2017--国培重庆乡村校长培训回顾感悟汇报材料

2017-国培重庆三峡学院乡村校长培训回顾感悟石柱县临溪镇前光小学校：吴建成2017年11月29日，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬，我有幸参加了“重庆三峡学院2017国培重庆乡村小学校长培训班”的学习。在为时半月的高规格的专业系统培训中，通过“教育理念、管理技能、视野拓展”等方面的培训，我从众多的权威专家、老师、学员那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与快乐。感悟太多，感触太深，无奈我笨拙的笔墨，却不能将学习中感动你我的点点滴滴生动描绘，只能在此做一个简单的总结回顾。 （感恩老师篇）首先，我想真诚地感谢重庆三峡学院继续教育学院的各位领导和老师们，感谢你们为我们安排的科学、合理、针对性强，层次高，水平高的培训内容！感谢你们半月来对我们无微不至的关心与陪伴，我们陈万立院长的英明引领，潘勇书记的倾情指导，杨丽娜主任的睿智幽默，贺凤老师的温柔细腻，杨久秋老师的和风细雨，有你们相伴的点点滴滴将始终呈现在眼前，萦绕于耳边，谢谢你们，陪我们渡过了半月快乐的学习生涯！（名师讲座篇）理论学习期间，我们有幸聆听了无数品德修养、学识造诣很深的先进管理者、专家和名师的讲座，长沙高新区儒雅的左鹏校长带我们领略了“行走在现代教育治理之路上，做一名幸福的小学校长”；湖南第一师范学院国培班主任、继续教育学院院长曾小铃院长，用她幽默的讲解，让我们深刻的明白校长的能力与执行力，以及乡村学校校本研修瓶颈问题及破解对策；特别是西南大学李达武教授为重庆和云南的校长国培班全体学员带来了一场别开生面的讲座国学智慧与教育领导素养。这场讲座让我目睹了一次大师级的风采，领略了经典课堂的魅力。达武教授热爱工作和生活。68岁高龄却面如桃花、风姿绰约，古代诗词更是信手拈来，朗朗上口。她幽默活泼的教学艺术另人惊讶，强烈地震撼了全场。关雎闻官军收河南河北登高岳阳楼记无题节妇怨等一首首古诗词在喜爱声乐和表演艺术的李教授课堂上，灵活地赋予现代流行乐曲、壮族民歌、西北民歌以及安徽的黄梅戏调子，知性的达武美女亲自一展歌喉演唱古诗词，并且带动现场学员一起合唱和对歌，令人耳目一新，笑声连连。她声情并茂的演讲，妙语连珠的话语，带我们唱歌悟诗之理，大家朗朗读书声、高吭有力的歌声，把我们的学习氛围推向高潮，充分印证了她在课堂最后展示的一句话：我教书、我快乐！我读书、我快乐！还有我们三峡学院的几位名师从各个方面给我们以启迪，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。（走进名校篇）实践研修期间，我们看到了一所所名校的办学底蕴和文化氛围。重庆南坪实验小学（康德校区）儒雅恬静的校园文化、传统文化的打造与优质课堂教学，合川巴蜀小学的特色“小小军人”理念，万州红光小学的特色大课间和心里辅导站等等，都给我们留下了深刻的印象。通过参观几所学校的校园文化建设，让我进一步明确了校园文化建设，是凸显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过实地聆听这几所学校校长传达的管理理念，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑，才能在实践过程中行之有效。（同学情深篇）时光荏苒，我们来自重庆13个区县的57位学员，已经在一起走过了半个月，相聚的时光总是匆匆而去，一切的快乐美好仿佛转瞬之间。犹记得开学之初“破冰活动”中一张张或许陌生，却温暖的笑脸，我们高呼着热情的口号，迈着坚定的步伐，一起团结勇敢向前！犹记得“课前微分享”时，那一抹抹意气风发的声影，一双双笃定而充满希望的眼神，一句句铿锵有力的话语，无不展现着同学们自信的风采！犹记得精彩的小组游戏竞争；记得班集体、小组微信群里上那一条条深刻的学习感悟；记得运动场上和云南校长培训班的篮球友谊赛，那些激情如火、挥洒青春的精彩瞬间；记得学院食堂里我们回归年少的排队拼餐；记得同桌的你，记得小组的你们，记得同班的你们，我亲爱的同学们。 半个月的培训已结束，此时此刻，我们有太多的不舍，我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解。这种集中授课，实践研修和外出到基地学校考察相结合的学习方式，是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验，真可谓取到了“真经”。同学们，溜走的是时间，不变的是情谊！短暂的是我们集中学习的时间，漫长的是我们今后的教学管理生涯！我们今天的所学所思所感，将延续到未来的工作中去，将化作源源不断的动力，激励我们前行。“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，但是我们的