部编版八年级下册语文第六单元文言文复习2(学生用

一、茅屋为秋风所破歌（唐 杜甫）1.分析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句在诗里的作用。 2.请从修辞角度赏析“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”。 3.这首诗反映了怎样的社会现实？并分析诗人的情感。 4、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表达了作者什么样的情感？ 二、阅读下文，回答下列问题。（11分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？1、给下列句中加点的字在括号中注音，并在横线上释义。（4分）（1）弗食，不知其旨也（） （2）教学相长（ ） （3）虽有至道（ ） （4）知困，然后能自强也（ ） 2、翻译下面的句子。（4分，每小题2分）（1）学然后知不足，教然后知困。 （2）故曰：教学相长也。 3、选文集中论述了 与 的关系问题，说明了 的道理。4、划分下列句子的节奏，体会古汉语特有的韵律美。(1)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。(2)是故学然后知不足，教然后知困。(3)知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。5.给下列加点字注音：嘉肴 ( ) ( ) 自强( ) 兑命() 学学半( )6、解释下列加点字词的意思。虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 不知其善也 然后能自强也 虽有至道 教学相长 是故学然后知不足 教然后知困 然后能自反也 然后能自强 学学半 其此之谓乎 7、古今异义。虽有嘉肴 古义： 今义：弗食，不知其旨也 古义： 今义：教然后知困 古义 ：今义：学学半 古义： 今义: 8、 翻译下列句子。(1)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。 (2)是故学然后知不足，教然后知困。 (3)知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 9、(1)虽有嘉肴节选自 ，又名 ， 家经典著作之一，秦汉以前各种 论著的选集，共 49 篇。学记是 中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部 的专著。(2)该文中隐藏一个流传至今的成语是 。三、庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠子游于濠粱之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 1、解释下列句中加粗的词。（1）我非子，固不知子矣。固：_（2）请循其本。 循：_ （3）既已知吾知之而问我。之：_ _2、翻译下列句子。 子非我，安知我不知鱼之乐？ 3、在本文中，应子与惠子争论的焦点是_ _。通过争论可以看出：庄子注重 ，惠子注重_ 。 4、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 5、通过学习惠子相梁、庄子与惠子游于濠梁，你对庄子其人有什么样的认识？请写一两句评价性的话。 四、阅读庄子一则一文，完成14题。(15分) 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1. 解释下面加点的词语。(4分) (1)志怪者也 ( ) (2)海运则将徙于南冥 ( ) (3)抟扶摇而上者 ( ) (4)去以六月息者也 ( )2. 将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)怒而飞，其翼若垂天之云。 (2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 3.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？(3分) 4.庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。(4分) 五、大道之行也中考题1（义乌市2011）（二）（分）甲大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运）乙林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自桃花源记）16.解释下列文言句中加点的词语。（分）(1) 选贤与（ ）能 (2)货恶（ ）其弃于地也(3) 故（ ）外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属（ ）17.用现代汉语翻译下面文言句子。（分）阡陌交通，鸡犬相闻。 18.甲 文中阐述的“大同社会”与乙文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？ 2铜仁地区（09贵州省）阅读大道之行也，按要求答题。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自人教版义务教育课程标准实验教科书?语文）10下列句子中，加点字的读音有误的一项是：（ ）（3分）A选贤与能 与（j） B矜、寡、孤、独、废疾者 矜(gun)C男有分，女有归 分(fn) D是故谋闭而不兴 兴（xng）11下列句子中，加点字的解释有误的一项是（ ）（3分）A大道之行也，天下为公 大道（古代指政治上的最高理想）B选贤与能，讲信修睦