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文档简介
地球的圈层结构,第一节我们学习了地球的宇宙环境,了解了天上的内容,今天这节课我们再来说说地下,其实想了解地下并不容易,现在可以说是上天容易入地难,我们当今的科学技术日新月异,载人宇宙飞船可以在太空遨游,宇宙探测器甚至能够飞出太阳系,可谓上天有路,然而对于我们脚下地球的内部,却至今还是入地无门。那目前,我们到底是如何了解地球的内部结构的呢?,我们可以借鉴一下夏季挑选西瓜的方法,为了能够吃到可口的西瓜,我们通常把西瓜托在手上,用另一只手敲打西瓜,靠听这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。同样,我们也可以在地球内部制造某种震动,通过分析这种震动在地球内部传播的情况来了解地球的内部结构、组成。我们知道,地震常常给人类带来巨大的灾难,但对于科学工作者来说,地震波却也带来了地球的内部信息。那么什么是地震波?,地震波,当地震发生时,地下岩层受到强烈的冲击会产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。即地震波。,目前人类研究地球内部圈层结构的主要手段是什么?提示:地震波地球的X射线。3、人类是否还有其他的渠道和方法获取地球内部的信息?如果有,有哪些?请简要的说明。有。(1)改进钻探技术,结合相关方面的科学设想。(2)根据火山喷发的物质,获取地球内部物质组成的相关信息。(3)地表的温泉、热泉可知地球内部有丰富的地热资源。(4)遥感技术(5)其他的手段,地震波分为和,的传播速度快,能通过、传播,的传播速度慢,只能通过_传播。提示:地震波在固态、液态和气态中的传播速度比较:固快液降气最慢,横波纵波,纵波,固液气,横波,固态,一、地震波,1、分类及特性,2、假设某次地震发生后,横波和纵波都传播到地面,人的感觉会不会有差异?,提示:由于传播速度快,先到达地面,_传播速度慢,后到达地面,所以人们先感到,后感到_(填上下颠簸或左右晃动)。,纵波,横波,上下颠簸,左右晃动,一、地震波,一、地震波,3.为什么能用地震波探测地球内部结构?,地球内部物质性质不均一,不同深度上性状、组成不同。,地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化;纵波能通过固液气传播横波只能通过固体传播,3、根据物理学的知识,波在均一介质中的传播速度是稳定的,如果地球内部物质的物理性质均一,地震波的传播速度又是怎样的?,稳定的,一、地震波,1、在莫霍界面和古登堡界面,地震波波速的突然变化说明了什么问题?,地壳、地幔、内核为固体;外核因为横波不能通过,所以可能呈液态(或接近液态的熔融态),二、地球的内部圈层名称及其划分界面,2.推测地壳、地幔和地核的物质状态可能是什么?,说明物质状态可能发生了变化。,二、地球的内部圈层名称及其划分界面,3.地震波在地球内部的传播规律是怎样的?,总的趋势:速度随深度递增,但不均匀,有突变现象。,地震波在地下传播速度会发生变化,而某些地区一定深度处,地震波有明显的突变,这种波速发生突变处的层面叫不连续面。,4、不连续面的名称及特点,(1)在地下平均33千米处(指大陆部分),纵波和横波的波速都明显,这个位置叫_(2)在地下2900千米处,纵波的波速,横波的波速,这个位置叫。,加快,莫霍界面,突然下降,完全消失,古登堡界面,二、地球的内部圈层名称及其划分界面,根据两个最主要的不连续面,地球内部可划分为几个圈层?,二、地球的内部圈层名称及其划分界面,阅读教材27页,总结三个圈层各自的特点找出软流层的位置和形态岩石圈与地壳有什么区别与关系?,5.圈层划分及特征,mm,莫霍界面,古登堡界面,岩石,不均,薄,厚,软流层,岩浆,增大,很大,(重点),二、地球的外部圈层,大气圈是地球外圈中最外部的气体圈层,它包围着海洋和陆地。大气圈没有确切的上界,随着高度的增加,大气的密度迅速减小,水圈由地球表面水体构成,连续但不规则。包括地表水、地下水、大气水、生物水等。水圈的水在不断地循环运动之中。,生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。,现存的生物生活在岩石圈的上层部分、大气圈的下层部分和水圈的全部,构成了地球上一个独特的圈层,称为生物圈。,占有大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部,地球外部圈层之间是相互渗透、相互影响,相互联系的,复习回顾1.横波纵波的特点(波速及可通过介质的情况)2
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