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文档简介

家长会流程,一、观看爱的教育视频二、数学、语文老师发言三、班主任发言,我们一起应对“三年级效应”,三（）班家长会之五2017.11.17,警钟！,三年级的“马鞍”现象,分析学生优秀的原因：,（1）学习态度端正，对考试较重视。（2）掌握了良好的学习方法，养成了良好的学习习惯和行为习惯。（3）上课认真，自觉完成老师布置的学习任务。（4）有良好的朗读习惯。（5）家长平时的严格督促、作业签名和对孩子的谈心及鼓励。（6）对老师反馈意见的重视以及和老师的互动。,考试成绩退步的原因：,客观原因：1.复习时间短；2.孩子还没习惯使用答题卡；主观原因:1.对考试不重视、思想浮躁、考试过程还搞小动作不专心；2.学习态度差；（平时不努力，学习不刻苦、勤奋和自觉）3.没掌握好的学习方法；（习惯差、平时作业应付、没按老师要求落实）4.学习基础不扎实；5.答题不细心，检查不认真,学过的知识要么遗忘要么不会灵活运用。,.,教育孩子主要是谁的责任？,你们老师是怎么教的？每一个优秀孩子背后都有一对负责任的父母！,教育孩子是老师工作，老师要为社会负责任。孩子是家庭的唯一，教育好自己的孩子，是父母人生最重要的事业！,每一个优秀孩子背后都有一对负责任的父母,对孩子抱有高期待（“皮格马利翁效应”那些认为自己的孩子能上大学的家长，会有意识地、努力不懈地推动孩子朝这个方向努力，不论他们家庭状况和收入如何。）更看重努力而非结果教孩子社交技能让孩子做家务父母自身懂得情绪管理父母之间关系良好懂得孩子需要什么积极回应孩子发出的信号,语文学习建议（记忆、理解、表达）1.严抓书写、背诵、字词2.必考题型要过关3.大量阅读4.作文鼓励孩子多写5.家长的支持与鼓励！,哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。,从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。,三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。,目标：做最好的自己,正因为“马鞍现象”的存在，导致三年级的教学最难进行，三年级的老师最头疼，三年级的家长最担忧。,目标：做最好的自己,只要在座的各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，如果这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所
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