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期末练习题一、用“_”给划线的字选择正确的读音。栽（zi zhi）树 晒（si shi）干翅（ch zh）膀 脑（lo no）袋难（nn nn）过 闷（mn mn）热半空（kng kng） 着（zhe zho）急二、读句子，写字词。1、为了去北京开会，明天我要q 早gn 路。2、长大y hu 我要当一名医生。3、喜羊羊想出了一个gng ho 的zh y 。4、fng qin 的地上，有群 m y 正排zhedu 搬家。三、把下面的词语补充完整。柳（ ）花（ ） 百花（ ）（ ） 万（ ）无（ ）欢歌（ ）（ ） 山（ ）水（ ） 鸟（ ）花（ ）四、照样子给下面的汉字加偏旁变新字，再组词。 吧 （好吧）巴 _ （ ）_ （ ）寸_ （ ）_ （ ）也_ （ ）五、在括号里填上适当的词。（ ）的松果 有趣的（ ）（ ）的眼睛 长长的（ ）（ ）的天气 美丽的（ ）六、用“”划去不是同一类的词语。1、荷花 梨花 雪花 桃花2、蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 壁虎3、柏树 杨树 小树 桃树4、春天 季节 夏天 秋天七、照样子写句子。1、我们正忙着搬东西呢！_正_呢！2、大大小小的鞋就像大大小小的船。_像_。3、我小心地捧着鸟蛋。_小心地_。八、按课文内容填空。1、春眠不觉晓，_。_，花落知多少。2、_，忙趁东风放纸鸢。3、_对雾，_对霜。_对细雨，朝霞对_。4、荷叶是_的摇篮，是蜻蜓的_，是_的歌台，是_的凉伞。九、我会读，我会做。快乐的公鸡小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼（no）。他想，怎样才能快乐呢？他走到田野（y）里问老牛：“牛爷爷,怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮（bng）助（zh）人们耕（gng）种田地，就快乐了。”他跑到池（ch）塘（tng）边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄（zhung）稼（jia）捉害（hi）虫，就快乐了。”从此（c），小公鸡每天早早地起来，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1、全文共有（ ）个自然段。2、小公鸡为什么苦恼？请用“_”在文中画出来。3、老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的？连一连。老牛 为庄稼捉害虫青蛙 为人们报时小公鸡 帮助人们耕种田地4、小朋友，你怎样才会快乐呢？在你认为对的说法后打“”。（1）帮爸爸妈妈做家务(w)事。 （ ）（2）整天吃喝玩乐。 （ ）（3）帮助有困(kn)难的人。 （ ）（4）
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