2019_2020学年高中语文第一单元以意逆志知人论世1赏析示例长恨歌练习新人教版.docx

长恨歌(建议用时：30分钟)一、基础巩固1下列各句中加点词语的解释，有误的一项是()A御宇多年求不得御宇：皇帝的宫殿B温泉水滑洗凝脂 凝脂：白嫩而润滑的皮肤C椒房阿监青娥老 青娥：青春的美好容颜D夕殿萤飞思悄然 悄然：忧愁的样子解析：选A。御宇：御临宇内，即统治天下的意思。2下列各句中，没有词类活用现象的一项是()A千乘万骑西南行 B春宵苦短日高起C云鬓花颜金步摇 D梨花一枝春带雨解析：选D。A项，“西南”是名词作状语，向西南。B项，“苦”是意动用法，以为苦。C项，“云”“花”都是名词作状语，像云一样，像花一样。3下列各组句子中，加点词语的古今意义全都相同的一组是()六军不发无奈何，宛转娥眉马前死天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来A BC D解析：选D。排除即可。颜色：古义指美丽的容颜；今义指由物体发射、反射或透过光波通过视觉所产生的印象。可怜：古义指可爱，可羡；今义指值得怜悯。睡觉：古义指睡醒；今义指进入睡眠状态。奈何：古今意义都是怎么办。踌躇：古今意义都是徘徊不前的样子。萧索：古今意义都是凄凉、萧条。辗转：古今意义都是翻来覆去。渺茫：古今意义都是辽远而模糊不清。故正确选项为D。4某学校举办古诗词朗诵大赛，请你以主持人的身份，在下面三首诗词之间添加串联词。(每处不超过60字)第一首诗木兰诗朗诵完毕。串联词(1)：下面请欣赏高二(3)班选手朗诵白居易的长恨歌。串联词(2)：下面请欣赏高二(3)班选手朗诵陶渊明的归园田居。解析：本题考查语言综合表达的能力。首先要了解三首诗主要表达的内容，从内容相关的角度思考如何使串联词表达得自然流畅，然后组织答案即可。答案：(1)女子可胜男，巾帼赛须眉。告别了英姿飒爽的花木兰，让我们再来领略一段缠绵悱恻、凄哀伤感的爱情故事。(2)得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。在美好的爱情之外，还有美妙自由的桃花源令人神往。5下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)获悉文学院下周举办活动 ，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册 ，还望先生先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。答：解析：本题考查语言表达得体的能力。作答本题，要注意题干中“五处不得体”“找出并作修改”的关键信息。阅读文段，可以先圈出文段中涉及得体的词句，如“获悉”“隆重庆贺”“俗务缠身”“光临”“惠赠”“以表敬意”“拙著”“先睹为快”“请先生保重身体”等，然后再根据具体语境判断这些词句使用是否得体，例如“光临”是对他人来访的敬称，“惠赠”是对别人赠予自己东西的敬称，“先睹为快”是说自己殷切盼望，用在句中都不得体。另外，从文段整体来说，语言较为文雅，相比之下，“教书”“快来了”就显得过于口语化了，也不得体。答案：(示例)“教书”改为“从教”；“光临”改为“前往”或“参加”；“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；“快来了”改为“将至”或“将临”。二、阅读提升(一)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。题岳阳楼白居易岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。此地唯堪画图障，华堂张与贵人看。【注】元和十四年春，白居易自江州赴任忠州刺史，经过岳阳时写下该诗。梦泽：云梦泽。图障：图画。6下面对本诗的分析和鉴赏，不恰当的一项是()A首句“岳阳城下水漫漫”中“漫漫”一词富于形象性，给人造成一种水势浩瀚、无边无际的印象。B颔联写洞庭湖春涨之时远连云梦、波近长安，用拟人手法正面写洞庭湖的浩瀚无际。C颈联写善飞之雁难以渡湖，侧面烘托洞庭湖的浩瀚无际。D诗的最后两句说洞庭湖风景壮阔、优美，可以画成图障，张挂在豪奢的大厅里，让那些贵人们赏玩，含蓄地流露出诗人羁旅漂泊之感和对贵人们的怨愤。解析：选B。B项，是用夸张手法正面写洞庭湖的浩瀚无际。7本诗抒发了作者哪些情感？请结合全诗具体分析。答：答案：第二句 “独”既是实写，说作者一个人登楼远眺，也虚写他常年贬官在外，远离京城，饱尝孤独之感。第四句，表面描绘洞庭湖晚景的壮阔，却寄寓着作者对京城的眷恋之情。第五、六句用“猿啼”“雁渡”抒发天涯沦落之感，与上文“近长安”相照应。最后两句说洞庭湖风景壮阔、优美，画成图障，张挂在豪奢的大厅里，让那些贵人们赏玩，或许可以使他们稍稍懂得猿啼雁飞、流民逐客行旅风波之苦。含蓄地抒发了作者的羁旅漂泊之感和对贵人们的怨愤。(二)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。宿紫阁山北村白居易晨游紫阁峰，暮宿山下村。村老见余喜，为余开一尊。举杯未及饮，暴卒来入门。紫衣挟刀斧，草草十馀人。夺我席上酒，掣我盘中飧。主人退后立，敛手反如宾。中庭有奇树，种来三十春。主人惜不得，持斧断其根。口称采造家，身属神策军。“主人慎勿语，中尉正承恩！”【注】采造家：指专管采伐、建筑的官府派出的人员。采造，指专管采伐、建筑的官府。神策军：中唐时期皇帝的禁卫军之一。中尉：神策军的最高长官。承恩：得到皇帝的宠信。8下面对本诗的分析和鉴赏，不恰当的一项是()A此诗开头两句对宿紫阁山北村的缘由做了说明，原来他是因“晨游紫阁峰”而“暮宿山下村”的。诗人之所以要“晨游”，是为了欣赏山峰上的美景。B本诗开头四句点明了抢劫事件发生的时间、地点和抢劫对象，表现了诗人与村老的亲密关系及其喜悦心情，对下面关于暴卒的描写起了有力的反衬作用，是颇具匠心的。C中间的十二句，先用“暴卒”“紫衣挟刀斧”“草草”等贬义词句刻画了抢劫者的形象；接着展现了两个场面：一是抢酒食；二是砍树。D写两个抢劫场面，平均用笔墨。抢酒食之时，主人退立敛手；砍树之时，却改变了态度，表明主人对树有特殊感情。解析：选D。D项，“平均用笔墨”错，两者是前者略写，后者详写。9请赏析“夺