【人教版】2015中考英语分册复习 八年级(下)Units 3-4.ppt

1borrow(v.)lend(反义词)借出2waste(v.)wasted(adj.)浪费的3stress(n.)stressful(adj.)有压力的4develop(v.)development(n.)发展5fair(adj.)fairness(n.)公正性unfair(adj.反义词)不公平的6ill(adj.)illness(n.)病7independent(adj.)independence(n.)独立8communicate(v.)communication(n.)交流；沟通9clear(adj.)clearly(adv.)清楚地10compete(v.)competition(n.)竞争11type(n.)typical(adj.)典型的12usual(adj.)unusual(adj.反义词)不寻常的usually(adv.)通常,1takeouttherubbish倒垃圾2sweepthefloor扫地3makethebed铺床4allthetime频繁；反复5assoonas一就；尽快6inorderto目的是；为了7dependon依靠；信赖8takecareof照顾；处理9bigdeal重要的事10lookthrough浏览；快速查看,11workout解决；成功地发展12geton(well)with和睦相处；关系良好13arguewithsb.和某人吵架14givesth.backtosb.把某物归还给某人15offertodosth.主动做某事16communicatewith与交流17competewithsb.与某人竞争18cutout删除；删去19not.until.直到才20compare.with.比较；对比21inonesopinion依看22getintoafightwithsb.和某人打架,1CouldIatleastfinishwatchingthisshow？我至少看完这个节目行吗？2Shewontbehappyifsheseesthismess.如果她看到这样不整洁，她会不高兴的。3ShedidntdoanyhouseworkandneitherdidI她没有做家务活，我也没有做。4CouldIuseyourcomputer？我能用一下你的电脑吗？Sorry.Imgoingtoworkonitnow.对不起，我现在要用它工作。5MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。6Childrenthesedaysdependontheirparentstoomuch.如今的孩子们依赖父母亲太多。7Theearlierkidslearntobeindependentthebetteritisfortheirfuture.孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。,8Myparentsdontallowmetohangoutwithmyfriends.我父母不允许我和朋友们一起出去闲逛。9Whydontyougotosleepearlierthisevening？为什么今晚你不早点儿去睡呢？10Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.昨天我发现我妹妹翻阅我的东西。11Althoughsheswrong，itsnotabigdeal尽管她不对，但这也不是什么大不了的事。12MyproblemisthatIcantgetonwithmyfamily.我的问题是我不能和我的家人和睦相处。,13Instead，hewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.相反，晚上无论他想看什么就看到很晚。14YoushouldexplainthatyoudontmindhimwatchingTVallthetime.你应该说明你不介意他总是看电视。15Youareafraidofspeakinginfrontofpeople.你害怕在人们面前说话。16Yourbestfrienddoesnttrustyouanymore你最好的朋友不再信任你。,while【典例在线】Iwastakingabathwhilemymotherwaspreparingdinner.我妈妈准备晚餐的时候，我正在洗澡。TomwaswatchingTVwhile(hewas)eating.汤姆边吃边看电视。【拓展精析】while作从属连词，意为“当的时候；在期间”，引导时间状语从句，其谓语动词必须为延续性动词。它强调主句的动作在从句动作的过程中发生，或者主句的动作与从句的动作同时发生，且持续时间一般较长。当while所引导的从句与主句的主语相同，且该从句的动词为be动词时，从句的主语和be动词有时可以省略。,【活学活用】1)_C_thechildrenhavefun，parentscantakedancinglessonsonthebeach.AThoughBIfCWhileDOnce2)Itseemsthatyouarehappy，why?ImetanoldfriendofminewhileI_C_onthestreet.(2014，凉山)AwalksBwalkCwaswalkingDamwalking,inorderto【典例在线】Inordertogetacompletepicture，furtherinformationisneeded.为了掌握全面情况，还需要详细资料。【拓展精析】inorderto意为“目的是；为了”，比单纯的todo更强调“目的”，可以放在句首，也可以放在句中。其否定形式为inordernottodo。