课用颐和园(完美版).ppt

,高大坚固、雄伟壮观的长城,颐y1.面颊，腮2.休养，保养：神。养。,颐和园,预习:,这篇课文像一幅展开的画卷,把颐和园的湖光山色、亭(tng)台楼阁(g)、长廊(lng)石桥等景物生动地描绘出来。读读课文，想想作者主要描写了颐和园的哪些景物?这些景物有什么特点?再把你觉得写得好的地方多读几遍。,学生预习单,颐和园给你留下了怎样的感受？我觉得颐和园是个的园林。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,颐和园给作者留下了什么深刻印象？,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,首尾呼应,既可以突出事物特点，又可以加深印象。,颐和园中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一（另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）。位于北京市海淀区，距北京城区15公里，占地约290公顷。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。,颐和园,颐和园,颐和园位于北京的西北郊，其前身是清漪园始建于1750年，1764年建成。清漪园于1860年被英法联军焚毁。1886年，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。颐和园占地290.8公顷，其中水面约占四分之三。1998年，颐和园被联合国教科文组织列入世界遗产名录。颐和园是中国现存规模最大、保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。,殿廊柱栽筑阁,朱堤雕狮态,din,lng,zh,zi,zh,g,zh,d,dio,sh,ti,我会认：,殿,廊,筑,柱,栽,堤,朱,阁,狮,态,雕,宫殿,堤岸,痕迹,横槛,葱郁,清爽,佛香阁,耸立,栏杆,红漆,长廊,琉璃瓦,gngdin,lil,lngn,qngshung,dn,jin,cngy,sngl,Fxingg,hngq,chnglng,hnj,读写生字：,远眺,yuntio,画舫,hufng,宫殿,堤岸,雕刻,朱红,栽满,佛香阁,建筑,狮子,柱子,长廊,姿态不一,gngdin,ztiby,shzi,zimn,dn,diok,zhhng,jinzh,fxingg,zhzi,chnglng,lnzhzhdin长廊柱子建筑宫殿zhddio佛香阁朱红堤岸雕刻shzjsn狮子姿态不一几乎耸立fntiojinli画舫远眺横槛琉璃瓦,大殿长廊耸立葱郁痕迹堤岸栏杆远眺姿态不一神清气爽金碧辉煌,读写生词：,佛,jn尽头,jn尽管,尽,几,j几个,j几乎,f仿佛,f佛经,杆,gn笔杆,gn旗杆,多音字,佛,jn尽头,jn尽管,尽,几,j几个,j几乎,f仿佛,f佛经,多音字,间,jin房间,jin间隔,多音字,杆,（）,（）,（）,倒,（）,（）,几,（）,栏杆,枪杆儿,倒影,倒下,几乎,几个,n,j,n,do,do,j,露,（）,露珠,露馅,lu,（）,l,痕迹堤岸画舫栏杆远眺神清气爽心旷神怡金碧辉煌富丽堂皇姿态不一形态各异隐隐约约清清楚楚耸立挺立葱郁葱茏,读写生词：,近义,近义,反义,反义,近义,近义,金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。,耸立：高高的直立。,神清气爽：神、气：精神状态。形容人神志清爽，心情舒畅。,隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。,自由阅读课文并思考以下几个问题：1.作者是按怎么样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？2.画出作者游览颐和园顺序的句子。3.第一句跟最后一句有什么关系？,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂杨柳。,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来，就是昆明湖。,过渡句承上启下,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来，就是昆明湖。,登上万寿山,过渡句,游览顺序,2020/5/17,颐和园,27,自由读课文。想想：作者游览了颐和园的哪些地方？把这些表示地名的词注一上记号。,集体讨论：,我们跟着作者的脚步，游览了颐和园的哪些地方？,（）（）（）（）,长廊,万寿山,佛香阁排云殿,(昆明湖),(十七孔桥),大门,大殿,我是小导游,（万寿山）,（长廊）,（昆明湖）,万寿山,大门,昆明湖,长廊,总特点,地图,颐和园导游示意图,大门,长廊,万寿山,昆明湖,其它景点,结束,东宫门是颐和园的正门，门为三明两暗的房殿式建筑。,东宫门,仁寿殿,是慈禧太后、光绪皇帝在颐和园居住期间朝会大臣的场所。,排云殿,排云殿是慈禧皇太后祝寿的地方。,佛香阁,佛香阁高41米，八面三层四重檐，建于万寿山前山的巨大石造台基上。,万寿山,佛香阁,排云殿,昆明湖,十七孔桥,按“总分总”的结构方式把全文分三段。,第一段（1）：写作者对颐和园总的印象。第二段（2至5）：介绍了长廊、万寿山、昆明湖的特点。第三段（6）：表达了作者对颐和园的赞美之情。,全文按“总分总”的结构把全文分为三段。,第一层（1）写颐和园给人的总印象是又美又大。第二层（2-5）作者按游览的顺序描写了长廊、万寿山、昆明湖的美丽景色。第三层（6）总结全文，表达作者对颐和园的赞美之情。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,中心句,长廊,万寿山,昆明湖,颐和园有什么特点？,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,长廊,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有那两幅是相同的。,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,一眼望不到头,长,长廊，在1992年被认定为世界最长的长廊，列入“世界吉尼斯记录。”,这条长廊有七百多米长，分成273间。,七百多米,273间,（列数字）,这条长廊很长，分成许多间。,这条长廊有七百多米长，分成273间。,（用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。）,在写作的时候，用数字来具体说明长度，更准确、真实，非常清楚、明白。,美,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,横槛（jin)：,横嵌的长方形栏板,门框下部挨着地面的横木（或长石等）。