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文档简介
糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水,基本营养物质,食物中的营养物质主要包括:,第四节基本营养物质,施艳华,学习目标,1、了解糖类、油脂和蛋白质的组成和结构。2、掌握糖类、油脂和蛋白质的特性和检验方法。3、通过实验现象的观察和推理,体味科学的学习方法。,阅读教材78页表3-3回答下面问题:1.根据表3-3,分析单糖、双糖、多糖在元素组成和分子式上各有什么特点?2.葡萄糖和果糖,蔗糖和麦芽糖分别具有相同的分子式,但却具有不同的性质,试推测原因。3.淀粉和纤维素是否为同分异构体?,葡萄糖C6H12O6果糖C6H12O6,一、糖类,蔗糖C12H22O11麦芽糖C12H22O11,淀粉(C6H10O5)n纤维素(C6H10O5)n,单糖,双糖,多糖,互为同分异构体,互为同分异构体,n值不同,二者不互为同分异构体,组成元素相同,CHO,天然高分子化合物属于混合物,葡萄糖的结构简式:,果糖的结构简式:,结构性质,决定,反映,特征反应:1、与银氨溶液Ag(NH3)2OH反应:现象:结论:,试管壁上有光亮的银镜出现,葡萄糖在碱性加热条件下,能从银氨溶液中还原出单质银,是一种还原性糖。,取一试管配制银氨溶液然后加入少量葡萄糖溶液,水浴加热,观察现象。,(一)葡萄糖C6H12O6,物理性质:白色晶体,溶于水,有甜味。,+1,2、与新制Cu(OH)2反应:,现象:,试管中生成砖红色沉淀。,结论:,碱性条件下加热时,葡萄糖2可与新制的Cu(OH)2反应+1产生砖红色Cu2O沉淀,葡萄糖是还原性糖。,取少量葡萄糖溶液,加入少量新制的氢氧化铜,加热煮沸,观察现象。,两个反应是官能团醛基(-CHO)的特征反应,(二)蔗糖:,演示对比实验:,结论(1):蔗糖无还原性,(麦芽糖具有还原性),1、物理性质:,无色晶体,溶于水,有甜味。,2、化学性质:,结论(2):蔗糖水解有葡萄糖生成,中和酸,反应原理:,C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6,蔗糖葡萄糖果糖,催化剂,C12H22O11+H2O2C6H12O6,催化剂,麦芽糖葡萄糖,常温下,淀粉遇碘单质变蓝,(三)淀粉,(1)特征反应,1、物理性质:,白色粉末,不溶于冷水,部分溶于热水,2、化学反应:,(2)无还原性(纤维素同),(3)水解生成葡萄糖(硫酸作催化剂),【淀粉水解程度的探究】,淀粉,水解液,碘水,NaOH溶液,中和液,现象A,现象B,未水解,部分水解,完全水解,根据表3-3中油脂的化学组成并阅读教材80页81页,回答下面问题:,油脂组成元素有哪些?油脂是纯净物吗?油脂结构中含有什么官能团,都有哪些化学性质?,酯基、植物油中有碳碳双键,二、油脂,1、定义:由高级脂肪酸跟甘油生成的酯。,植物油,动物脂肪,油,脂,碳碳双键,碳碳单键,低沸点,高沸点,3、组成:,油脂是混合物。,2、物理性质:,密度比水小,粘度较大,有油腻感,不溶水,易溶于有机溶剂。,加成反应,植物油,动物脂肪,知识拓展:,不是高分子化合物,2、化学性质:,水解,在酸性条件下水解:生成高级脂肪酸和甘油,在碱性条件下水解:生成高级脂肪酸盐和甘油,皂化反应,丙三醇,废物利用:地沟油或抽油烟机油制肥皂,蛋白质的组成和存在,蛋白质由C、H、O、N、S、P等元素组成分子质量大,一万到几千万。都是天然的高分子化合物。主要的存在于生物体内,肌肉,发,皮肤,角蹄,酶,激素,抗体,病毒;在植物中也很丰富,比如大豆,花生,谷物。蛋白质有多种的形式存在。,DNA,阅读教材79页80页,总结蛋白质的性质,三、蛋白质,化学性质:,3、酶催化作用下水解生成氨基酸,1、与浓硝酸的反应(蛋白质的颜色反应),加热时,浓硝酸可以使蛋白质变黄鉴别含有苯环的蛋白质,2、蛋白质的灼烧,蛋白质在灼烧时,会产生烧焦羽毛的气味鉴别蛋白质,(1)(2)是蛋白质的特征反应,能力提高,1.现有四种试剂:A.新制Cu(OH)2悬浊液;B.浓硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。为了鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的试剂,将其填入相应的括号中。(1)葡萄糖溶液()(2)食盐溶液()(3)淀粉溶液()(4)鸡蛋清溶液(),A,C,D,B,2、将淀粉浆和淀粉酶的混和物放入试管,浸入温水中。过一段时间后取出试管中的液体,使之分别与碘水,新制Cu(OH)2浊液(加热)、浓HNO3(微热)接
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