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1/3读柳州教师培训读本有感捧着手中这本柳州教师培训读本起初是有些不情愿的好不容易有个寒假本想彻底放松一下又要看专业书籍感觉有些“审美疲劳”。但细翻细读别有一番滋味在心头。这本培训读本有几大特色既有鲜明的针对性又凸现有效的实用性一、“全”书中涉及教育的相关政策、法规均有介绍不仅提醒教师们工作中依法执教也是依法保护自己的有力武器。书中同时记录现代教育的主要理论可以成为教师手中的一本资料“宝典”；二、“新”思想新这本书中始终贯彻党的十七大精神体现以人为本的科学发展观。教育理论是当前教育科学研究的最新成果教育故事、教学案例都是教师们在工作中遇到的问题与现象读来非常亲切；形式新在以基本理论为主的章节中不是枯燥简单地罗列条文而是通过实际案例帮助大家理解有关政策、法规把理论与实践紧密地结合起来。三、“真”读本中的故事、案例、师德楷模大部分都来自我市教育系统来自我们身边的真人真事在农村艰苦环境下自学成材的韦秀红学生心目中的“吴妈妈”这些生动的事例读来分外亲切、自然、真实也更有震撼力。2/3其中让我印象最深的是柳城县的乡村教师韦秀红。韦老师作为一名乡村教师工作环境艰苦课程多没有外出学习的机会。但在逆境中韦老师却说“我们无法改变环境那就改变我们自己吧。”她在网络上不断充电在书籍海洋中不断学习从写反思开始走上“阅读、反思、写作”的成长之路。就凭着那股韧劲几年中韦老师在中国教师报小学教学基础教育参考等知名报刊发表教学研究文章二十余篇成为凤凰语文网的“十佳版主”光荣获得“全国优秀教师”的称号不断学习不断思考不断成长韦老师的成长足迹清晰而坚定寂寞而充实。作为一个普通的乡村教师她获得的学习机会远比我们城市工作的教师少得多但她却能善用资源帮助自己也帮助学生去共同成长。书中讲到韦老师做的许多事情都很普通其实我们许多老师都曾做过而我们却在日常工作中变得越来越平庸这当然有本身素质的差异但更重要的是对教育的一份执著对爱的一种坚持。正如韦老师把教育事业当成自己的事业把带给学生一生的幸福当成一生的追求而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。一个人做一件好事不难难的是做一辈子好事。一个老师充电学习并不难但一个老师能够长期像韦老师那样认真地去丰富自己把学习得来的经验认真地迁移到工作中去认真对待每一节课认真对待每一个学生难耐心信心决心。学3/3生的每一点变化无论是朝着哪一个方向都牵动着老师的心。只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。看到韦老师的事迹确实感到汗颜也感受到动力。教学
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