好老师对学生的影响有多大

伯乐识良马 得骥育优生 大数据告诉您：好老师对学生的影响有多大 我们经常说，老师影响学生的一生，这种影响力会恒久存在，我们永远都不知道这影响力会止步何处。是的，一个好老师会影响很多人一辈子。虽然我们都知道好老师对学生非常重要，但我们却缺乏实证研究和数字对此的强有力支持。 在美国，已经有一些权威学者对此进行了实证研究，并且用令人惊讶的数据结果告诉我们：“好老师对学生的影响有多大，好老师，非常值得拥有！” 哈佛大学教育研究生院的托马斯凯恩（Thomas Kane）教授，领导着一项由比尔与梅琳达盖茨基金会资助的三年研究发现，一名通过其学生的考试成绩所确定的不合格老师，能够把一名学生的教育进步推迟9.54个月。而且更让人不愿意看到的是，另一项研究发现，不合格老师仅仅教学生一年，就会致使学生一生的收入减少5万美元。 这一研究还表明，无论学生的水平有多高，也不管学生家长的收入有多少，只要有一位好老师的出现，学生在未来的收入都会有一定比例的提高。一位小学生一年哪怕只遇到一位好老师，到成年时，他们的收入每年就能递增。当然，由此推而广之，显然好老师也就会对国家的经济产生重要影响。 而且该研究还显示，“高附加值教师”对学生的影响力是正面的、重要的、长期的。凡是拥有“高附加值教师”的学生，都更愿意上大学特别是名牌大学，他们的薪水自然会更高，并且愿意选择生活在发达的居住区，也会主动积攒养老金。切提、弗里德曼和罗科夫强调，从大的测量谱系来看，这些人之所以比较出色，就是由于他们在小学拥有一位“高附加值教师”的缘故。因为深深明白这一亘古不变的道理，所以南京得骥学校多年来始终坚持走名师路线，执着于在校名师课外辅导，信奉“名师出高徒”的朴素道理，秉承“以父母情怀，做爱心教育”的教育方针，汇聚了雄厚的教育资源，积累了丰富的教学管理经验。至今，得骥学校已拥有300多位省内赫赫有名的优秀教师。他们来自南外、南师附中、金中、一中、29中、13中、中华中学、雨花台中学等本土学校，以及部分苏北地区名牌中学。其中部分骨干教师是市学科带头人、教研员、年级组长等，个别教师是中国教育学会“区域骨干教师成长促进计划”讲师团特聘专家，江苏省高中“有效教学”讲师团专家组成员，享有“全国优秀教师”荣誉称号。他们能准确把握中、高考命题方向，对中、高考的考点、难点、重点等了如指掌，有着丰富的教学研究成果。由一线骨干教师、学科带头人、教研员，所教学科成绩名列前茅的教师，联手具有丰富教学经验的一线特（高）级教师，省市重点中学的中高考命题研究专家、模考命题人，组成强大的“ 名师顾问团”和“名师讲师团”，使得骥课外辅导的效果占据了绝对优势。每年都有大批学员升入重点中学和名牌大学，还有部分学员考入清华大学、北京大学、香港大学、悉尼大学、伦敦国王学院等世界名牌高校。 得骥教育凭借着骄人的培训提升能力，在课外辅导界形成了良好口碑，被考生和家长誉为“备考的加油站，中、高考的引航人”，被授予“南京最高水平中考辅导机构”、“王牌辅导金牌团队奖”、“公众满意的中学