,门槛（kn)：,门槛,横槛,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,横槛,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,古人花鸟画,苏武牧羊,三顾茅庐,今天，我们来到了颐和园的长廊。导游说“长廊全长700多米，在两侧的房梁上都画着中国四大名著里的一些典故呢！”我们离开导游，急忙走进长廊中呵！果真不假，眼前这幅便是刘备三顾茅庐的画面，再看旁边，啊！那不是西游记中大闹天宫图吗？只见图中人物都画得栩栩如生，孙悟空拿着金箍棒和天兵天将杀的难解难分。再看上面，红楼梦的一些故事情节画得惟妙惟肖。这时，不知是谁喊了一声“这不是火烧博望坡的故事吗？”我们都围过去看，只见借着火光，关羽和张飞挥舞着大刀和钢矛，而曹军见了抱头鼠窜地逃跑。我们又接着向前走着。这时又有人喊了起来“这不是著名的隆中对策吗？”我们围过去看，只见诸葛亮正摇着羽扇，好像在侃侃而谈，而刘备则在旁边侧耳恭听。这时，我又看见了几朵菊花，欣然怒放，就像活的一样,体现我国古代劳动人民的_和_。,才干,智慧,据资料记载：长廊上的横槛和房梁上的图画有14000多幅，这么多的画，没有哪两幅是相同的。,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。,（数量多）,（品种多）,微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。,（数量多）,（品种多）,微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,神清气爽,神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,内外,你从哪句话中体会到了长廊的美？,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,补全：这是（）的长廊。,颜色艳丽,望不到尽头,你从哪句话中体会到了长廊的美？,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,补全：这是（）的长廊。,五彩缤纷,图案丰富,你从哪句话中体会到了长廊的美？,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,补全：这是（）的长廊。,风景怡人,长廊特点,美：“几千幅画没有哪两幅画是相同的。”你能读懂这句话吗？换一种说法说一说。几千幅画都是不相同的。“长廊两旁载满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。”一年的四季都可以看到盛开的花。,廊内,廊外,长,美,一眼望不到头七百多米273间,绿漆的柱子红漆的栏杆,横槛上五彩的画,花木,走完长廊，来到万寿山脚下，作者都看到哪些景观？它们各是怎样的？默读第3自然段，用：“”画出看到的景观，用“_”画出描写景物特点的词句。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,排云殿,走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,来到万寿山脚下,佛香阁,排云殿,排云殿,排云殿,佛香阁,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,你能分别用一个词来概括佛香阁和排云殿的特点吗？,你能读出这种皇家建筑的雄伟的气势吗？,金壁辉煌,闪闪发光,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,佛香阁,（矗立）,耸立：指高高的直立。,下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,排云殿,（面积大）,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,上下,作者登上万寿山，都看到了什么？分别向哪三个方向望？自由朗读第4自然段，用“”画出表示往方向看的词语。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,言之有序,言之有物,向下望,正前面,向东远眺,远近,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,2、用优美的词语把景物写形象、具体。用比喻、夸张的修辞手法将景物的特点写生动。,写法总结,1、抓特点,这句话间接说明了佛香阁很（）。,高,1、“颐和园的景色大半收在眼底。”,2、葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,我会缩写上面的句子：,树丛掩映着琉璃瓦屋顶和宫墙。,万寿山,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,掩映,掩映：彼此遮掩而互相衬托。,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。,静,绿,这句话用了（）说明方法，具体、形象地写出了昆明湖（）和（）的特点。,打比方,静,绿,（）态描写,静,镜子,碧玉,1、漓江的水真清，清得像2、太阳真红，红得像,句式练习：,读3-5自然段，哪句话让你体会到景色美丽?运用抓重点词的方法细细体会。,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,这是（）的佛香阁。,奇特,华丽,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,静,绿,游船、画舫,写作方法：,打比方,课堂作业：一、把句子补充完整，并完成填空。昆明湖静得像（），绿得像（）。这个句子用了两个比喻，第一个比喻是把（）比作（），为了说明昆明湖的静；第二个比喻是把（）比作（），为了说明昆明湖的水绿。,一面镜子,一块碧玉,昆明湖,一面镜子,昆明湖,一块碧玉,昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,这是（）的昆明湖。,平静,碧绿,清澈,昆明湖,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,能否换成“划”？为什么？,装饰华美、专供游人乘坐的船。,画舫,（）态描写,动,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。,“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上，如“滑冰”,“划”一般是船在水上行走，如“划船”,（一个“滑”字，颇有情味，作者运用动态描写，反衬出昆明湖水的平静。一个“滑”字，与的“静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。）,向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,远眺:向远处看。,表示看的词语有哪些？