2019_2020学年高中语文第一单元抨击时弊忧思家国第2课大连丸上实战演练语文版选修《中国现当代散文鉴赏》.docx

大连丸上一、文段阅读阅读下面的文字，完成14题。在那面我被问讯了近一个钟头。最终他要带我到岸上去问记得当时我已经什么全绝望了，只要他把我带到“水上警察署”，只要橡皮鞭子抽到我的身上，只要那煤油或辣椒水一注入我的鼻孔便什么全完了！人在知道了完全绝望的时候，他反而是平静的、勇敢的，当时我是很爽快的走在他的面前在还没有走出舱门，他又止住了我： “不要这边来”于是我又随了他的手势到这边来，我想出这许把妻也一同带了去，这样也好哪！死，死在一起，坐监，监在一起 妻这面询问的人已经走开，她正在扒着舷板的圆窗，样子像在看海！我端详她病后的背脊，胸里微微感到了刺痛！“把你的东西全拿过来，我要检查”他简直在命令。我搬过了我们所有在身边的东西一只中型的帆布箱和一只柳条篮。挂枪的，和提着棍棒的人又转过来矮胖胖的人，检视我每件衬衫和袜子，他相同一个买故衣者，又相同一个典当业的店员那样仔细。不相同的只是我们没在论着价钱。把一页页雪白的信纸，全是面了阳光看了又看。当时我真佩服这是一条忠实而仔细的狗！什么全检查完了，他看我吃起苹果来了，他们说：“你倒很开心哪！”在临走出舱门，他们在频频回头看，好像迷恋着我一般地说：“我总看他不像好人”钢链铰咬着的声音发出来了，我们知道这是在起锚。海是多么美丽和广茫！我们的心和整个的身，却始终是狭窄的，被什么封锁了一样。妻望望我，我望望她，谁也不说什么，只是看着海，无边无际的海想着海的那一岸。“明天什么时候能到啊？”夜了，甲板上再也看不到第三个人，妻才倚近我的身边，颤着声音问我。“大约10或是12点钟。”我说。她的手抚摸到我的手，我的手死死捉着船甲板的栏杆，我说：“如果！”我们全回过脸去甲板也还是没有第三个人。“如果再来麻烦我我是要投他到海里去叫这些狗骨头去喂鱼！”妻的脸色在星光中似乎又增白了。“你你胡说什么？”我知道她又感到了不安。夜间波浪击打船身的声音，显得急躁，风也不再温暖。回到舱里，妻睡过来，我听着海叫的声音在我们同一席面上，一个老妖样的婆婆，正在悄静地吸着鸦片烟。第二天当我们第一眼看到青岛青青的山角时，我们的心才又从冻结里蠕活过来“啊！祖国！”我们梦一般地这样叫了！“人在知道了完全绝望的时候，他反而是平静的、勇敢的，当时我是很爽快的走在他的面前”此句话表现了作者当时怎样的形象特点？答：答案：表现了作者处于生死边缘之际，视死如归，变得异常冷静、清醒和勇敢。“在临走出舱门，他们在频频回头看，好像迷恋着我一般地说：我总看他不像好人”此句运用了怎样的修辞手法？有何作用？答：答案：运用了反语的修辞手法，具有讽刺意味，写出了汉奸们的心有不甘，更写出了“我”对敌人的蔑视。“妻的脸色在星光中似乎又增白了。”妻子脸色苍白的原因何在？答：答案：“如果再来麻烦我我是要投他到海里去叫这些狗骨头去喂鱼！”我的这一句话引起了她内心的不安与恐慌。既害怕敌人听见，又害怕“我”莽撞行事引来祸患。“啊！祖国！”运用了何种抒情方法，有何意义？答：答案：此句是直抒胸臆，表达了作者对祖国的无比热爱，是文章的中心所在。二、语言运用下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料所提供的信息加以概括。材料1：在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。材料2：卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就是“我又有家了”。答：答案：家不是财富多少和住宅奢简的代名词(或标志)，家意味着亲情、温馨和关爱。开场白，演出或其他开场时引入本题的道白。精彩的开场白往往引人深思，发人深省，仔细阅读萧军在第四次全国文代会上