民间艺术考察与设计演示幻灯片_第1页
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文档简介

1,StudyofFolkArt,2,3,从以下载体上演绎此次民间艺术考察的内容：,1、礼品及日常生活用品旅游特色商品的开发（挂历）杯子、杯垫，盘子、餐垫手表、钟盘2、服饰T恤衫的图形设计及包装手帕、方巾、头巾3、传统图形再设计4、插画设计,5、文字设计字体的设计字、词的形态设计6、形象系统设计博物馆的视觉形象咖啡厅、茶馆、饭店等小资场所本次民间艺术汇报展的视觉形象系统7、卡通形象设计卡通物的视觉形象相关产品的开发,核心理念：发现传统再现时尚,4,学生课程作业,Worksofstudents,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,传统与时尚本来是两个时空相距很远的词，传统是过去岁月积淀的东西，时尚则是站在时代的最前列。传统如同一杯醇厚的酒，时尚处处涌动着新潮。传统本来就是流动着的，千百年来生生不息，传统中孕育有经久不息的经典，就像古老的种子孕育着生命一样，已经开发培育又能重新发芽、开花结果。时尚是超前和标新，追求着新潮和流行。时尚更孕育着未来的希望和期盼，仪式上出动传统的再生，用标新激发传统再创造的灵感。发现传统，关注时尚，贴近新时代的脉搏，去探索未来的奥妙。从传统到时尚，通过再创造，将过去、现在和未来连接起来！奏起传统与时尚的交响曲!,发现传统再造时尚,45,化妆包、钱包、家纺、鞋款,46,47,绣花家纺,48,绣花风尚,49,空间装饰,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,作业：1、以民间艺术考察收集的资料为蓝本，选择所去的一个地点，选择喜欢的设计形式，设计作品三件（系列或单件），如果设计的是形象手册或宣传册，
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