【活学活用】3)ManypeoplegivemoneytoProjectHope_D_helpthepoorchildrentogotoschool.AassoonasBeventhoughCsothatDinorderto,【拓展精析】Whatsthematter(withsb.)？相当于Whatswrong(withsb.)？常用于询问病情或是遇到了何种麻烦，意为“你怎么啦？/你哪儿不舒服？/出什么事了？”表示这一意义的其他常用口语表达还有：Whatswrong？怎么了？Whatsup？出什么事了？Whatsthetrouble？有什么麻烦吗？Whathappened？发生了什么事？Isthereanythingwrong？有什么不对劲吗？well在这里为形容词，意为“身体好”，相当于fine/healthy/fit。【活学活用】1)Hi，John！_B_？ItsLucy，mydog.Herlegishurt.(2014，江西)AHowareyouBWhatsthematterCWhosthatDWhatsLucylike,mind【典例在线】DoyoumindifIopenthewindow？我打开窗户，你会介意吗？Wouldyoumindparkingyourcarthere？你介意把车子停到那边吗？Notatall.不介意。【拓展精析】mind动词，意为“介意；在乎”，后常接动名词作宾语，不能接动词不定式。Wouldyoumind.？是交际用语中表示“请求”的常用句型，意为“你介意吗？”其肯定回答(即不介意对方做某事)常用：Notatall./Certainlynot./Ofcoursenot.等。否定回答(即介意对方做某事)常用：Imsorry，but./Imafraidyoucant./Yes，youdbetternot等。,【活学活用】4)Wouldyoumind_C_thewindow？Itsveryhot.No，notatall.(2013，娄底)AopenBtoopenCopeningDtoopening5)Iwanttoputupthepictureonthewall.Wouldyoumindhelpingmewithit?_B_Withpleasure.(2014，江西)AOfcourseBOfcoursenotCYoudbetternotDThanksalot,allow【典例在线】Whoallowedyoutoleavethecamp？谁允许你离开营地的？Theyallowedsmokinginthisroomonly.他们只允许在这个房间里抽烟。Youarenotallowedtosmokehere.这里不允许吸烟。【拓展精析】allow动词，意为“允许；准许”。allowsb.todosth.允许某人做某事allowdoingsth.允许做某事beallowedtodosth.被允许做某事,【活学活用】6)Thelittlegirlwascryingbecausehermotherdidntallowher_C_theicecream.(2014，重庆)AeatBeatsCtoeatDate7)Inourschool，boysarenotallowed(allow)tohavelonghair.,assoonas【典例在线】Thebabybegantocryassoonasshesawhermother.那个婴儿一看见她妈妈就开始哭。Wellgotoplaybasketballassoonastherainstopstomorrow.明天雨一停我们就出去打篮球。【拓展精析】assoonas意为“一就”，引导时间状语从句。在使用时，要注意主、从句时态一致。当主句是一般将来时或过去将来时时，从句应对应使用一般现在时或过去时。【活学活用】8)Henrywillgiveusareportassoonashe_A_(2013，河北)AarrivesBarrivedCisarrivingDwillarrive,Couldyoupleasecleanyourroom？请你打扫一下你的房间好吗？【典例在线】Couldyoupleasesweepthefloor？请你打扫一下地板，好吗？Yes，ofcourse.好的，当然可以。Wouldyoupleasenotopenthedoor？请你不要开门，好吗？【拓展精析】could不是can的过去式，而是表示礼貌、委婉或不确定的语气，常用于请求帮助(第二人称)或请求允许(第一人称)的疑问句中。Couldyouplease.？是一个婉转请求别人帮忙的句型，其后接动词原形。其肯定回答为：OK/Yes/Sure/Ofcourse/Noproblem等；否定回答有：Sorry/No，Imafraidnot/Idloveto，but.等。,常见的表示委婉请求的方式还有：以would开头的句式用wish/hope提出请求用带please的祈使句提出请求注意：could/wouldyouplease后面接动词原形，其否定形式是在动词原形前加not。【活学活用】1)Couldyouhelpmeputupthemapsonthewall?_A_(2012，铜仁)ANoproblemBIhopesoCThatsallrightDThatsagoodidea,ShedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI她没有做任何家务活，我也没做。【典例在线】IdidntgototheparklastSunday.上周日我没去公园。NeitherdidI我也没去。Theywillplaysoccertomorrow.他们明天去踢足球。Sowillwe.我们也去踢。SheknowslittleEnglish.她英语懂得不多。Soshedoes.她的确如此。【拓展精析】“Neither/Nor助动词/情态动词/be主语”表示与上述否定情况相同。