学生管理系统设计与开发申请书

附件2： 青岛大学学生研究性学习和创新性实验项目申请书项目名称 学生管理系统设计与开发项目负责人 王书浩 院系、年级、专业 2008级应用物理1班 联系电话 电子邮件 指导教师 孙志军 填表日期 2009-10-16 青岛大学教务处 制填 写 说 明一、申报书须逐项认真填写，内容要实事求是，表达明确、严谨。空缺项要填“无”。二、表格中的字体为5号宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。三、项目实施原则：参与项目的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验；注重创新性实验项目实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。四、团队项目参与学生不超过5人。项目执行时间为1年。五、指导教师一般应由副教授（含副教授）以上职称或具有丰富实践经验的讲师指导，同期指导项目组数量不能超过2个。六、推荐校级以上项目必须先由指导教师提出意见再由所在学院组织初审后推荐上报。推荐项目一式三份，同时提交电子文档。七、如填表有不明事宜，请致电教务处实践教学管理科咨询。（联系电话：）项目名称学生管理系统设计与开发拟申请经费1000.00起止时间2009年10月至 2010年 10 月负责人姓名年级所在学院、专业联系电话E-mail签字王书浩2008物理学院应用物理参加成员张蒙蒙2008物理学院应用物理郑倂斌2008物理学院应用物理魏涛2008物理学院应用物理付凯2008物理学院应用物理指导教师情况姓 名孙志军职 称讲师学历/学位硕士讲授课程Photoshop图像处理主要科学研究工作简历时 间项目名称获奖情况所在院（系）物理科学学院E-电 话一、申请理由（包括项目前期基础及项目成员具备的知识、兴趣、已取得的成绩及相关科研经历等）项目成员对于所参加的项目进行了认真的讨论和调查，了解目前各高校学生管理系统的的情况和问题 ，已经有初步的解决方案。项目成员具备系统开发所需的编程、系统设计、数据库、网络等方面的基础知识，有一定的实践经验。二、选题依据（包括项目的学术价值、应用价值、国内外研究现状分析）学生管理工作是高校管理过程中的重要环节，涉及部门众多，事务繁琐，工作量巨大；与此同时，我校的教育事业蓬勃发展，升学率的提高，招生范围的不断扩大，对学生管理工作的高效性及规范化提出了新的要求。现代信息技术的出现和不断发展给教育现代化引入了新的定义，用信息技术来改变传统教育管理模式是教育发展的必然趋势。高校以学生信息为中心的所有资料的管理在整个高校管理业务流程中的核心地位是显而易见的，拥有一套完善的高校学生工作管理系统，不但可以大大提高学生管理的工作效率，而且可以建立起一套完整的的学生信息库，可以和其它管理部门的信息系统紧密结合，轻松、条理、准确的完成学生从入学到就业的整个管理工作。 三、研究方案（包括研究目标、研究内容、研究方法、实验方案、技术路线、可行性分析等）本项目将对目前的学生管理中的各方面工作涵盖学生工作中新生报到、学生管理、综合测评、学生奖惩、奖学金、助学金、勤工助学、助学贷款、宿舍管理、通知管理等工作内容。该系统必将在规范工作流程、提高工作工作效率、充分利用资源等方面起到很大作用。四、项目的创新点、特色和解决的关键技术梳理目前学生工作当中所涉及的综合测评、学生奖惩、勤工助学等各方面的工作内容，以学生信息数据库为中心建立覆盖学生管理工作当中的方方面面的信息化管理系统，用快捷、规范的工作代替以往的重复、繁琐的手工劳动。最大限度的与实际工作相结合、实现信息共享和工作效率的提高。关键性技术：学生工作的调研和抽象、系统开发选用的技术 五、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结项表、撰写研究论文和总结报告、参加结项答辩和成果推广等）2009.10-2009.11 查阅资料、基础知识准备2009.12-2010.01 实际项目研究方案2010.02 开题报告2010.03-2010.06 项目开发2010.07 调试、发布2010.08-2010.09 填写结项表、撰写研究论文和总结报告2010.10 结项答辩六、拟利用资源（科研教学设施、仪器设备、资料等）物理科学学院创新实验室作为项目组开发的工作场所七、经费使用计划序号支持项目内容金额（元）1材料费400.002调研、资料费用400.003其他200.00合 计1000.00八、项目预期成果（研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、研制产品、项目鉴定等）1、设计和开发学院团总支网站2、研究论文九、项目诚信承诺 本项目全体成员慎重承诺，该项目研究将遵守学校有关规定，恪守学术规范，不抄袭他人成果，不弄虚作假，先诚实做人，再诚信做学门和研究，按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。如有违规行为，愿承担一切责任，接受学校的处理。项目组成员签名： 年 月 日十、指导教师意见： （从项目学术性、创新性、可行性、研究性、可操