两点，刚才主讲人没有讲到：1、受令人接受操作指令后必须复诵，并得到值班调控人员的“对、执行”的指令后执行。2、倒闸操作唱票复诵过程中，监护人操作人手指设备，但注意不要触碰到被操作设备。在监护人发出“对、执行”的操作指令后，方可操作。主持人：感谢（补充者）的补充，我对这次答讲堂做一下点评：（点评环节）主讲人的讲解细致周到，准备比较充分，回答也很正确，补充的也很到位，大家听的也非常认真，下面我们进行下一个环节：（考评环节）对（主讲人）进行考评打分，我们的考评标准是：得分80分可以进行下一阶段学习，如果