强学习提站位学习感悟_第1页
强学习提站位学习感悟_第2页
强学习提站位学习感悟_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得体会根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排和我校专题学习方案要求，2月16日上午，我校在全体教师在1（6）班教室开展了为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”集中学习活动启动仪式。会上，吴茵主任传达并学习了教育部新时代中小学教师职业行为十项准则山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知关于严禁有害APP进校园的通知山东省安全条例等文件。xx校长最后强调指出，要严肃工作纪律，做到全员覆盖无死角，所有教职工既要认真参与自查自纠工作，同时也要深入开展理论学习活动，结合案例，认真查摆自身存在的问题和不足，并提出工作改进措施。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题；是否存在教师有偿补课问题；是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。通过这两天的师德学习，增强了自己的责任感、使命感，使我更加认清了当前的形势，认清了自我。在今后的教学工作中，我将以中小学教师职业道德规范严格要求自己：1. 不参加任何形式的有偿补课活动。2. 坚决抵制商业活动、广告和有害APP进校园、进教室和接触学生。3. 严格落实上级教育部门下发的教育教学活动绝不应付。4.在工作中要脚踏实地，不断增强本领、提升水平；在学校课程改革中勇立潮头，不断提升自己；在各类评比中争先夺优，争创先进；在学校要求上立足岗位，亲力亲为。在今后的教育教学工作中提高师德修养，认真履
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论