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文档简介
综合测试本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分120分,考试时间100分钟参考公式:线性回归方程 x 中,第卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的)1(2018年高考课标全国卷)(1i)(2i)()A3iB3iC3i D3i解析:(1i)(2i)2i2ii23i.答案:D2以下哪种推理方法是类比推理()A数列an中,a11,a23,a35,an2n1(nN*)Bx23,xC平面内平行于同一直线的两直线平行,空间平行于同一平面的两个平面平行Df(x)x3,f(0)3答案:C3执行如图1所示的程序框图,输出的s值为()图1A2 B.C. D.解析:运行该程序,k0,s1,k3;k011,s2,k3;k112,s,k120且kN*解得k14,前120个圈中的个数为14,选C.答案:C8如图2的程序框图可用来估计圆周率的值设CONRND(1,1)是产生随机数的函数,它能随机产生区间(1,1)内的任何一个数,如果输入1200,输出的结果为943,则运用此方法,计算的近似值为(保留四位有效数字)()图2A3.143 B3.142C3.141 D3.140解析:N表示随机数对(A,B)落在正方形内的点,m表示随机数对(A,B)落在单位圆内的点由几何概型知,即,3.143.答案:A9利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X和Y有关系”的可信度如果k5.024,那么就有把握认为“X和Y有关系”的百分比为()P(K2k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.845.0246.6357.87910.83A.25% B75%C2.5% D97.5%答案:D10如图3,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示他们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点A向结点B传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为()图3A8 B9C18 D17答案:D第卷(非选择题,共80分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11由数列的前四项:,1,归纳出通项公式an_.解析:该数列前四项可变为:,由此猜想an.答案:12已知等差数列an中,若mnpq(m,n,p,qN*),则amanapaq,类比上述性质,在等比数列an中,则有_答案:amanapaq13若某程序框图如图4所示,则该程序运行后输出的k的值是_图4解析:按程序框图的运算次序一步步写出来,便知k5.答案:514若不全为0的实数k1,k2,kn满足向量k1a1k2a2knan0成立,则称向量a1,a2,an为“线性相关”依据此规定,能说明向量a1(1,0),a2(1,1),a3(2,2)线性相关的k1,k2,k3依次可以取_(写出一组数值即可)答案:0,2,1三、解答题(本题共6小题,共64分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15(8分)求证:a2b23ab(ab)证明:a2b22ab,a232ab232b,2(a2b23)2(abab)a2b23ab(ab)16(8分)儿童乘火车时,若身高不超过1.1米,则无需购票,若身高超过1.1米但不超过1.4米,可买半票,若超过1.4米,应买全票设计一个算法,并画框图解:本问题中旅客的身高影响他的票价,属于分段函数问题设身高为h米,票价为a元,旅客购票款为y,则y设计算法如下:第一步:输入身高h,第二步:若h1.1,则不必购买车票,否则进行下一步;第三步:若h1.4,则购买全票,否则买半票框图表示如图5:图517(10分)已知复数z1m(4m2)i(mR),z22 cos(3 sin )i(,R),并且z1z2,求的取值范围解:依题意,有4(2 cos)23 sin4(1cos2)3 sin4 sin23 sin4(sin)21sin 10(sin)27为所求的取值范围18(12分)正三角形内任意一点到三边距离之和为定值,在四面体中类比你会得到类似结论,并证明你的结论解:结论:正四面体内任意一点到四个面的距离之和为定值证明如下:在正四面体ABCD中,O是正四面体内任一点,连结OA、OB、OC、OD,设O到面ABC、面ACD、面ABD、面BCD的距离分别为h1、h2、h3、h4,A到面BCD的距离为h,正四面体的一个面的面积为S,则VABCDSBCDhShVOABCVOACDVOABDVOBCDSh1Sh2Sh3Sh4S(h1h2h3h4)VABCDVOABCVOACDVOABDVOBCDShS(h1h2h3h4)h1h2h3h4h(定值)故正四面体内任意一点到四个面的距离之和为定值19(12分)为考察高中生的数学成绩与语文成绩之间的关系,对高二(1)班的55名学生进行了一次摸底考试,按照考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下22列联表:优秀不优秀总计数学成绩213455语文成绩134255总计3476110问:数学成绩与语文成绩在多大程度上有关系?解:假设“数学成绩与语文成绩没有关系”而随机变量的观测值k2.7242.706.且P(K22.706)0.10.这就意味着“数学成绩与语文成绩没有关系”这一结论是错误的可能性约为0.10,即有90%的把握认为“数学成绩与语文成绩有关系”20(14分)已知函数f(x)的图象关于直线xy0对称,定义数列an,
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