“So助动词/情态动词/be主语”表示与上述肯定情况相同。,“So主语助动词/情态动词/be”表示强调，即对前面所说的情况加以肯定。【活学活用】2)Icantplaythepiano，and_A_(2013，黄石)AneithercanmysisterBmysistercant，tooCsocantmysisterDcanmysister，either3)Mygrandmaisusedtolivinginthecity._B_(2014，益阳)ASomygrandpaisBSoismygrandpaCSomygrandpadidDsomygrandpawas,Theearlierkidslearntobeindependent，thebetteritisfortheirfuture.孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。【典例在线】Themoreyoueat，thefatteryouwillbe.吃得越多，你就越胖。Ourcountryisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的国家正变得越来越美丽。【拓展精析】“the比较级，the比较级”意思是“越，越”。“比较级and比较级”意思是“越来越”。,【活学活用】4)_A_youare，_mistakesyouwillmakeinthetest.AThemorecareful；thefewerBThemorecarefully；thefewerCThemorecareful；thelessDThemorecarefully；theless5)Theweatherisbecoming_A_(2014，兰州)AhotterandhotterBmorehotandhotChoterandhoterDmoreandmorehot,Whydontyoutalktoyourparents？你为什么不和你的父母交谈呢？【典例在线】Whydontyoubuyasuitforyourhusband？你为什么不给你丈夫买一套西服呢？WhynotlearnsomeChinesepopsongs？为什么不学一些中国的流行歌曲？What/Howaboutgoingforawalk？去散步怎么样？【拓展精析】Whydontyoudosth.？Whynotdosth.？是提建议的一种表达方式。类似的表达方式还有：What/Howaboutdoingsth.?Shallwedosth.?,Letsdosth.Youdbetterdosth.其肯定答语为Goodidea！/OK./Wonderful！/Great！/Soundsgood！等；其否定答语为Sorry，but.等。【活学活用】6)WhatshouldIgetmymomforherbirthday?Why_A_getherascarf？(2013，贵阳)AdontyouBdoyouCareyouDnotyou7)Look！Itsrainingheavily！_A_takearaincoatwithyou?Well，Illtakeonerightnow.(2014，阜康)AWhynotBWhydontCWouldyoumindDWouldyoulike,borrow，lend，keep【典例在线】IborrowedabookfromJackyesterday.昨天我从杰克那里借了本书。Jacklentmeabookyesterday./Jacklentabooktomeyesterday.昨天杰克借给我一本书。HowlongcanIkeepthebook？这本书我可以借用多长时间？【拓展精析】borrow指“借入”或“借他人的东西供自己使用”。固定短语borrowsth.fromsb.意为“向某人借某物”。,lend指“(把自己的东西)借出”。固定短语lendsb.sth.或lendsth.tosb.意为“借给某人某物”。keep意为“保存；保留”，可引申为“借用”，此时常与一段时间或howlong等连用。【活学活用】1)Jim，canIborrowyourcar?Sorry，IlentittoStevenjustnow.Howlongwillhekeepit?Twodays.,provide，offer【典例在线】Theyprovidedthechildrenwithgoodfoodandclothing.他们给孩子们提供了良好的衣服食物。Themanageroffersajobtomeinhiscompany.那个经理在他的公司里给我提供了一份工作。【拓展精析】provide意为“提供；供应”，常用于providesb.withsth.或providesth.forsb.固定搭配中。offer意为“提供；给予”，常用于offersb.sth.或offersth.tosb.固定搭配中。另offertodosth.意为“(主动提出)做某事”。,【活学活用】2)Thatcompanyprovided(提供)uswith3，000dollarsin2012.(2013，黄冈)3)Parentsoften_D_theirchildren_somegoodadvice.(2014，兰州)Aoffer；withBoffer；/Cprovide；withDbothBandC,instead，insteadof，ratherthan【典例在线】LastsummerIwenttoQingdao.ThissummerImgoingtoDalianinstead.去年夏天我去了青岛。今年夏天我将改去大连。Weshoulddosomethinginsteadofjusttalkingaboutit.Weshoulddosomethingratherthanjusttalkaboutit.