小主持人教案

某某市青少年宫培训教案培训项目 小主持人 培训班级 新生班 任课老师 培训学期 暑期班 嘉兴市青少年宫培训教案 项目： 小主持人 程度： 新生 老师： 学期： 2017 年 7 月 8 日至 2017 年 8 月 19 日，总课时： 培训次数： 13次 ，上课时间： 每周三/周六14：45-16:15 课程安排：序号日期主要教学内容备注17月8日形体站姿以及气息练习27月12日自我介绍以及表情训练37月15日表情训练及声母练习47月19日朗读表演及唇齿音练习57月22日声调练习和学习“小刺猬”67月26日舌根音练习和学习“我们都是好朋友”77月29日表演练习88月2日绕口令练习98月5日舌尖音练习和学习“走路”108月9日 无实物表演练习118月12日讲故事练习128月16日主持演讲稿练习138月19日集体大回课教 学 方 案教 学内 容形体站姿以及气息练习教 学形 式讲授教学要求站姿：站如松。坐姿：坐如钟。行走：行如风准确掌握气息吸气吐气方法教 学准 备小纸片，气息练习备用、PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1.形体练习：站姿，坐姿，行走。2.气息练习：长吸长呼，快吸快呼，慢吸慢呼。3.朗读练习：小山羊。4.布置作业。其他 教师 2017 年 7 月 8 日教 学 方 案教 学内 容自我介绍教 学形 式讲授教学要求学会自信完整地自我介绍教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1.学习固定模板的自我介绍。2.创新创意版本自我介绍。3.做游戏围成圆圈，相互自我介绍认识新朋友。4.布置作业其他 教师 2017 年 7 月 12 日教 学 方 案教 学内 容 表情训练及声母练习教 学形 式讲授教学要求学会正确表达脸部表情、学会发声母双唇音教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“小山羊”。2. 表情训练：讨厌的表情、害怕不安的表情。3. 学习双唇音“b、p、m”。4. 学习朗读练习“小朋友”。5. 布置作业。其他 教师 2017 年 7 月 15 日教 学 方 案教 学内 容朗读表演及唇齿音练习教 学形 式讲授教学要求学会朗读节奏和朗读表演、学会唇齿音教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“小朋友”。2. 学习唇齿音“f”。3. 学习朗读表演“会叫的鞋子”，跟着音乐。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 7 月 19 日教 学 方 案教 学内 容声调练习和学习“小刺猬”教 学形 式讲授教学要求学会基本声调，掌握小朗读“小刺猬”教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“会叫的鞋子”。2. 学习声调，组织小朋友做小游戏开小汽车模范声调的变化。3. 学习小朗读“小刺猬”。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 7 月 22 日教 学 方 案教 学内 容舌根音练习和学习“我们都是好朋友”教 学形 式讲授教学要求学会舌根音“h”和朗读表演“我们都是好朋友”教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“小刺猬”。2. 学习舌根音“h”。3. 学习朗读表演“会叫的鞋子”，伴随着音乐。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 7 月 26 日教 学 方 案教 学内 容表演练习教 学形 式讲授教学要求要求小朋友用自己形体姿态模仿动物，感受不同动物之间的差别。教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“我们都是好朋友”。2. 表演训练：模仿动物形态、狐狸、鸭子等。3. 学习小朗读“小马”。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 7 月 29 日教 学 方 案教 学内 容绕口令练习教 学形 式讲授教学要求要求有节奏、口齿清楚地学会简单的绕口令教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“小马”。2. 学习绕口令“数枣”。3. 做小游戏巩固绕口令内容。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 8 月 2 日教 学 方 案教 学内 容舌尖音练习和学习“走路”教 学形 式讲授教学要求学会正确的舌尖音以及学会朗读表演内容“走路”教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课绕口令“数枣”。2. 学习舌尖音“d”。3. 学习朗读表演“走路”。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 8 月 5 日教 学 方 案教 学内 容无实物表演练习教 学形 式讲授教学要求要求小朋友体会无实物表演，并且把学会的动作内容串联成情境表演。体会思考。专注的表情。教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“走路”。2. 学习无实物表演：找东西、搬椅子、上课、剪纸、贴东西等。3. 分小组表演，评一评哪组内容最精彩。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 8 月 9 日教 学 方 案教 学内 容讲故事练习教 学形 式讲授教学要求要求小朋友分角色扮演故事角色教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课“走路”。2. 学习讲故事“小蛋壳”。3. 分角色扮演故事中人物，增加趣味性。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 8 月 12 日教 学 方 案教 学内 容主持演讲稿练习教 学形 式讲授教学要求要求小朋友学会正确拿话筒姿势，学会讲主持稿。教 学准 备PPT、课本、小印章（奖励）教学过 程1. 回课小故事“小蛋壳”。2. 学习正确拿话筒和主持演讲稿。3. 做小游戏。4. 布置作业。其他 教师 2017 年 8 月 16 日教 学 方 案教 学