2012年北京市中考数学一模分类汇编几何综合学生版_第1页
2012年北京市中考数学一模分类汇编几何综合学生版_第2页
2012年北京市中考数学一模分类汇编几何综合学生版_第3页
2012年北京市中考数学一模分类汇编几何综合学生版_第4页
2012年北京市中考数学一模分类汇编几何综合学生版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年北京市中考数学一模分类汇编几何综合 等边三角形、等腰三角形+旋转变换1. (燕山)已知:如图,点P是线段AB上的动点,分别以AP、BP为边向线段AB的同侧作正APC和正BPD,AD和BC交于点M. (1)当APC和BPD面积之和最小时,直接写出AP : PB的值和AMC的度数; (2)将点P在线段AB上随意固定,再把BPD按顺时针方向绕点P旋转一个角度,当60时,旋转过程中,AMC的度数是否发生变化?证明你的结论. C M DA P B(3)在第(2)小题给出的旋转过程中,若限定60 AD下面的证法供你参考:把绕点A瞬时间针旋转得到,连接ED,则有,DC=EBAD=AE,是等边三角形AD=DE在中,BD+EB DE即:BD+DCAD实践探索:(1)请你仿照上面的思路,探索解决下面的问题:图3如图2,点D是等腰直角三角形ABC边上的点(点D不与B、C重合),求证:BD+DCAD图2(2)如果点D运动到等腰直角三角形ABC外或内时,BD、DC和AD之间又存在怎样的数量关系? 直接写出结论.间接利用旋转变换添加辅助线5(密云)已知:正方形中,绕点顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N (1)如图1,当绕点旋转到时,有当 绕点旋转到时,如图2,请问图1中的结论还是否成立?如果成立,请给予证明,如果不成立,请说明理由;(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明6(平谷)如图,已知四边形ABCD是正方形,对角线ACBD相交于O.(1) 如图1,设 E、F分别是AD、AB上的点,且EOF=90,线段AF、BF和EF之间存在一定的数量关系请你用等式直接写出这个数量关系;(2)如图2,设 E、F分别是AB上不同的两个点,且EOF=45,请你用等式表示线段AE、BF和EF之间的数量关系,并证明.7(怀柔)探究:(1)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且EAF45,判断BE、DF与EF三条线段之间的数量关系,直接写出判断结果: (2)如图2,若把(1)问中的条件变为“在四边形ABCD中,ABAD,BD180,E、F分别是边BC、CD上的点,且EAF=BAD”,则(1)问中结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,说明理由;(3)在(2)问中,若将AEF绕点A逆时针旋转,当点分别E、F运动到BC、CD延长线上时,如图3所示,其它条件不变,则(1)问中的结论是否发生变化?若变化,请给出结论并予以证明.与中点有关的问题8(丰台)已知:ABC和ADE是两个不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,联结EC,取EC的中点M,联结BM和DM(1)如图1,如果点D、E分别在边AC、AB上,那么BM、DM的数量关系与位置关系是 ; (2)将图1中的ADE绕点A旋转到图2的位置时,判断(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由 9(石景山)(1)如图1,在矩形ABCD中,AB=2BC,M是AB的中点直接写出BMD与ADM的倍数关系; (2)如图2,若四边形ABCD是平行四边形, AB=2BC,M是AB的中点,过C作CEAD与AD所在直线交于点E若A为锐角,则BME与AEM有怎样的倍数关系,并证明你的结论;图1 图2当时,上述结论成立; 当 时,上述结论不成立10(海淀)在ABCD中,A =DBC, 过点D作DE=DF, 且EDF=ABD , 连接EF、 EC, N、P分别为EC、BC的中点,连接NP(1)如图1,若点E在DP上, EF与DC交于点M, 试探究线段NP与线段NM的数量关系及ABD与MNP满足的等量关系,请直接写出你的结论;MBDCFEANPPNAEFCDB(2)如图2,若点M在线段EF上, 当点M在何位置时,你在(1)中得到的结论仍然成立,写出你确定的点M的位置,并证明(1)中的结论. 图1 图2 轴对称+中点+旋转思想添辅助线11(西城)已知:在如图1所示的锐角三角形ABC中,CHAB于点H,点B关于直线CH的对称点为D,AC边上一点E满足EDA=A,直线DE交直线CH于点F (1) 求证:BFAC; (2) 若AC边的中点为M,求证:; (3) 当AB=BC时(如图2),在未添加辅助线和其它字母的条件下,找出图2中所有与BE相等的线段,并证明你的结论 图1 图2轴对称思想添辅助线12.(门头沟)已知:在ABC中,BC=2AC,DBC=ACB,BD=BC,CD交线段AB于点E(1)如图l,当ACB=90时,直接写出线段DE、CE之间的数量关系;(2)如图2,当ACB=120时,求证:DE=3CE;(3)如图3,在(2)的条件下,点F是BC边的中点,连接DF,DF与AB交于G,DKG和DBG关于直线DG对称(点B的对称点是点K),延长DK交AB于点H若BH=10,求CE的长.13(昌平) 如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,直线MN经过点O,设锐角DOC=,将DOC以直线MN为对称轴翻折得到DOC,直线A D、B C相交于点P(1)当四边形ABCD是矩形时,如图1,请猜想A D、B C的数量关系以及APB与的大小关系;(2)当四边形ABCD是平行四边形时,如图2,(1)中的结论还成立吗?(3)当四边形ABCD是等腰梯形时,如图3,APB与有怎样的等量关系?请证明14.(朝阳) 阅读下面材料:问题:如图,在ABC中, D是BC边上的一点,若BAD=C=2DAC=45,DC=2求BD的长小明同学的解题思路是:利用轴对称,把ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决(1)请你回答:图中BD的长为 ;(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图,在ABC中,D是BC边上的一点,若BAD=C=2DAC=30,DC=2,求BD和AB的长 图 图几何探究与函数关系式问题B CA D15(通州)已知四边形ABCD,点E是射线BC上的一个动点(点E不与B、C两点重合),线段BE的垂直平分线交射线AC于点P,联结DP,PE.(1)若四边形ABCD是正方形,猜想PD与PE的关系,并证明你的结论.A DB C(2)若四边形ABCD是矩形,(1)中的PD与PE的关系还成立吗? (填:成立或不成立).(3)若四边形ABCD是矩形,AB=6,cosACD= ,设AP=x,PCE的面积为y,当APAC时,求y与x之间的函数关系式.几何最值问题16(房山)如图1,在ABC中,ACB=90,AC=BC=,以点B为圆心,以为半径作圆. 设点P为B上的一个动点,线段CP绕着点C顺时针旋转90,得到线段CD,联结DA,DB,PB,如图2求证:AD=BP;在的条件下,若CPB=135,则BD=_;在的条件下,当PBC=_ 时,BD有最大值,且最大值为_; 当PBC=_ 时,BD有最小值,且最小值为_旋转变换中不变量+辅助圆的构造17.(朝阳) 在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1,将三角板的直角顶点放在点P处,三角板的两直角边分别能与AB、BC边相交于点E、F,连接EF(1)如图,当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合,求此时PC的长;(2)将三角板从(1)中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E与点A重合时停止,在这个过程中,请你观察、探究并解答: PEF的大小是否发生变化?请说明理由; 直接写出从开始到停止,线段EF的中点所经过的路线长备用图相似列方程几何计算18.(大兴)已知:如图,N、M是以O为圆心,1为半径的圆上的两点,B是上一动点(B不与点M、N重合),MON=90,BAOM于点A,B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论