我们不应该只是谈论，而应该做点什么。【拓展精析】instead作副词，意为“代替；而不是”，常位于句首或句末。,insteadof和ratherthan都可以表示“而不是”，常位于句中，两者都可接名词、代词等作宾语。若后接动词时，insteadof后接v.ing，ratherthan后常接动词原形。【活学活用】4)Ifyourebusy，youmaycomeanotherdayinstead5)Hewouldplaycomputergamesrather_thandohishomework.6)Youshouldtryyourbesttofinishitinstead_ofgivingup.,一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。1Whatever(无论什么)yousay，Iwontbelieveyouanymore.2Hewastoonervous(紧张的)tosayanything.3Marklostoneofhisfingers(手指)inthataccident.4Somemiddleschoolstudentscantgetenoughsleepunderthepressure(压力)ofschoolwork.5Youshouldntalwayscompare(比较)yourkidswithotherkids.6Weshoulddosomethingusefulinsteadofjustwaiting.7TherearelotsofblackcloudsItsgoingtorain.8Youshouldreturnthebookstothelibraryintime.9LiMinghatestalkshowsbecausehethinkstheyareboring.,二、用方框中所给单词的适当形式填空。每词限用一次，每空限填一词。fair，sweep，stress，argue，communicate，develop10ManyforeignersaresurprisedattherapiddevelopmentofChina.(2013，贵阳)11Theystoppedarguingwhentheysawtheteacherwalkingintotheclassroom.12Weallcaremuchaboutthefairnessofthecompetition.13Hereisawaytoimproveyourcommunicationskills.14Marysweptthefloorbecauseitwassodirty.15Drivingonmountainroadsalwaysmakesmestressful(2013，宁夏),三、单项选择。16WhydontyouwatchTVathome?Idloveto，butmymotherdoesntallowme_C_that.(2014，呼和浩特)AdoBdidCtodoDdoing【解析】考查非谓语动词。allowsb.todosth.是固定短语，意为“允许某人做某事”。故选C。17CouldI_C_youriPad，Alice?Ofcourse.Hereyouare.(2013，济南)AlendBkeepCborrowCreturn【解析】考查动词辨析。A、C两项都是“借”的意思，但lend指借出，borrow指借入。句意为“艾丽丝，我能借你的iPad吗？”“当然可以，给你。”根据句意可知，题干中表示的是“借入”。故选C。,18Idont_B_theheat，forImusedtohotweather.(2014，安徽)AlikeBmindCknowDstand【解析】本题考查动词的词义辨析。like“喜欢”；mind“介意”；know“知道”；stand“站着，容忍”。根据题干中的“我已经习惯了炎热的天气”可知说话人应该不介意高温。故选B。19Asastudent，weshouldstudyhard.Yes._C_westudy，_resultswellget.(2014，益阳)AThehard；thegoodBTheharder；thebestCTheharder；thebetterDThehard；thebetter【解析】考查比较级句型。“the比较级，the比较级”意为“越，越”。句意为“作为学生，我们应该努力学习。”“是的，我们越努力学习，我们得到的结果就越好。”故选C。,20Sir，couldyoupleaseputoutyourcigarette？Thisisasmokefree(无烟的)school._A_(2013，菏泽)AImsorryaboutthisBNoproblemCSure，IdlovetoDNevermind【解析】Imsorryaboutthis.“对此我感到很抱歉”；Noproblem.“没问题”；Sure，Idloveto.“当然，我很愿意”；Nevermind.“没关系”。由上句“先生，请你把你的香烟灭了好吗？这是一所无烟学校。”可知，此处应答者应对自己的不好行为表示抱歉。故选A。,写作典例之烦恼与微笑(一)(2013，荆门)假如你是刘强，你在学校学生会里看到一项关于学生遇到的种种“烦恼”的调查。请你阅读以下20位学生填写的调查表，然后从中选择你认为最大的烦恼，并根据自己的实际经验或体会，给出建议。要求：1根据提示内容，选出一种烦恼，并给出建议。2逻辑清楚，语句通顺，行文流畅，自由发挥，观点不限，无需标题。3文中不能以任何形式出现真实人名、校名和县(市)区名及其他相关信息。4词数：100左右。,【范文欣赏】IamLiuQiang.Ithinkitsnotstrangetohaveworries.Somestudentssaytheyhavebecomefatandth