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文档简介
.幼儿园传染病防控应急演练方案一、演练目的: 为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,加强师生对突发公共卫生事件的防范意识,提高心理应对能力,掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧,积累集体防范传染病疫情的经验。根据国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)等文件精神,结合我园实际,制定本预案。二、筹备工作:(一)情景假设: X班暴发多例手足口病幼儿。(二)成立突发公共卫生事件演练领导小组:1、领导小组成员及职责组 长: 副组长: 成 员: 2、现场指挥人员及职责总指挥: (三)演习前培训:1、对全体教职工进行突发公共卫生事件防护知识与技能、新幼突发公共卫生事件演练方案等进行培训讲述。2、演习领导要进行精心的组织和准备,保证演习圆满成功。根据演习实施方案对现场操作人员进行培训。 (四)物质准备1、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。三、演练过程:(一)发现:X班出现2名幼儿确诊手足口病。(二)报告:由班主任报告,部门作相应检查、调查后怀疑为手足口疫情。立即上报,并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控制中心。(三)应急措施:1、患病幼儿所在教室及幼儿:(1)教室确保开窗通风,其他幼儿全部不参与户外活动、洗手液彻底洗手;(2)整个教室作全方位消毒:桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭,作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒,公共场所进行全面消毒。(3)十天内全班在家隔离,所在班级教师不得串岗。2、健康宣传:告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;指导幼儿注意个人卫生习惯的培养,要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。 3、等待及配合上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学调查。4、全元
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