,远眺仰望环视凝视表示向四周看（）表示向上看（）表示向远处看（）表示注意力集中看（）,我会填空：,环视,远眺,仰望,凝视,注视俯视看见仰望环视浏览凝视观望,从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。,这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。,游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这句话写了十七孔桥的哪三大特点?写了十七孔桥的柱子多，石狮子多，石狮子形态各不相同,游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。,这是（）的十七孔桥。,设计巧妙,长长,雕刻精致,这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。,这么多的狮子，姿态不一，没有哪两个是相同的。,这座石桥上有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。,十七个桥洞,上百根柱子,雕刻着狮子,列数字,姿态不一,1、这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。,从这两句话你读懂了什么？,2、每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,种类很多，画这些画、刻这些狮子很不容易，劳动人民很辛苦。,2、十七孔桥是怎样的？“这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。”3、说说句子抓住什么来描写景物的？这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多；其次是桥栏杆上的石柱多；第三是柱子上雕刻的小石狮子多。4、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一，这说明了什么？狮子“姿态不一”的特点，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。,1、长廊的特点是（）（），作者按照（）的顺序介绍的。,2、万寿山的特点是（），佛香阁的特点是（），排云殿的特点是（）。,3、昆明湖的特点是（）（）。十七孔桥的特点是（）,长,美,由内向外,静,绿,雄伟壮丽,巍峨壮观,金碧辉煌,桥洞多、石柱多、狮子多,写作顺序,万寿山,山脚,山顶,佛香阁,排云殿,向下望,正前面,向东远眺,景色大半收在眼底,昆明湖,城楼、白塔,半山腰,下面,（从上到下）,（从近到远）,高大壮美、古色古香,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,为什么?,（）颐和园到处有美丽的景色，（）说也说不尽。,因为,所以,（）颐和园的美丽景色说也说不尽，（）希望你有机会去细细游赏。,因为,所以,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。,1颐和园是个公园，地点在北京；,因为,所以,颐和园到处有美丽的景色，,说也说不尽；,因为,所以,颐和园的美丽景色说也说不尽，,希望你有机会去细细游赏。,2颐和园的特点是又大又美。,3课文第一段和最后一段是什么关系？这样写有什么作用？,属于首尾照应（前后呼应）的关系。首尾照应的作用：能够有力地突出文章的中心。,句子中划线的词语能否去掉，为什么？1游船和画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。2堤上有好几座石桥，两岸栽着数不清的垂柳。3颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽。,长廊,万寿山,昆明湖,长,间数多,高,雄伟壮丽,大,静、碧绿,美丽大公园,世界遗产,课文不仅用过渡句清楚地告诉我们游览顺序，还抓住了每个景点的特点向我们细致描绘。,总结：,课文按照游览(地点转换)的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。,走完长廊，就来到了万寿山的脚下。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来，就是昆明湖。,绕过,走完,下来,移步换景,万寿山,长廊,大门,昆明湖,移步,初上黄山，我就为黄山松那宏大的气势所折服。,进入松林，仰视天空，只能从稠密的枝叶间望见斑驳的天宇。久闻黄山有十大名松，今日始见。,刚登上玉屏楼，一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。,绕过始信峰，远远望见岔路口矗立着一株巨松，这就是闻名遐迩的“黑虎松”。,再往前走，又是两株，不，是一株奇松：这就是相亲相依的“连理松”。,换景,课文写了了长廊、万寿山和昆明湖的什么？写了长廊的狭长美丽，万寿山的高大壮美和昆明湖的建筑巧妙。,总结：,课文按照游览(地点转换)的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。,颐和园,颐和园美景多,长廊,万寿山,昆明湖,总,总,分,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,美又大,说明方法：,列数字七百多米273间上百根石柱打比方正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。,写作方法,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。“滑”字用得好？“滑”与“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一动一静，更加突出了湖水的静。,动静结合,例如：山林里，十分幽静。忽然听到了一声清脆的鸟叫。,更加突出了山林的静。,总结回顾本课学到的写游记的方法：,1、搭架子：按游览的顺序，首尾呼应。2、写具体：（抓特点）总写特点、分层描述（由内而外、由远及近）。3、写生动：优美的词语比喻、夸张的修辞手法,返回,总结游记这类文章的写作方法。1按照一定的顺序写。游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。2运用好过渡句，交待清楚游览顺序。3抓住景物特点分层次写具体。4选择有代表性的景物来写。,进了大门，就来到走完，就来到从就是,课文移步换景，按照游览的顺序记叙的。,游览顺序：,学习作者游览景物过渡连接的表达方式,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山从万寿山下来就是昆明湖。,课文移步换景，按照游览的顺序记叙的。,游览顺序：,学习作者游览景物过渡连接的表达方式,主题思想,本文描绘了北京颐和园的长廊、万寿山、昆明湖等景色，表达了作者对颐和园的赞美和喜爱之情。,本文抓住颐和园美丽景色的特点，着重描绘